【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

2020年2月23日，统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话指出，中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神、中国效率，展现的负责任大国形象，得到国际社会高度赞誉。

中国精神予人奋进希望。一方有难，八方支援，这是中华民族的传统天德。面对疫情，全国上下迅速打响了疫情防控的人民战争、总体战、狙击战。同舟共济，百折不挠，这是中华民族的力量源泉。每当遇到困难，万众一心、团结奋进就成为熠熠生辉的精神力量，激励我们攻坚克难。在历次重大灾害面前，中华民族众志成城，空前团结，在中国共产党的带领下取得了一个又一个抗灾胜利。

中国精神凝聚中国力量。在一次次奋不顾身的“逆行”中，中国精神是守望，也是希望；在一次次坚守履责中，中国精神有超越，也有成就。投入全部精力、无私无畏奋战在抗击疫情一线的白衣“战士”在履行责任；保持平常心态、坦然从容生活着的普通市民也在履行责任；坚守岗位、敬业尽职是履行责任；捧出爱心、慷慨援手是履行责任；集中优势开展攻关、科技助力疫苗开发也是履行责任。在敬业和奉献的价值追求中，有共产党人的担当，也有普通人的梦想与参与。

（1）结合材料，运用“我们的民族精神”的相关知识，说明全民抗“疫”大考印证了怎样的“中国精神”。
（2）中国精神予人奋进希望，中国精神凝聚中国力量。请就如何弘扬与培育“中国精神”拟两条宣传语。

【推荐2】阅读材料,回答问题：民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

材料 近十几年,我国航天人从神舟一号到神舟十一号的发射,都取得了巨大的成功,我们用新技术,解决老问题,让技术发展日臻先进完美。凭借自己的技术实力和经济实力,大胆想象,敢于创造,由“跟跑者”到“并行者”,终于成为今天的“领跑者”,不断奠定航天大国的地位。在拼搏奋斗甘于付出中形成了“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的载人航天精神,丰富和发展了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

结合材料,运用民族精神的知识,谈谈载人航天精神与中华民族精神的关系。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   从女娲补天、夸父逐日的神话传说，到屈原《天问》，李白“举杯邀明月”的文学想象，自古以来，飞离地球、邀游太空就是中华民族的梦想之一。为了圆梦，一代代中华儿女在实践中探索着飞天之路。经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”，载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神。

材料二   北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心精准点火发射，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第21次飞行任务，也是空间站阶段的第2次载人飞行任务。在60多年来的航天事业发展中，在实现航天梦、中国梦的过程中，我们的航天人克服困难、勇于创造、团结协作、敢于追梦，形成宝贵的精神财富，正是这些财富引领我们航空事业的飞速发展，也使我国航天事业发展从无倒有，由弱到强，航天技术多个方面在世界处于领先水平，增强了中华民族的凝聚力和向心力和民族自豪感。

(1)结合材料一，运用文化生活的知识，从“航天精神”的发展过程概括中华民族精神的基本特征。
(2)结合材料二，运用中华民族精神的知识，分析发扬新时代航天精神对推进建设现代化强国的意义。

【推荐1】抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合，首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖，此后又粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭，创造了威武雄壮的战争伟业。经过艰苦卓绝的战斗，中朝军队迫使侵略者在停战协定上签字。抗美援朝战争的伟大胜利，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，对中国和世界都有着深远意义。

战争中，中国人民志愿军发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。

中国特色社会主义已进入新时代，全面建设社会主义现代化国家前景光明。我们要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，敢于斗争、善于斗争，知难而进、坚韧向前，把新时代中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

(1)结合材料，运用发展的知识，说明广大青年应如何为全面建设社会主义现代化国家而奋斗。
(2)抗美援朝战争胜利已70多年，但今天我们仍应继承和弘扬伟大抗美援朝精神。运用文化生活知识对此观点加以分析。
(3)请你以“纪念抗美援朝”为主题，写出两条标语。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

2022年10月27日，习近平总书记带领中共中央政治局常委前往陕西延安，瞻仰延安革命纪念地，重温革命战争时期党中央在延安的峥嵘岁月，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩。习近平总书记强调，要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神，为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。

结合材料，运用中华民族精神的知识，说明弘扬伟大建党精神和延安精神的理由。

【推荐3】阅读材料，完成下列问题。

伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。面对贫困这个人类社会的顽疾，党和人民披荆斩棘、栉风沐雨，不仅完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹，而且锻造形成了脱贫攻坚精神。

乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务，其深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。当前，已经脱贫的地区，产业基础薄弱、脱贫人口就业不稳定、政策性收入占比较高等问题还比较普遍。

为此，习近平总书记告诫我们，没有任何理由骄傲自满、松劲歇脚，必须乘势而上、再接再厉、接续奋斗各级领导干部要持续弘扬“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的伟大脱贫攻坚精神，切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，让脱贫基础更加稳、成效更可持续。在中华民族伟大复兴的征程上，脱贫攻坚精神筑起一座新的精神丰碑，必将成为推动新时代中国发展进步、战胜一切风险挑战的重要精神动力。

(1)结合材料并运用中华民族精神的知识分析弘扬伟大脱贫攻坚精神对于全面推进乡村振兴的重要意义。
(2)人无精神则不立，国无精神则不强。在中国共产党的领导下，中华民族精神不断丰富和发展。请列举两项社会主义革命、建设和改革时期形成的民族精神。（注意：写劳模精神、劳动精神、工匠精神、脱贫攻坚精神不给分。）

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

回首过去，新中国 70 年的历程沉淀下怎样的发展智慧、凝聚起怎样的精神力量？在克服困难中发展壮大，在应对挑战中超越自我，这样的故事贯穿于新中国 70 年奋斗历程。从一穷二白的起点出发，我们还曾遭遇封锁与遏制，经历洪水、地震、非典疫情的考验，面对金融危机和贸易摩擦的挑战。但愈是艰险愈向前，我们在游泳中学会了游泳，一路行进至世界第二大经济体的位置，正在建设人类历史上规模最浩大、气势最雄伟的现代化事业。在克服困难中发展壮大，涵养了一种敢于斗争、善于斗争的精神。这样一种斗争精神，就是一种知难而进、逆流而上的勇气，一种在困难面前逞英雄的精气神，一种遇强更强、愈挫愈勇的坚韧。

经过 70 年不懈奋斗，中国人深信“幸福都是奋斗出来的”，知道许多时候胜利要通过斗争获得。斗争精神、奋斗意志，贯穿于 70 年风云激荡的岁月，也将推动中国走向更光明的未来。在克服困难中发展壮大，激荡着战胜前进路上一切风险挑战的信心。经历了 70 年风风雨雨，中国人民什么风浪没有见过，什么阵势没有经历过，这让我们在面对风险挑战时具有强大的心理承受力和乐观精神。“涉深水者得蛟龙”，有党的坚强领导，有社会主义制度保障，在 70 年的坐标中接续奋斗，我们可以克服今天的困难、遇见更好的明天。

（1）结合材料，运用“我们的民族精神”的知识，分析斗争精神在新中国 70 年奋斗历程中的作用。
（2）新中国 70 年奋斗历程表明，有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。运用社会存在与社会意识的关系原理加以说明。
（3）青年是国家的未来，新时代是奋斗者的时代。请你就新时代如何青年学生弘扬斗争精神提三条建议。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
材料   2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议审议表决通过《中华人民共和国国歌法（草案）》。
在起草国歌法过程中，法工委认真研究并广泛听取了各方的意见，梳理了国内外有关规定的情况和实际做法。在起草时，主要把握几个要求：通过国家立法落实宪法规定的关于国家标志重要制度，为践行社会主义核心价值观，弘扬中国精神、凝聚中国力量提供法制保障；准确把握本法的定位，突出重点，针对实际中存在的突出问题，重点对应当奏唱国歌的场合，国歌标准曲谱的审定、发布和使用，奏唱礼仪规范以及不得奏唱、播放国歌的场合作出规范；坚持从实际出发，注重规范与引导并重，在保证国歌奏唱的严肃性和规范性的同时，加强国歌宣传教育，鼓励广大人民群众唱国歌、爱国歌，弘扬爱国主义精神。
（1）结合材料，用文化生活知识分析说明国家通过立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值。
（2）结合材料，运用唯物辩证法的知识说明在《中华人民共和国国歌法（草案）》起草过程中是如何坚持主观与客观的具体的历史的统一。
（3）如果你班要召开弘扬《中华人民共和国国歌法》的主题班会，请你拟定两条发言提纲，要求每条提纲不超过20个字。

【推荐3】《功勋》热播，传奇功勋的家国情怀有多动人?功勋》截取“人生最有华彩的一部分”，着力发掘人物的“高光时刻”。我们在《功勋》中看到，有大国重器的时代所需，就有于敏、孙家栋、黄旭华一心报国的奋斗；有黎民苍生的生计所系，就有袁隆平、屠呦呦呕心沥血的钻研；有父老乡亲的家国所依，就有申纪兰、李延年、张富清满腔热血的赤诚。这样的故事，是千万个同路人的缩影。声誉卓著的“功勋”，出自每一位平凡的个人；而无数个平凡人，打造着奋斗的“高光”，成就着时代的“不凡”。

(1)结合材料，运用文化知识，说明中华民族精神是中国打不垮的钢铁脊梁。
(2)结合材料，运用《价值的创造和实现》的知识，谈谈我们在实现人生价值的过程中如何砥砺自我、走向成功。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
新冠肺炎疫情引发广泛关注。以战胜疫情为共同目标，打响了一场疫情防控的人民战争。

材料一:习近平总书记指出，“疫情防控要坚持全国一盘棋”“各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度”。各地区各部门必须坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥。疫情面前，全国各地休戚与共，各地方既要考虑本地区本领域防控需要也要考虑对全国防控的影响。

要从全国视野来看当地疫情防控，才能让全国一盘棋真正发挥作用。

材料二:举国战“疫”之时，被视为最具个性的“90后”在国家需要他们时，没有临阵退缩，而是选择迎难而上。披上白衣，他们就是捍卫群众生命健康的白衣天使；穿上警服，他们就是守护城市安全防线的钢铁战士；戴上袖章，他们就是维系社区运行的基层干部…因为，他们的基因里本就刻写着责任担当，血管里本就涌动着家国情怀。

（1）唯有走好全国一盘棋，才能打赢这场没有硝烟的战争。运用整体与部分的知识并结合材料一加以阐述。
（2）运用文化生活的知识并结合材料二，谈谈“90后”在此次抗“疫”中所展现的担当对青年学生成为“担当民族复兴大任时代新人”的启示。
（3）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。请列举两个与此理念相契合的名言或名句。

【推荐2】一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。为了隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的英雄和先锋，党和人民授予钟南山"共和国勋章"，授予张伯礼、张定宇、陈薇"人民英雄"国家荣誉称号，习近平总书记亲自向他们颁授共和国勋章和国家荣誉称号奖章。他们的英勇表现和感人事迹可歌可泣、催人奋进，他们的名字和功绩，将永远铭刻在共和国的丰碑上。

结合材料，运用"发展中国特色社会主义文化"的知识，回答问题∶
（1）这些抗击新冠肺炎疫情斗争中的英雄和先锋们集中体现了什么精神?这种精神与中华民族精神是什么关系?
（2）表彰这些英雄和先锋人物对建设文化强国有何意义?