【推荐1】下面漫画《同一块石头》，启示我们（     ）

①事物价值的实现受人们思维方式的制约
②事物的特性是不变的，功能是不断变化的
③事物的功能与特性的转化决定于主观因素
④事物在不同的联系中可能会有不同的功能

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】新时代新征程，要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是（     ）
①核心价值观体现了社会主义本质要求，体现了时代精神　
②价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值　
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求　
④对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】女孩下车后照射她走进楼梯口才消失的那束灯光；大雨滂沱时为双腿残疾者遮挡风雨的那把花伞……“陌生暖”就是来自陌生人的温暖。时代呼唤“陌生暖”因为（     ）

A．“陌生暖”倡导个人利益服从集体利益	B．“陌生暖”彰显社会主义核心价值观
C．“陌生暖”助推自强不息精神的培育	D．“陌生暖”是中华民族精神的核心

【推荐2】爱国主义是鼓舞中华民族团结一致的奋斗旗帜，是推动中华民族历史前进的强大力量，透过下组图片可以看出（       ）

①中华民族共同体意识熔铸在中华优秀儿女的人生价值实现之中
②为国牺牲的意识是正确国家观在全体中国人头脑中的客观反映
③不同时期的人在面对同一事物时表现出不同的价值判断和选择
④“清澈的爱，只为中国”是我国社会主义核心价值观的生动体现

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】世界因劳动而改变，生活因劳动而美好。只有通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，梦想的阳光才会照进现实，才能创造人世间的一切幸福。之所以强调劳动的重要性，是因为（     ）
①人类社会的一切财富归根结底都由劳动创造
②劳动是社会主义核心价值观的基本内容之一
③劳动是促进人的自由全面发展的重要手段
④劳动观点是辩证唯物主义历史观的基本观点

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】雷锋在日记中写到：“我觉得要使自己活着，就要努力使别人生活得更美好。”他曾多次在日记里感激余政委给予的帮助：“没有余政委就没有现在的我”“现在我要多帮助人民做点儿好事，做一个对社会有用的人。”这表明（     ）

①人生价值只有在个人与社会的统一中才能实现是为了使别人
②人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导过得更美好、
③发挥人的主观能动性是实现人生价值的根本途径
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

【推荐3】中华传统美德的内容博大精深，常常融汇于人们的信念和国学经典中。如《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》的“以公灭私”；从西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家，公而忘私”到宋代范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，贯穿于其中的哲学理念是（     ）

A．强调知行合一，注重躬行实践	B．推崇“仁爱”意识，正确改造世界
C．重视整体利益，部分服从大局	D．提倡人伦价值，重视人本思想

【推荐1】王继才、王士花夫妇在一个没有淡水、没有电、面积不足20亩(1亩≈666.7平方米)的弹丸小岛上坚守28年,只为五星红旗每天冉冉升起。他们一朝上岛,一生卫国,以孤岛为家,与海水为邻,和孤独做伴,把全部青春年华献给了祖国的海防事业。王继才之所以能发出“要守到守不动为止”的誓言,是因为他
①站在最广大人民群众的立场上做出了正确的价值判断
②坚持了正确价值观对自己人生的道路选择的导向作用
③认为要在价值选择的基础上做出价值判断
④在个人与社会的统一中实现了自己的人生价值

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】从严审批机构、规范培训服务行为，健全作业管理机制、提高作业设计质量……自2021年7月中央“双减”文件发布以来，一系列旨在让“双减”落实落细的举措全面推进。截至目前、校外培训机构已大幅压减。这蕴含的哲学道理是（     ）
①人们在价值判断的基础上作出价值选择
②上层建筑的调整推动社会的进步
③事物的价值大小取决于人们的实际需要
④社会意识对社会存在具有能动的反作用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】有人认为，既然价值判断与价值选择因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。这一观点（       ）

A．正确，因为价值判断和价值选择属于主观范畴

B．正确，因为价值判断和价值选择有主体差异性

C．错误，因为衡量人们的价值判断与价值选择正确与否有客观标准

D．错误，因为价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的