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第四单元 提高创新思维能力
全国 高二 单元测试 2023-05-13 50次 整体难度: 适中 考查范围: 逻辑与思维、时事政治

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
1. 老师在教学生电流相关知识时,为了方便学生的学习理解,就用水管中的水流举例子:以水压迫使水沿着一定方向流动,形成水流,类比电压迫使自由电荷做定向移动,形成电流。这一联想思维方式在一定程度上提高了课堂质量,深化了学生对电流知识的理解。这表明(       
①迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁
②联想思维能够实现触类旁通,催生新发明
③联想思维能够实现由此及彼的认知过渡
④联想思维能够由一事物联想到与其有相反特点的事物
A.①③B.①④C.②③D.②④
2021-09-02更新 | 444次组卷 | 10卷引用:高中政治(统编2019)选择性必修3:课时24 联想思维的含义与方法
单选题-单题 | 较易(0.85)
2. 眼泪浸透了鸽子的羽翼/狼群/还在降落持久的风雪/黑暗中/灵幡的光芒拷问谁的良知/天空落下黑色的泪滴/善良的大地/嚎啕着/只因那些无知的魔鬼/愿和平从我的笔墨里飞出/穿透/那重重叠叠的黑暗……这段诗歌(  )
①借助抽象思维表达诗人对和平的渴望
②以形象化的想象塑造了战争的罪恶形象
③归纳概括了战争的共同的本质属性
④能使人从中联想到战争的狰狞画面
A.①②B.②④C.①③D.③④
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
3. 2022年,央视科教频道推出的《科幻地带:假如星球变大了》节目吸引了观众的注意。如果地球直径变大了,人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄;随着地球直径的增长,它所产生的引力将会变大,人们行动会变得很艰难;随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层……下列对材料的理解正确的是(  )
①作为联想思维的“联结”方式,想象有助于打破人们对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性 
②这种有意想象可以填补经验知识的空白,提升人们对地球的认识能力和水平
③形象思维具有能动性,通过思维跨越性的联结,人们可以揭示地球的发展规律 
④通过提出“假如”式的问题,激发人们推测地球直径变大带来的影响
A.①②B.①③C.②④D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
4. 手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情;共享单车的普及大大方便了人们的出行;高铁让原本数十小时的路程在短短数小时内就能到达;网购极大节省了人们的时间和精力,让人们足不出户就能买到需要的东西。从创新思维角度看,“新四大发明”主要“新”在(     
①方法新,创新思维不是用某一种常规的方法解决问题
②思路新,创新思维往往能突破规律的制约,构思多种设想,探索多个答案
③结果新,创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的
④步骤新,创新思维的步骤具有跨越性
A.①③B.①④C.②③D.②④
单选题-单题 | 较难(0.4)
5. 回形针往往被看作在工作和生活中央文件的小工具。而当我们立足实践,打破固定思维进行探究时,会发现回形针除了用来夹文件以外,还有诸如裹上斑斓的彩纸穿起来当作帘子用、制成各种小艺术品以及代替发夹夹住散乱的头发等用途。这说明( )
①创新思维的步骤具有跨越性
②创新思维的结果具有独特性
③不能用常规思维方法解决问题
④创新思维的思路具有多向性
A.①②B.①④C.②④D.③④
2021-09-02更新 | 382次组卷 | 3卷引用:高中政治(统编2019)选择性必修3:第十一课易错易混集训
单选题-单题 | 适中(0.65)
6. 2022年6月20日,全新的北京丰台站开通运营。北京丰台站站房设计以古时拜郊台为灵感,取“筑台建城”之意。走进站内,更能领略到建造者“古韵新风”的设计理念。吊顶采用藻井造型,融入古建筑结构之美;出站通道两侧墙壁布置着具有地域特色的装饰,诉说着北京前门景观、胡同文化……这体现出新丰台站的设计建造者(  )
①运用了联想思维,从拜郊台中汲取灵感 
②通过创新思维做到了古为今用,匠心独运 
③创新思维的步骤具有跨越性,寻求解决问题的最优方案 
④坚持分析与综合的辩证统一,立足整体
A.①②B.①③C.②④D.③④
2023-04-28更新 | 266次组卷 | 3卷引用:第四单元 提高创新思维能力
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
7. 埃拉内克医生很想发明一种能够诊断胸腔里健康状况的听诊设备,一天,他到公园散步,看见两个小孩在玩跷跷板游戏,一个小孩用石块在跷板一头摩擦,另一个小孩用耳朵贴在跷板的另一头就能听到声音。埃拉内克医生就联想到给病人听胸腔内的心脏跳动、肺呼吸的声音,于是他用竹笛来当听诊器。后来,经过不断改进,出现了今天的听诊器。这表明(     
①人们可以离开事物的客观联系进行联想       
②迁移是联想思维的“联结”方式
③类比推理是发明创造的重要方法                 
④想象是联想思维的“畅想”方式
A.①③B.①④C.②③D.②④
单选题-单题 | 适中(0.65)
8. 在广阔的湿地、森林、农场等区域内分散大量传感器进行环境监测是一项巨大的挑战。科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的启发,创造出一种在地面可被风吹动的微型“蒲公英”传感器,以实现大面积传感器网络部署。由蒲公英到“蒲公英”传感器(  )
①坚持了创新思维,继承了前人和他人的已有成果 
②说明了科学家的创新源于自然科学领域的理论创新 
③运用了联想思维的方法,为大规模环境监测提供了一种方案 
④采用了类比推理的方法,需要通过实地试验提高其可靠性
A.①②B.①③C.②④D.③④
2023-04-28更新 | 448次组卷 | 6卷引用:第四单元 提高创新思维能力
单选题-单题 | 较易(0.85)
9. 由于电动汽车内缺乏空间和足够的通风面积,需要在热管理设计方面开发新的解决方案。某科技集团在火星任务中使用的热管理解决方案,或将推动下一代电动汽车发展。将航天中应用的热管理技术引入电动汽车领域体现了(  )
①迁移和想象是展开联想的重要方式 
②强制思维发散的技法有利于找到思维创新的突破口 
③运用信息交合法就能够找到解决问题的方案 
④人们的实践能力是衡量联想水平的重要依据
A.①②B.①③C.②④D.③④
2023-04-28更新 | 214次组卷 | 11卷引用:山东省聊城市2020-2021学年高二下学期期末政治试题
单选题-单题 | 适中(0.65)
10. 英国人吉姆喜欢滑冰,为了方便,经过反复试验,他把鞋子和轮子这两样东西组合在一起,最终制成了四季都能用的“旱冰鞋”。吉姆的做法表明(  )
①发散思维能为问题的解决提供新思路 
②聚合思维从多个角度思考和解决问题 
③逆向思维能创造出事物没有的新功能 
④面对新情况和新问题我们要善于联想
A.①③B.①④C.②③D.②④
2023-05-13更新 | 142次组卷 | 1卷引用:第四单元 提高创新思维能力
单选题-单题 | 适中(0.65)
11. 习近平总书记指出:生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。这就要求我们必须树立创新思维意识,敢于破除迷信、超越陈规。下面关于创新思维的方法说法正确的是(       
①发散思维可通过信息交合、头脑风暴法等实现多角度、多方向解决问题
②聚合思维是围绕目标运用比较、分析、抽象、归纳等方法聚焦问题,是扩散和辐射
③逆向思维是人们从所掌握的事物原理、构成要素、功能结构等的反面求索,达成创新目的
④正向思维是人们沿袭常规来分析问题,按事物发展进程去思考、推测,难以实现创新目的
A.①③B.②③C.①④D.②④
2021-09-02更新 | 208次组卷 | 5卷引用:高中政治(统编2019)选择性必修3:第十二课易错易混集训
单选题-单题 | 适中(0.65)
12. 自从人类建立动物园以来,为了游客的安全,人类总是把动物关在铁笼子里。游客的安全有了保证,动物却成了笼中“囚犯”。后来,人们的思想转了个弯,让动物自由自在地活动,把游客关在“笼子”里。于是,人们又想出了一个新主意,建天然动物园,让游客坐在游览车里,观察在自然状态下的动物。材料给我们的启示有(       
①要把握知识之间的内在联系                    
②要不断深化认识、扩展认识
③要解放思想,发扬创新精神                    
④要敢于打破常规,进行逆向思维
A.①②B.①③C.②④D.③④
2021-10-28更新 | 630次组卷 | 10卷引用:课时训练(统编2019选择性必修3):12.2逆向思维的含义与作用
单选题-单题 | 适中(0.65)
13. 针对偏远山区师资短缺、教学质量不高等问题,甘肃省天水市秦安县在陇城镇建起教育园区。每天,老师们从园区坐校车分赴12个教学点,将音乐、美术、体育等课程送到学生中间,晚上再回到园区。秦安县陇城镇教育园区的建立既能使老师们兼顾自己的小家,又促进了秦安县升学率的大幅提升和学生返流。秦安县变“学生走读”为“老师走教”体现了(       
①立足客观实际,恰当利用逆向思维,有利于促进问题更好地解决
②发挥主观能动性,“倒着干”“对着干”,就能促进问题解决
③综合利用正向思维和逆向思维,正逆互补,有利于达到柳暗花明的效果
④在任何情况下,逆向思维总比正向思维的实际效果更加显著
A.①③B.②③C.①④D.②④
2021-09-02更新 | 148次组卷 | 3卷引用:高中政治(统编2019)选择性必修3:第十二课易错易混集训
单选题-单题 | 适中(0.65)
14. 在悬浮于百米深坑之上的雪域里滑雪,在悬崖上的欢乐水寨冲浪戏水,这样的奇特游玩体验在长沙成为现实。这一游乐项目所在地本来是一处巨大矿坑,设计团队摒弃常见的填埋等处理方式,以生态修复的方式,将矿坑转化为游乐园。由于矿坑的结构和地质比较复杂,在综合考虑深坑、陡坡、高平台三大特点,广泛征求意见、充分论证、集思广益的基础上确定了该实施方案。这体现了(       
①正确发挥发散思维和聚合思维的“合力”,有利于我们科学地解决复杂问题
②联想是发散思维和聚合思维的客观基础,有利于我们把事情办好
③正逆互补,携手共进,更有助于发现事物的新功能和新作用,科学解决问题
④只要进行创新思维,从不同角度和方向认识事物,就能推动复杂问题的解决
A.①③B.②③C.①④D.②④
2021-09-02更新 | 226次组卷 | 5卷引用:高中政治(统编2019)选择性必修3:第十二课易错易混集训
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
15. 在刘备尚未立足之时,诸葛亮分析时局断定他可以“三分天下有其一”;全面抗战爆发后,针对“中国武器不如人,战必败”的亡国论,毛泽东指出敌退步我进步,敌寡助我多助,最后胜利必然是中国的。从思维的角度分析(     
①毛泽东的论断具有超前性,恰当运用了矛盾分析法 
②诸葛亮的“先知先觉”运用了推理和想象,属于联想思维 
③毛泽东的论断表明善于反思、勇于质疑是创新思维的主要品质 
④诸葛亮的论断超越了事物发展的时间和空间,具有预测性
A.①②B.①④C.②③D.③④
2022-12-11更新 | 555次组卷 | 27卷引用:山东省菏泽市2022届高三下学期一模政治试题
单选题-单题 | 适中(0.65)
16. 企业的经营者要解决企业中影响和制约工作效能的突出矛盾和问题,首先应对这些矛盾和问题进行调查研究,调查员工在现有工作方式、管理制度下的适应程度和在现有工作环境下的积极性等。只有掌握了这些资料,才能评估员工工作的优势和不足之处,并提出具体的改进方法,以此提升企业效益和工作效能。这启示企业经营者,运用超前思维要(  )
①注重调查研究 
②善于反思、勇于质疑 
③善于运用矛盾分析方法 
④采取定性预测与定量预测相结合的方法
A.①②B.①③C.②④D.③④
2023-04-28更新 | 283次组卷 | 9卷引用:统编2019(选择性必修3)巩固训练:13.2超前思维的方法与意义
单选题-单题 | 适中(0.65)
17. 1947年美国科研人员成功研制出世界上第一个晶体管放大装置,可以将音频信号放大上百倍。当时日本索尼公司老总用未来的眼光敏锐地预见到晶体管将会给微电子工业带来一场革命。他力排众议,买下生产晶体管的专利。经过多次试验,索尼公司于1957年成功地研制出世界上第一台袖珍式晶体管收音机,产品一投放市场,就出现爆炸性的销售效果,索尼公司由此名扬全球。索尼公司的成功表明超前思维(       
①指向的未来存在多向变化的可能性
②有利于企业开发供给侧的产品和市场
③有助于人们能动地认识世界和改造世界
④能够保证人们正确决策,抓住有利的发展机遇
A.①③B.①④C.②③D.②④
单选题-单题 | 适中(0.65)
18. 一家生产编席的小厂,由于地毯盛行,编席订货量逐年减少,正面临着关门的危险。有一个技术人员认为只要设计出一种新颖的编席,订货量还是会接踵而来的。那么,设计新颖编席该从何处着手呢?经过认真思考,他提出不妨使用塑料纤维编席子,再把闪闪发亮的金丝编织入席边,那一定会更好看。结果一种带金丝席边的编席问世了,十分畅销,还申请了专利。从创新思维的角度看,这个技术员的设计方法说明了(  )
①创新思维的思路具有多向性 
②创新思维的推理步骤不可省略 
③创新思维是推动实践活动发展的前提 
④创新思维的结果具有独特性
A.①③B.①④C.②③D.②④
2023-04-28更新 | 394次组卷 | 4卷引用:第四单元 提高创新思维能力
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
19. 近年来,随着我国普通高校招生规模的不断扩大,高等教育日益走向平民化。有些大学生意识到客观形势的变化,能够“放下架子”及早地走入基层锻炼,从“简单化”的工作做起,积累经验,做到了先人一步,这样能够少走弯路,在未来的竞争中胜人一筹。材料告诉我们的道理有(  )
①超前意识要有自觉站得更高、看得更远的意识
②“先知先觉”是超前思维的基本品质
③立足于科学思维是对事物作出正确判断和预测的先决条件
④超前思维能够帮助人们进行正确决策,抓住发展的先机
A.①②B.②③
C.①④D.③④

二、主观题 添加题型下试题

主观题-材料分析题 | 适中(0.65)
名校

20. 靓丽的中国红车身、灵动的流线型设计、高强度碳纤维车身……中国第一汽车集团有限公司与中国航天科技集团有限公司共同自主研发的国产雪车近日正式亮相,相关研制过程也同时揭开面纱。在国产雪车研制过程中,中国一汽负责总体方案、造型设计,尤其是车架、转向、制动等系统和冰刀等核心零部件的研发。雪车有底盘、车身等要素,与汽车制造有很多相似之处,虽然是零起点,但研发速度很快。数控团队承担了雪车项目冰刀的试制加工任务,团队充分发挥想象力,创新设计了多规格多工位夹具,在一个夹是上实现四种冰刀12个工序的加工,优化工艺和加工方法避免装夹变形和应力变形,“这次跨界造冰刀,既是挑战,也是对大家技术的检验,我们经受住了挑战。”中国一汽专家这样说。国产雪车攻坚小组还通过对运动员进行三维仿真建模,模拟运动员运动姿势,让运动员与国产雪车真正“合二为一”。国产雪车不但打破了国外品牌长期垄断中国雪车市场的局面,还为北京冬奥会带来了更多的科技元素,更为年轻的中国雪车国家队在冬奥会上取得好成绩增添了几分可能。


结合材料,说明国产雪车的研制过程是如何体现联想思维方法的。
2022-06-06更新 | 714次组卷 | 6卷引用:统编版选择性必修三:11.1创新思维的含义与特征 练习
主观题-材料分析题 | 适中(0.65)
名校

21. 2022年2月4日,北京冬奥会盛大开幕,隐藏其中的中国式浪漫让世人津津乐道。

◆火炬接力视觉设计寓意深刻,惊艳全球。

◆开幕式独具特色,震撼世界。

镜头一:独属于中国的倒计时法。

不同于以往大型赛事中常见的10秒倒计时,北京冬奥会采用了二十四节气倒计时法,最后将倒计时“归零”到开幕式当天的立春。每个节气都配合着古诗文或谚语、俗语,华夏大地的魅力风光和冰雪健儿的运动场景交相辉映。

镜头二:百年之未有的点火方式。

由所有参赛代表团的引导牌(小雪花)组成的大雪花,作为火炬台。两位青年人将接力的最后一棒火炬置入这朵大雪花中,主火炬以“不点火”代替“点燃”,以“微火”取代熊熊燃烧的大火,充分彰显了“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念。


结合材料,运用逻辑与思维知识,说明北京冬奥会是如何通过思维创新惊艳世界的。
2022-06-18更新 | 171次组卷 | 4卷引用:广东省珠海市第二中学2021-2022学年高二下学期6月月考政治试题
主观题-材料分析题 | 适中(0.65)
名校

22. 近年来,全国统一大市场建设工作取得重要进展,统一大市场规模效应不断显现,基础制度不断完善,市场设施加快联通,要素市场建设迈出重要步伐,建设统一大市场的共识不断凝聚,公平竞争理念深入人心。但也要看到,实践中还有一些妨碍全国统一大市场建设的问题,市场分割和地方保护比较突出,要素和资源市场建设不完善,商品和服务市场质量体系尚不健全,市场监管规则、标准和程序不统一,超大规模市场对技术创新、产业升级的作用发挥还不充分等。

近日,《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》(以下简称《意见》)发布,从全局和战略高度明确了加快推进全国统一大市场建设的总体要求、主要目标和重点任务,提出坚持立破并举的原则,一手抓“立”,着眼于建规立制,一手抓“破”,拆除“篱笆”“围墙”,压茬推进统一市场建设。《意见》为今后一个时期建设全国统一大市场提供了行动纲领,必将对新形势下深化改革开放,更好利用发挥、巩固增强我国市场资源的巨大优势,全面推动我国市场由大到强转变产生重要影响。

结合材料,运用逻辑与思维知识,分析国家是如何运用超前思维规划全国统一大市场的。
2022-06-20更新 | 843次组卷 | 8卷引用:山东省烟台市2022届高三下学期高考适应性练习(烟台三模)政治试题
主观题-材料分析题 | 适中(0.65)
名校

23. 上个世纪20-30年代,世界绝大部分油气田都是在海相沉积地层中被发现的,由于中国属于陆相沉积地层,当时国内外的勘探队一致认为,中国是“贫油国”。

李四光根据数十年来对地质力学的研究,从他建立的构造体系、特别是新华夏构造体系的特点,分析了我国的地质条件,坚定地认为在中国一定能发现石油!李四光破除“海相”与“陆相”的传统概念,依据他创立的地质力学理论,提出只要有合适的沉积条件和能够保证液体流动的构造条件,无论是陆相还是海相地层都能形成石油。李四光进一步指出,中亚地区符合这一构造条件,并已探明中亚油气资源丰富,根据这一经验,我国与中亚地质构造条件相似的东北、华北地区也应有大量油田。在李四光的建议下,我国锁定重点区域进行石油勘探,先后在东北、华东、华北等地发现了大油田,摘掉了中国“贫油国”的帽子。


结合材料,运用逻辑与思维知识,分析李四光是如何通过创新思维摘掉中国“贫油国”帽子的。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:逻辑与思维、时事政治

试卷题型(共 23题)

题型
数量
单选题
19
主观题
4

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
逻辑与思维
2
时事政治

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.65联想思维的含义与方法单题
20.85思维形态及其特征  联想思维的含义与方法单题
30.85创新思维的含义与特征  联想思维的含义与方法单题
40.65创新思维的含义与特征单题
50.4发散思维的方法单题
60.65分析与综合及其辩证关系  创新思维的含义与特征  联想思维的含义与方法单题
70.85类比推理及其方法 单题
80.65类比推理及其方法   创新思维的含义与特征  联想思维的含义与方法单题
90.85发散思维的方法  联想思维的含义与方法单题
100.65发散思维的方法  聚合思维的方法   逆向思维的含义与作用  联想思维的含义与方法单题
110.65发散思维的方法  聚合思维的方法   逆向思维的含义与作用单题
120.65逆向思维的含义与作用单题
130.65逆向思维的含义与作用单题
140.65发散思维的方法  聚合思维的方法 单题
150.65创新思维的含义与特征  联想思维的含义与方法  超前思维的含义与特征单题
160.65分析与综合及其辩证关系  超前思维的含义与特征  超前思维的方法与意义单题
170.65超前思维的方法与意义单题
180.65创新思维的含义与特征单题
190.85超前思维的含义与特征  超前思维的方法与意义单题
二、主观题
200.65创新思维的含义与特征  联想思维的含义与方法材料分析题
210.65发散思维的方法  聚合思维的方法   逆向思维的含义与作用  北京冬奥会材料分析题
220.65创新思维的含义与特征  超前思维的含义与特征  超前思维的方法与意义材料分析题
230.65创新思维的含义与特征  联想思维的含义与方法  超前思维的含义与特征材料分析题
共计 平均难度:一般