组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 认识社会与价值选择 > 探索认识的奥秘 > 人的认识从何而来 > 实践的特征
题型:单选题-单题 难度:0.85 引用次数:134 题号:19016971
对中国共产党人来说,党的历史就是一本生动丰富的教科书。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。强调党史的学习教育是因为(     )
①联系具有多样性,同党史对话可以了解过去、认识现在、把握未来
②辩证否定观要求创新,同党史进行对话,可以承上启下,开创未来
③矛盾普遍性与特殊性相互联结,总结党史经验,可以避免再犯错误
④社会变化有规律性,通过学习党史,可以沿用过去的认识指导今天的实践
A.①②B.①④C.②③D.③④

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【推荐1】2020年5月27日,我国珠峰高程测量队成功登顶并进行峰顶测量,这是我国测绘工作者第7次对珠峰开展大规模测绘及科考工作。此次为珠峰“量身高”,综合运用了GNSS卫星测量、雪深雷达测量、重力测量、天文测量、卫星遥感等多种传统和现代测绘技术。对珠峰的测量活动佐证了(       
①借助现代科技手段才能正确认识事物
②直接经验比间接经验更具有实践价值
③人类实践活动具有社会历史性和能动性的特点
④技术进步延伸了认识器官从而推动了认识的深化
A.①②B.①④C.②③D.③④
2020-09-03更新 | 43次组卷
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A.量的积累必然会实现质变B.只有通过实践才能把美好目标变成现实
C.要抓住时机促成事物质的飞跃D.发挥主观能动性是创造出美好现实的前提
2023-10-26更新 | 173次组卷
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①认识在实践的过程中不断完善和丰富             

②理性认识优于感性认识

③实践具有社会历史性,推动认识发展             

④只要经过实践检验就能促进社会进步

A.①②B.①③C.②④D.③④
2023-10-16更新 | 203次组卷
共计 平均难度:一般