【推荐1】文化的外延：既包括_________________、人生观、________________等具有意识形态性质的部分，又包括______________________、_______________________等非意识形态的部分。

【推荐2】文化是_________________________。其中，既包括_______、__________、__________等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是_________________特有的现象，是__________________的产物。

【推荐3】文化的内涵:相对于经济、政治而言的人类全部__________________________________________。

【推荐1】什么是文化。
(1)基本内涵：
广义的文化是指人类认识和改造世界的_____。
狭义的文化是相对于经济、政治而言的_____，既包括世界观、人生观、价值观等具有_____性质的部分，又包括自然科学和技术等_____的部分。
(2)特点：
①文化是_____的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。
②文化要_____呈现出来。所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。
(3)文化与经济的关系：
①经济、政治决定文化：
不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化。经济是_____，政治是经济的_____，文化是经济和政治的_____。
②文化与经济、政治相互影响、相互作用。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。_____是文化的核心，支配和影响着人们的_____。
③文化具有相对独立性。
经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展与经济发展_____。
文化有先进与落后的区分，不同性质的文化对社会发展的作用不同，先进的、健康的文化会_____，落后的、腐朽的文化则会_____。
(4)文化与文明既有区别又有联系。文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是_____。先进文化是人类文明的一项重要内容。

【推荐2】文化是_________________________。其中，既包括_______、__________、__________等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是_________________特有的现象，是__________________的产物。

【推荐3】文化的特点：
(1)文化是人类社会_______________的现象。文化是人类社会__________________的产物。
(2)每个人的文化素养是通过对_____________________的体验，特别是通过参与文化活动、接受________________而逐步培养出来的。人们在社会实践中_________________文化，也在社会生活中_____________________文化。
(3)人们的精神活动离不开__________________________________，精神产品也凝结在一定的_________________________之中。