文化振兴是乡村振兴的重要内容之一。乡村振兴,既要塑形,也要铸魂,通过人物典范、文体活动、“文化墙”“文化碑”等,来表达和传递社会主义核心价值观、乡村精神,以孝贤文化培育公民意识、文明乡风、良好家风、淳朴民风,提升乡村文明。由此可见,推动文化振兴应该( )
①建设德治教育载体,提升村民文化道德素质
②传播优秀传统文化,净化乡风助推稳定发展
③大力发展文化产业,保护乡村农耕文化遗产
④加强公共文化建设,提高农民科学文化素质
①建设德治教育载体,提升村民文化道德素质
②传播优秀传统文化,净化乡风助推稳定发展
③大力发展文化产业,保护乡村农耕文化遗产
④加强公共文化建设,提高农民科学文化素质
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2023·全国·模拟预测 查看更多[2]
更新时间:2023-05-18 13:52:36
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【推荐1】2021年11月,中央网信办印发《关于进一步加强娱乐明星网上信息规范相关工作的通知》,要求严把娱乐明星网上信息内容导向,建立负面清单,禁止娱乐明星网上信息含有宣扬畸形审美、低俗绯闻炒作、恶意剧量控评、虚假不实爆料、诱导非理性追星等内容。这一举措( )
①是政府对文化市场加强管理、正确引导的体现
②目的是维护良好网络舆论秩序,营造更加清朗的网络空间
③奠定了文化生活中中国特色社会主义文化的主导地位
④能够提高公民的思想道德修养和科学文化修养
①是政府对文化市场加强管理、正确引导的体现
②目的是维护良好网络舆论秩序,营造更加清朗的网络空间
③奠定了文化生活中中国特色社会主义文化的主导地位
④能够提高公民的思想道德修养和科学文化修养
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】发展中国特色社会主义文化的中心环节是
A.培养“四有”公民 | B.大力发展教育科学文化事业 |
C.社会主义思想道德建设 | D.解放和发展生产力 |
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【推荐1】近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。从2022年秋季开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。劳动课成为独立课程( )
①旨在传承劳动理念,提升学生科学文化素质
②彰显了劳动教育在文化素养中的核心地位
③有助于提升学生劳动技能,实现知行合一
④能引导学生在劳动实践中形成健康劳动观
①旨在传承劳动理念,提升学生科学文化素质
②彰显了劳动教育在文化素养中的核心地位
③有助于提升学生劳动技能,实现知行合一
④能引导学生在劳动实践中形成健康劳动观
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】2022年10月9日,国际篮联女篮世界杯在澳大利亚悉尼落下帷幕,中国女篮获得亚军,时隔28年再次登上大赛领奖台。女篮姑娘拼到最后一秒,用团结和勇气完美诠释了体育精神。弘扬上述精神的文化价值在于( )
①高举精神旗帜,为实现民族复兴凝聚力量
②发挥引领作用,提高人民的科学文化修养
③弘扬体育道德风尚,推进体育强国的建设
④引发各国共鸣,根本上推动文化走向世界
①高举精神旗帜,为实现民族复兴凝聚力量
②发挥引领作用,提高人民的科学文化修养
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐3】在第八届全国道德模范评选中,公安系统有多人受表彰。受到表彰的公安民警先进事迹感人至深、催人奋进,集中彰显了人民公安为人民的根本宗旨,生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵,充分展示了党领导的社会主义国家人民警察克己奉公、无私奉献的良好形象。这说明( )
①社会主义核心价值观要内化于心,外化于行
②弘扬道德模范精神可以从制度层面提升群众道德素质
③发挥道德模范的榜样引领作用有利于凝聚社会正能量
④开展社会主义精神文明创建活动,可杜绝不良风气
①社会主义核心价值观要内化于心,外化于行
②弘扬道德模范精神可以从制度层面提升群众道德素质
③发挥道德模范的榜样引领作用有利于凝聚社会正能量
④开展社会主义精神文明创建活动,可杜绝不良风气
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐1】2019年5月1日,南通市唐闸古镇首届汉服节在张骞广场开幕,通过举办汉服舞蹈、汉服走秀、汉服巡游等活动展示了汉服的独特魅力,吸引了众多游客驻足观赏。汉服节的举办
①推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
②实现了物质文明和精神文明的协调推进、同步发展
③发展了文化产业,保障了人民基本文化权益的实现
④属于人民大众喜闻乐见的形式,与现代社会相协调
①推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
②实现了物质文明和精神文明的协调推进、同步发展
③发展了文化产业,保障了人民基本文化权益的实现
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】日本外相麻生太郎曾在东京数码大学发表了题为《文化外交新设想》的演讲。他在演讲中建议设立一个“漫画诺贝尔奖”,奖励来自日本和外国的漫画创作者,在世界范围内推广日本的漫画通俗文化,以“抓住包括中国在内的许多国家年轻人的心”。这一材料启示我们
A.要大力发展文化产业,提高我国的文化竞争力 |
B.反对文化霸权主义是我国文化建设的中心任务 |
C.要坚决抵制外国文化产品在中国的销售和传播 |
D.落后的、腐朽的文化会阻碍社会发展 |
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