汉字气韵,篆刻刀法,面向全球发布的北京冬奥会和冬残奥会体育图标,将中国气派与国际视野、传统文化与现代元素融为一体。冬奥会筹办过程中,像这样融入中国元素的例子屡见不鲜。从会徽“冬梦”“飞跃”,到吉祥物“冰墩墩”“雪容融”,再到以“如意”为设计灵感的国家跳台滑雪中心,泱泱大国的文化自信借助一个个冬奥符号传播开来。体育是全球通用的表达方式,它超越了各民族的文化差异,搭建起了跨越民族、宗教、习俗甚至种族的桥梁,不断塑造着共同的体育精神,传递着不同民族的文化和信仰……
北京某高校学生会准备以“体育盛会,文化盛宴”为主题举办一次2022冬奥会的推介活动。据悉,本次推介活动将邀请在华的留学生参加。请你将本次推介活动的欢迎词续写完整。要求:①运用文化知识。②紧扣主题,理由充分,逻辑清晰,结构合理。③学科术语使用规范,不超过200字。
亲爱的同学们:
2022冬奥会正向我们走来。在这个特殊的时刻,欢迎你们前来参加以“体育盛会,文化盛宴”为主题的推介活动。
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材料一:教材是教育的工具和载体,隋朝创立科举制度之后,四书五经成为历代读书人步入仕途的“必读教科书”,对儒家思想流传至今功不可没。现在一些大学的国学课和国外的孔子学院,也选修四书五经。
2016年秋季学期,数百万册新改版的教育教科书投入使用,在新教科书修订中,反映社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化、革命文化和人类进步文化的作品是教科书选文的骨架。初一教科书收入了莫言《卖白菜》一文,被媒体视为一大亮点,初一学生跟当时的莫言差不多同龄,在学习文章的语言、行文特色之外,还能受到诚信教育;教材中也选用了一些世界名著;历史中增加了“一带一路”建设的相关内容,并在“知识拓展”中,介绍了中国人民在南海诸岛活动的历史。
材料二:2016年9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布,中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。(如下图)
(1)结合材料,说明教育改革中对教材的修订对于树立高度文化自信的积极意义。
(2)结合材料二,运用“联系的有关知识”,评析“中国学生发展核心素养”。
(3)现行高中思想政治教材中关于政府依法行政中加入了“法未授权不可为”的内容,请提出一条你对政治教材的修改建议,并指出方法论依据。
2020年12月8日,以“携手同行命运与共"为主题的第二届“中国与非洲"短视频大赛颁奖仪式在北京、开普敦、达喀尔同步举行,来自28个国家的参赛作品中,最终有19件作品获奖。中企为非洲员工提供防疫用品和培训,孔子课堂上中非师生共同声援中国抗疫,中国医疗专家组驰援非洲多国……许多参赛作品讲述了中非团结抗疫、共克时艰的故事。中国驻南非大使馆文化参赞周勇在致辞中表示:“人文交流具有重要的治愈力量,能拉近民心,温暖彼此。"此短视频大赛促进了中非人民之间的理解和友谊。
结合材料,运用文化生活中“文化的多样性与文化传播”的有关知识,说明我们应如何促进中非人民之间的理解和友谊。
2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。中国陕西历史博物馆珍藏的千年“鎏金铜蚕”,在印度尼西亚发现的千年沉船“黑石号”等,见证了这段历史。
随着全球一体化和信息化的发展,跨文化、跨地区的交流与合作已经成为主旋律。在新的历史时期,以“共商、共建、共享”的原则推进“一带一路”的建设,不仅要积极推动区域间的经贸交流与合作,更要挖掘和领略蕴含其中的文化底蕴和人文精神,顺应时代发展焕发出更加蓬勃的生命力。“一带一路”建设参与国弘扬丝绸之路精神,开展智力丝绸之路、健康丝绸之路等建设,在科学、教育、文化、卫生、民间交往等各领域广泛开展合作,为“一带一路”建设夯实民意基础,筑牢社会根基。中国政府每年向相关国家提供1万个政府奖学金名额,地方政府也设立了丝绸之路专项奖学金,鼓励国际文教交流。各类丝绸之路文化年、旅游年、艺术节、影视桥、研讨会、智库对话等人文合作项目百花纷呈,人们往来频繁,在交流中拉近了心与心的距离。
(1)结合材料,运用“文化传播和文化发展”的知识,说明建设“一带一路”的文化意义。
(2)结合材料,运用“维护世界和平,促进共同发展”的知识分析我国应该怎样积极推进“一带一路”建设。
(3)请从辩证唯物主义角度,给“一带一路”建设战略发展提出两条方法论建议。
传统锔艺是民间绝活中极具代表性的一门文化技艺,指的是专门修补锅、碗、盆、缸等民用器皿和瓶、壶、杯、罐等精工器皿的手工技艺。俗语“没有金刚钻,别揽瓷器活”,指的便是其中的锔瓷这门手艺,民间常把锔艺称作变废为宝的绝活。锔艺所具备的地域文化特色和民族文化符号,为我们提供了无限可能的艺术资源。锔艺源起于物质贫乏时代,在生活环境逐渐改善后,对修补理念的淡忘,使人们渐渐淡却了珍惜的概念。以此而言,锔艺“延续生命”的功能可以提醒我们在物资丰厚的今天仍然保持惜物之心,倡导勤俭节约的美德。
“锔盆、锔碗、锔大缸”的吆喝声和叮叮当当的声响,至今仍深深印在许多人的记忆里……。
有观点认为,随着经济社会不断发展,锔艺必然走向消亡,请运用“文化传承与发展”有关知识对此观点加以评析。
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”我国古代劳动人民在漫长的农业生产中积累了丰富农业气象经验, 二十四节气便是这许多经验中的一个重要结晶。在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。
时间留下脚印,人间四季轮回。二十四节气是中国人认知一年中时令、气候、物候等方面变化所形成的知识体系,是以古代黄河中下游地区的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准,东风西风、晴空细雨、雷电霜雪都是时间的主人,桃树梨树、杏树桑树、菊花苦菜、虫鱼鸟兽、山川河流,都是时间的有机组成部分,而人根据时间的变化,采桑养蚕、安排生产,春耕夏长,秋收冬藏,以此达到与自然的和谐。
不同地区、不同时代的老百姓对二十四节气进行了动态地完善,在当代中国人的生活世界仍然保留着吃春盘、春饼等习俗,会用“九九消寒图”来避寒养生,使得中国人的生活具有韵律之美。 2016年11月30日,“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
结合材料和所学文化生活知识,探究传承二十四节气的文化价值。
2019年2月,中办、国办印发《大运河文化保护传承利用规划纲要》,明确打造大运河璀璨文化带、绿色生态带、缤纷旅游带。响应号召,江苏将按照“河为线,城为珠,线串珠,珠带面”的思路促进省内区域统筹协调,推进“大运河三带融合”突破发展困境,高质量建设“三带”先导段、示范段、样板段。“始春秋,成隋炀,出邗沟,连京杭。流过唐宋元明清,融通南北举帆樯。”大运河沿线丰富的文化遗产刻画着扬州的繁荣,沧州的雄浑,拱宸桥的车马,运河钞关的繁忙……融古铸今,当下的大运河文化带建设承载着新时代的复兴梦,将在京杭一线熠熠生辉。
运用文化的知识,说明如何让承载新时代复兴梦的大运河熠熠生辉。
【推荐1】日前,遂宁宋瓷博物馆特创的“流动博物馆”走进遂宁市多所中小学,开展“国宝进校园”巡展活动。此次巡展内容丰富,展出了遂宁“国宝名人”张问陶、张鹏翮、李仙根、吕潜;遂宁“国宝名胜”慧严寺、陈子昂读书台、灵泉寺、卓筒井;还展出了景德镇窑青白釉菊瓣口瓷碟、龙泉窑青釉莲瓣纹深腹盖碗等十多件宋青花瓷文物。同时,此次巡展方式多种多样,有文史资料展板供师生阅读,有宋青花瓷实物展品给师生欣赏,有博物馆工作人员的精彩讲解让师生获得知识,还有趣味横生的投壶游戏让师生体验古代文人的乐趣。 这次“国宝进校园”活动,让中小学校师生零距离接触了遂宁“国宝级”文物,感受到了遂宁历史文化的厚重底蕴,加深了对地域历史文化的了解与尊重,唤起了保护和弘扬地方优秀历史文化的自觉意识。
结合材料,运用“文化对人的影响及中华文化”有关知识,说明国宝进校园的积极影响。
“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神是中华民族和中国社会亮丽的精神标识。一个民族最深沉的精神追求,一定要在其薪火相传的民族精神中进行基因测序。伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承。中华文明崇尚人命关天的道德观念和“天下一家”的理念,亲仁善邻、协和万邦是中华文明一贯的处世之道,惠民利民、安民富民是中华文明鲜明的价值导向,革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质,道法自然、天人合一是中华文明内在的生存理念,“书同文,车同轨,量同衡,行同伦”,“六合同风,九州共贯”是中华民族基本的国家认同与国家意识……伟大抗疫精神正是把这些民族文化和价值观展现在了伟大抗疫斗争的实践中。
结合材料,运用继承发展中华优秀传统文化知识,阐释伟大抗疫精神是如何与中华民族的文化基因一脉相承的。
材料 随着移动互联网技术发展和自媒体时代的到来,催生了如短视频、直播业、抖音等等的发展,捧红了各类网红。而这众多达人中,李子柒是一个特别的存在。李子柒所有的作品题材都来源于中国人古朴的田园生活,以传统的中华美食文化为主线,结合时令节气、民俗节日等围绕衣食住行四个方面展开,将优秀的传统文化与新颖的新媒体形式相结合,肩负起传承中华优秀文化的使命,让传统文化“活”了起来,也成为了中国文化对外传播的一个窗口。
然而,创新从来不是容易的事情。李子柒每条视频巨量播放量背后,是笃信坚守的工匠精神指引下对内容的精益求精,是反复尝试和长期艰苦的付出,在这种“慢工细活”模式下,李子柒稳定地实现了高质量的作品产出,把“工匠精神”诠释到了极致,创作出了被网友称为能媲美《舌尖上的中国》的艺术精品。央视这样评价李子柒:没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事。
结合材料,回答下列问题:
(1)运用文化生活的知识,应如何讲好中国文化,中国故事?
(2)中国文化更好地走向世界,需要弘扬和坚守“工匠精神”。请从辩证唯物论角度说明其合理性。
第三届世界互联网大会于2017年12月16日至18日在浙江乌镇举行,大会围绕“互联互通、共享共治——构建网络空间命运共同体”的主题展开讨论、凝聚共识。
乌镇文化属吴越文化,地处江南水乡,有六千余年悠久历史,拥有厚重的历史文化和人文景观。乌镇名人荟萃,从一千多年前中国最早的诗文总集编选者梁朝昭明太子,到茅盾、鲁迅等文化名人,都为乌镇积淀了深厚的文化底蕴。
如今,乌镇依托互联网,再次插上腾飞的翅膀,在传统文明与现代文明的碰撞中焕发出青春的活力。乌镇已全方位融入“互联网+”的元素,民情二维码、智慧自行车、智慧信息亭、互联网医院、智慧养老等新鲜事物层出不穷……“网络化、智慧化”,“传统和现代、人文和科技融合发展”,千年乌镇演变成了一个现代化的“智慧”小镇。
“乌镇,来过,便不曾离开。”让乌镇声音引领互联网未来,推进全球互联网治理体系变革,共同构建网络空间命运共同体。
结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,说明乌镇文化焕发青春活力的原因。
明代中叶,罗马教廷把欧洲的宗教文献、科技文献传播到中国。到清末,西方文献在中国的传播交流成为中西文献交流的主流。《洋事杂录》《海国图志》等文献介绍了西方国情,为近代中国睁眼看世界起到了重要作用。欧洲近代科学的重要成果也被引进国内,促成了中国近代自然科学体系的确立和近代中国工业的发展。《天演论》《原富》《法意》等西方社会科学著作的引进,对近代中国的变法改良运动起了重要的作用。辛亥革命时期,引进的西方文献成为资产阶级革命派手中的思想武器,为推翻清朝统治做了思想上和舆论上的准备。
17~18世纪,中国文献大量输入欧洲,对席卷欧洲的法国思想启蒙运动的影响最为深刻。例如:莱布尼茨在《中国近况》的序言中借助中国文明无情鞭笞欧洲的基督教文明。法国百科全书派领袖霍尔巴赫著有《德治或以道德为基础的政府》一书,主张以孔子德治思想为政府施政目标。今天,孔子的“已欲立而立人,已欲达而达人”的忠道,“己所不欲,勿施于人”的恕道,作为黄金律写进联合国的人权宣言。
(1)当前,有极少数人对外来文化持彻底排斥的态度,结合材料并运用文化交流与文化交融的知识批驳这种态度。
(2)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,就如何正确对待外来文化提两点建议。