材料一 世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。历史条件的多样性,决定了各国选择发展道路的多样性,决定了中国的问题必须从中国基本国情出发,由中国人自己来解答。社会主义革命和建设时期,我们党提出实现农业、工业、国防、科学技术现代化的目标。改革开放和社会主义现代化建设新时期,我们党提出“中国式的现代化”论断,制定了“三步走”战略。党的十九大提出全面建成社会主义现代化强国“两步走”战略安排。从1951年开始,我国编制实施14个五年规划(计划),有力推动了经济社会发展、综合国力提升、人民生活改善,创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。我们如期打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
材料二 中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化。中华优秀传统文化是实现中国式现代化的“根”和“魂”。党的二十大报告中列举的十个重要理念:天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻,分别来自《礼记·礼运》《论语·五子之歌》《论语·为政》等传统经典。
中国现代化进程中对待传统文化的过程经历了“否定—改造—吸收外来文化精华—传承创新”的转变。近代以来,在农业文明与工业文明、东方文明与西方文明的冲突下,数千年的中国传统文化被认为是现代化的严重障碍;新民主主义革命时期受五四新文化精神的影响,对中国传统文化的否定和排斥居于主导地位;伴随改革开放的进程,对传统文化的态度发生转变,认为要坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承,而不能搞厚古薄今、以古非今,努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现代化相融相通、协力共进。
(1)结合材料并运用实践是认识基础的知识,分析中国式现代化是我国建设社会主义现代化强国的必由之路、正确之路。
(2)中国式现代化要和中华优秀传统文化相结合。运用文化作用的知识予以说明。
(3)班级将召开“新时代与新青年”主题班会。请你写出两条发言提纲。
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材料一:党的十九大报告中提出了“实施乡村振兴战略”的新发展理念。某市在实施乡村振兴战略的过程中大力推进乡村文化建议,不断充实农民群众的精神文化生活。例如,评选、宣传行业能手和劳模,积极培养各类民间艺人,调动农民群众投身新农村建设的积极性;创办各种形式的“农村书屋”,推广发家致富知识;借村委会换届选举,举办各种讲座,提高农民群众的政治参与素养,打造和谐村庄,以乡镇文化站为主体,积极开展丰富多彩的乡村文化活动,举办各种文化艺术节,让人民群众自创自乐。
材料二:2019年,上半年,推动不同文明交流对话、和谐共生,成为中国特色大国外交的一道亮丽风景。推动不同文明交流互鉴,中国理念赢得国际社会广泛认同。在亚洲文明对话大会上,习近平主席深入阐述中国的文明观,强调要以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,为各国文明发展创造条件,不断创造出跨越时空、富有永恒魅力的文明成果。在中法全球治理论坛、上海合作组织比什凯克峰会、亚信杜尚别峰会等多边舞台.习近平主席对文明交流互鉴重要性的强调一以贯之,不断推动世界文明多样共存、和谐共生、交融共享、繁荣共进。中国以实实在在的行动.引领不同文明交流互鉴的潮流。亚洲文化嘉年华和丰富多彩的亚洲文明周活动盛况空前,搭建起亚洲乃至世界文明交流互鉴的重要平台。习近平主席提出,中国将联合亚洲国家开展亚洲文化遗产保护行动,实施亚洲经典著作互译计划、亚洲影视交流合作计划,中意、中法将互办文化旅游年,举办“一带一路”共建国家青年学生“汉语桥”夏令营活动....中国积极做推动文明交流互鉴的行动派,致力建设开放包容的美好世界。
(1)结合材料,运用“文化与生活”的有关知识,谈谈大力推进乡村文化建设对实施乡村振兴战略的意义。
(2)结合材料并运用文化生活知识.分析中国引领文明交流互鉴潮流实施的上述行动的正确性。
提起深圳,人们会不约而同想到雕塑《拓荒牛》,想起那首耳熟能详的《春天的故事》。改革创新既是深圳特区的永恒主题,也是深圳实现新跨越的必由之路。
特区成立后,深圳凭借毗邻香港、背倚南粵的地缘优势,改革开放先行者的政策优势,聚合全国“闯家”的人才优势,把一个边陲小镇迅速蜕变成一座欣欣向荣的现代化大城市,创造了举世瞩目的“深圳速度”。然而当经济发展到一定阶段,深圳开始遭遇“高位过坎”的困惑:不到2000平方公里的土地上聚集着近2000万人口,可利用土地面积少之又少,空间、资源、环境局限的矛盾日益尖锐,以劳动密集型为主的经济增长已难以为继。
站在一个全新的历史起点上,2010年深圳吹响了从“深圳速度”向“深圳质量”新跨越的冲锋号。经济新常态下,深圳坚持创新驱动、质量引领,扎扎实实走内涵式、可持续的发展道路,不断深化标准、质量、品牌、信誉一体化建设,逐步实现了有质量的稳定增长,可持续的全面发展。
(1)结合材料,运用文化生活知识,说明以改革创新为主要特征的深圳精神对深圳经济社会发展的作用。
(2)2018年是我国改革开放40周年,请为庆祝改革开放40周年拟两条宣传标语。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
(1)结合材料,运用文化与社会的知识,说明进入新时代要大力弘扬“红船精神”的必要性。
(2)结合材料,说明大力弘扬“红船精神”对增强文化自觉和文化自信的作用。
(3)结合材料,运用“社会历史主体”的相关知识,说明中国共产党不忘初心,坚持把人民对美好生活的向往作为执政追求的依据。
材料一:“十三五”是脱贫攻坚啃硬骨头、攻城拔寨的时期,要打赢这场脱贫攻坚战,要注重有针对性地扶志与扶智,激发贫困群众自我发展的内生动力。“扶贫先扶志”决定了教育扶贫的先导性功能,“扶贫必扶智”决定了教育扶贫的基础性地位,“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。
材料二:出于环境整治活动的需要,许多市民对垃圾分类有所了解,但涉及具体分类却知之甚少,甚至完全混淆了垃圾分类的类别。通过调查发现,许多市民将污染纸张、过期药物、废电池归入可回收类别,有的市民竟将果皮、塑料纳入其它垃圾,还有的将烟头、金属、剩菜剩饭、玻璃归入有害垃圾。绝大多数市民完全混淆了垃圾分类的类别。知识的价值在于应用,市民应积极行动起来,为打造宜居昆明贡献一份力量。
(1)结合材料一,运用“意识的作用”的知识,分析“扶贫先扶志”、“扶贫必扶智”的合理性。
(2)结合材料二,说明市民对垃圾分类的认识是如何体现“实践是认识的基础”的?
在决胜全面建成小康社会和开启全面建设社会主义现代化国家过程中,党和政府在民生建设和社会发展领域取得巨大成就的宝贵经验之一,就是把提高效率同促进社会公平结合起来。党的十九大报告再次明确提出“坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长,在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。”
(1)从认识和实践关系的角度,说明十九大提出“坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长,在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高”的哲学依据。
(2)从唯物论角度为党和政府如何提高居民收入提出两条方法建议。
五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。100年前的旧中国风雨飘摇、政局动荡,面对巴黎和会上中国外交的失败和北洋军阀的卖国行径,1919年5月4日在北京发生了一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工等多种形式进行的爱国运动。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播。五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒,经过五四运动洗礼,进步革命知识分子认识到无产阶级的历史使命和强大的力量,越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下,1921年中国共产党宣告正式成立,中国历史掀开了崭新的一页。从中国革命到新中国成立,从改革开放到跨入新时代,以爱国为源泉、以进步、民主与科学为核心的“五四精神”,已经成了一代又一代热血青年为民族振兴、国家富强的一种神圣的精神追求。在当代,有为实现军装梦,在祖国最南端服役六年的肖争妍;有在天安门地区,为擦亮每一寸广场量身定制“天安门作业模式”的温莹莹;有入伍十二年,始终坚守在抢险救援和灭火战斗一线的孙卓;有严谨、创新、耐得住寂寞、为国家研制精确导航系统的“北斗女神”徐颖……在“五四精神”滋养下,越来越多青年人书写着自己的人生篇章。
(1)五四运动激发了人们追求真理、追求进步的伟大觉醒。结合材料并运用实践是认识基础的知识对此加以说明。
(2)结合材料并运用文化生活知识,说明弘扬五四精神对培养担当民族复兴大任的时代新人的意义。
一个拥有悠久历史的国家必定有自己的根脉,一个拥有灿烂文化的民族必定有自己的灵魂。中国人民对美好生活的追求,滋润并推动中华文明向前发展,形成源远流长的中华美育精神,成为中华民族根脉的组成部分。
美育又称美感教育,即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。据统计,近87%的学生在中小学接受了艺术教育,65%的学生参与了艺术社团或兴趣小组,学习掌握了艺术的掌握了艺术技能;到2018年,美育教师人数达到71.7万。美育成果显著推动着美育理念发生转变,人们逐渐认识到,美育不只是让学生掌握一种艺术既能、获得一张荣誉证书,更能塑造人的美好心灵,提高人的综合素质,促进人的全面发展;美育的形式也多种多样,“乐行而志清”是体悟艺术之美,“清晖能娱人”是关照自然之美,“有无相生”体现着思辨学理之美。
有两种错误论调需要警惕:一是美育无用论,二是美育实利论。这两种论调看似相反,实则是功利主义教育的不同表现,前一种论调忽视的一个事实是,时代新人不可能在一个只讲物质利益的大环境下获得健康全面成长,一个审美能力、审美精神缺失的人,不可能登高行远。后一种论调,则是紧盯着学习某种艺术技能的功利目的,将美育工具化,在教育过程中,美育本该具有的超越功利目的、育人心灵的追求被忽略了。
(1)结合材料并运用认识论知识,分析对美有两种错误认知产生的原因。
(2)结合材料并运用文化生活知识,探究如何弘场中华美育精神。
(3)请就弘扬中华美育精神的意义撰写两条公益广告。要求紧扣主题,朗朗上口,每条在16字以内。
【推荐2】C市决定在2011年7月1日之前,实现市级美术馆、公共图书馆、文化(艺术)馆免费向公众开放。其他公共图书馆、文化馆、文化站于2011年年底之前实现无障碍、零门槛进入,公共空间设施场地全部免费开放,所提供的基本服务项目全部免费。
结合材料,用“发展中国特色社会主义文化”有关知识,分析C市“三馆”免费向公众开放的依据。
2018年上半年,多档文化类节目接连“火”遍电视屏幕、网络平台和社交网络,引发关注。
在互联网技术和新媒体快速发展的当下,我国各类真人秀综艺栏目的发展呈现出井喷状态。然而,由于栏目扎堆、风格雷同以及国内外文化背景和思维方式的不同,不少国外栏目模式在国内市场遭遇了“滑铁卢”。
在以“快节奏”和“浅思考”为特点的综艺栏目盛行,“缓慢”和“深度”极其缺失的背景下,《朗读者》《见字如面》等文化类栏目制作人遵循“极致思维+匠人精神”的创作态度,创新模式,精耕内容,开发原创。深情关怀与回望民族历史文化,突出情感元素和人文关怀。坚守社会责任,传播思想、传递情感、传承精神,打造出了有筋骨、有温度、有力量的精品栏目。迎合了时下“文化修复”的需求,一定程度上缓解了社会的“文化焦虑”,唤起了国人对传统文化的敬畏之心,实现了口碑和收视率的双赢。
(1)结合材料,运用矛盾特殊性原理,分析真人秀综艺栏目遇冷的原因。
(2)结合材料,运用文化生活知识,说明《朗读者》等文化类栏目的成功给我们的启示。
(3)假如让你进行文化类栏目的策划,请写出两档节目名称及其核心内容。(不能与材料中的节目重复,核心内容亦不能重复)
“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”(邓小平);“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”(艾青)。真挚的话语,饱含着爱与真情,是浓厚家国情怀的写照。家国情怀是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想信念和价值追求,是对国家的高度认同感、责任感和使命感,是中华传统文化中最宝贵的精神资源。弘扬家国情怀,可使国家民族纵然处于危机和苦难境况却能屹立不败,可使我们青年常怀感恩之心,自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起,在奋斗和奉献中书写无愧于时代的人生。
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明弘扬家国情怀对于实现中华民族伟大复兴的作用。
央视又出“神作”啦!继《国家宝藏》之后,《典籍里的中国》再度让中国文化闪耀荧屏。该节目制作团队综合运用环幕投影、AR等手段,讲述了典籍在五千年历史长河中的源起与流转,实现了古今读书人的跨时空相见,让观众与古代先贤展开了一次次思想与精神的直接对话,展现了典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。
A中学高一(3)班将召开“从经典中汲取前进力量”主题班会,请你写一个发言稿。
要求:①150字左右;②紧扣主题,观点明确,条理清晰。
中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,留下了极其丰厚的文化遗产。文物是不可再生的历史文化资源,是国家文明的“金色名片”。丰富多彩、博大精深、源远流长的中华文化是中华民族形成和发展的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。文物是宝贵的物质文化遗产,不仅仅是一种历史、文化和旅游资源,也不仅是地理变迁、水文、地震等讯息的“记录者”,更不仅是文化艺术创作与现代科学技术的“肩膀”,更重要的是,文物凝结着民族情感,凝聚着国家共识,自然而然地生成一种深沉而磅礴的伟大力量,堪称民族与国家的“根”与“源”,是中华优秀传统文化的重要载体。
李克强总理在今年十二届全国人大四次会议记者会上指出,我们保护文物实际上也是在推动文化事业的发展,来滋润道德的力量,传承我们的传统优秀文化,来推动经济和社会协调发展。现在经济领域有不少大家诟病的问题,像坑蒙拐骗、假冒伪劣、诚信缺失,这些也可以从文化方面去找原因、开药方。市场经济是法治经济,也应该是道德经济。发展文化可以培育道德的力量,我们推动现代化,既要创造丰富的物质财富,也要通过文化向人民提供优秀的精神产品,用文明和道德的力量来赢得世界的尊重。
(1)在传承和弘扬中华优秀传统文化、实现中华民族伟大复兴中需要加强文物资源保护,运用文化生活知识对此加以说明。
(2)在经济快速发展的今天,如何通过加强社会主义精神文明建设,培育文明和道德的力量。