统编2019（选择性必修3）同步检测：第十一课-创新思维要善于联想
全国
高二
课后作业
2021-10-03
96次
整体难度：
适中
考查范围：
逻辑与思维
一、主观题 添加题型下试题
二、单选题 添加题型下试题
| A．社会实践 | B．想象 | C．有意想象 | D．无意想象 |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
①创新思维的思路具有多向性
②创新思维的步骤具有跨越性
③创新思维的结果具有独特性
④创新思维的方法具有逻辑性
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
| A．分析是综合的基础，综合是分析的先导 |
| B．创新思维必须运用逆向思维方法 |
| C．科学合理的想象是办事情取得成功的决定因素 |
| D．打破常规的思维可以取得创新性的成果 |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
| A．创新思维的根本目的是检验真理 |
| B．想象可以帮助人们明确创新思维的目标 |
| C．创新思维需要调查研究，找到解决问题的办法 |
| D．想象是联想思维的“畅想”方式 |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
①守株待兔 ②刻舟求剑 ③望梅止渴
④缘木求鱼 ⑤推陈出新
| A．①②④ | B．①③④ |
| C．③④⑤ | D．②③⑤ |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
| A．龙的形象是人类凭空主观臆造出来的 |
| B．龙的形象是人类在实践的基础上发挥想象的结果 |
| C．龙的形象是人类在实践基础上通过逻辑推理而形成的 |
| D．龙的形象是人类经历了从感性具体到抽象具体、再到思维抽象的辩证思维的结果 |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
| A．正迁移可以发挥促进作用，负迁移可以起到阻碍作用 |
| B．同化性迁移将原有的认知经验直接应用到其他工作中 |
| C．顺应性迁移将原有经验概括以适应新情况 |
| D．迁移和想象共同构成创新思维的基础 |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
三、主观题 添加题型下试题
有一次，贝尔在实验中意外发现，当接通、切断电源时，螺丝圈发出轻微的沙沙声，他大胆设想，如果能用电流强弱的变化模拟出声波的变化，那不就可以成功用电流来传话了吗？他的想象得到了电学教授亨利的鼓励。他和助手合作，经过两年的艰苦实验，终于在1875年6月成功利用电流传送声音；经过技术上的改进，1876年3月10日，能在实际中使用的电话正式诞生。
(1)上述贝尔的想象属于无意想象还是有意想象？
(2)结合材料说明想象在思维创新中的重要作用。
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
1895年，16岁的爱因斯坦这样想象：假如我以光速追随一束光线运动，将会看到什么情景呢？按照牛顿力学的速度合成法则，这束光线好像是一个空间里振荡却停滞不前的电磁场。但是，按照麦克斯韦的电磁场理论，绝不会发生这样的事情。通过这个现象，爱因斯坦提出了著名的“追光疑难”。狭义相对论就是爱因斯坦对这个疑难长期思考的结果。
爱因斯坦的想象及其成就给你什么启示？请你再举出两个想象的例子。
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
试卷分析
试卷题型（共 10题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、主观题 | |||
| 1 | 0.85 | 思维形态及其特征 | 辨析题 |
| 9 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 材料分析题 |
| 10 | 0.4 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 材料分析题 |
| 二、单选题 | |||
| 2 | 0.85 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 创新思维的含义与特征 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 单题 |
