《红楼梦》被称为封建社会的百科全书。在《红楼梦》里，甄士隐就是一位地主。他每日只以观花修竹，酌酒吟诗为乐。他能过上那种神仙似的生活，是因为他有着一笔丰厚的、源源不断的田庄上的地租收入。后来无奈水旱不收，农民纷纷抢田夺地，官兵镇压，他只好变卖田庄，携妻奔岳父家去求生存；袭人因她母亲饿得没饭吃，无奈把她卖进贾府为婢；金钏儿被王夫人撵出，投井自尽；晴雯也是被王夫人撵出后，不久便病死；在五十九回，春燕的母亲一听说要把她撵出去，便泪流满面苦苦哀饶。
结合材料，运用中国特色社会主义知识，分析我国封建社会生产力和生产关系的特点。
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【推荐1】奴隶创造的全部劳动产品归奴隶主占有和支配，奴隶只能得到最低限度的生活资料。地主阶级通过地租、高利贷等方式，占有农民大部分劳动成果。资本家无偿占有大量的剩余价值，工人仅得到维持最低生活的工资。
根据所学知识总结奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系特点？
材料一 我国封建社会流传着这样一首歌谣“种田的，缺米粮：晒盐的，喝淡汤：纺织娘，没衣裳：编凉席的，睡光床。”
材料二 在《末代皇帝》这部电视连续剧中年幼的皇子在师傅教导下念诵着：“普天之下，莫非王土：率土之滨，莫非王臣”。
材料三 他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。
——马克思
(1)运用“原始社会的解体和阶级社会的演进相关知识，并结合材料一、二，分析封建社会生产关系的特点。
(2)材料三是马克思对哪个社会什么现象的描述?造成这种现象的根源是什么?
材料一 某校高一思政课教师为了讲授《中国特色社会主义》这本教材，组织学生课前利用假期搜集一些有关中国古代不同社会形态及西方社会科技文化成就的资料,以下是同学甲列出的一张计划表：
| 社会形态 | 原始社会 | 奴隶社会 | 封建社会 | 资本主义社会 |
| 计划查找内容 | ①原始人留下的文字、绘画，原始人以部落为生活的基本单位 | ②耕作技术、水利事业、手工业发展情况 | ③铁质农具的使用和推广情况及冶铁业的发展情况 | ④两次工业革命对资本主义发展的影响 |
材料二 同学乙到图书馆借阅了两本书，分别是《古希腊罗马奴隶制》和《中国封建社会》，从两本书中分别了解到如下内容：
奴隶主把农具分为三类，第一类是能讲话的农具，即奴隶；第二类是只能发声用的农具，即牲畜；第三类是无声的农具，即犁、锄、筐、桶之类。一个橄榄园需13个奴隶，3头耕牛，4头驴，还要养100只羊以便肥田，为了安全还必须养几只狗。日常经营由一名管家奴隶负责，但奴隶主要亲自监督。对于一般奴隶,要像驯养牛马那样，用奖励和责罚双管齐下的方法，使他们听话，服从指挥。
中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式:有的是由自己经营，采取剥削童奴或剥削雇工的形式；而主要的是将土地分与他人经营，采取以地租剥削依附农或佃农的形式。除为地主耕种外，农民还承担别的劳役，如为领主修建房屋，帮领主运送收获物，为领主拾柴等。在通常情况下，他们还必须缴纳一定数量的物品。而且，有些农民在童年时代就被挑选去服终生劳役，有的服兵役。
(1)同学甲所列计划表①②③④中有两处不当之处，请分别指出并加以改正。
(2)请从生产关系角度，比较奴隶制度下的奴隶和封建制度下的农民的生存状况有什么不同。
【推荐1】电影《白毛女》剧情:在从前的华北农村,贫苦佃农杨白劳早年丧妻,膝下一女名喜儿,相依度日;恶霸地主黄世仁欲霸占年轻貌美的喜儿,遂与管家穆仁智设计,以重租厚利强迫杨白劳于年内归还欠债。旧历除夕,杨白劳终因无力偿还重利，被黄世仁威逼在喜儿的卖身契上画押。杨白劳痛不欲生,回家后饮盐卤自尽。初一早上,喜儿被抢入黄宅后,受尽折磨。
结合材料，运用有关知识，回答下列问题：
(1)上述材料描述的是哪种生产关系？请写出该生产关系特点？
(2)请结合材料分析杨白劳卖女还债的根源是什么？
材料一 在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，他们可以任意买卖奴隶，可以把奴隶当作财产转让、赠送，也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠，就用皮鞭和木棒毒打他们，若有反抗，就要处以各种酷刑。
材料二 据清代文学作品和史书的描述，地主郝氏，一次待客就用去白银10万两；道光皇帝的御膳房”，有金银器皿3000多件，仅皇帝一顿饭的花费，就相当于5000个农民一天的生活费用。与此形成鲜明对比的是，我国封建社会流传着这样一首民谣:“种田的，吃米糠；纺织工人没衣裳；建筑工人住窑房。”
(1)结合材料,运用中国特色社会主义相关知识，区分奴隶制和封建制生产关系的异同。
(2)分析说明奴隶社会代替原始社会、封建社会代替奴隶社会都是人类历史的进步。
【推荐1】原始社会是无阶级剥削的社会，在绝大部分时间里，没有生产资料私有制，没有私有观念，人们过着财产共有、共同劳动的生活。在奴隶社会，奴隶主根本不把奴隶当人看待。在奴隶主心目中，奴隶只是“会说话的工具”，奴隶主用极其野蛮的办法强迫奴隶当牛做马，奴隶从事最紧张、最繁重的劳动，稍有疏忽，就会受到惩罚。然而，正是奴隶，在极端恶劣的环境中，以他们的艰苦劳动，创造了社会的物质财富和精神文化。
（1）结合材料，运用社会基本矛盾原理，分析奴隶社会取代原始社会的根本原因。
（2）有人认为，奴隶制是人类历史最残酷的制度，奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退。请对上述观点进行判断，并结合材料通过分析奴隶制的生产关系特点对上述观点进行简要评析。
材料一 地主制经济以中国封建社会最为典型。中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式：有的是由自己经营，采取剥削憧奴或剥削雇工的形式；而主要的是将土地租给他人经营，采取以地租剥削依附农或佃农的形式。依附农在历代有私属徒、部曲、佃仆等类型；佃农在历代有个客、庄户、田客、佃户等别称。唐宋以后，分租给个农的形式逐渐排斥和代替依附农形式，成为地主制经营中的典型形式。
材料二 解放前的凉山彝族奴隶社会中，奴隶主集中占有土地和奴隶，是凉山奴隶制剥削的主要形式。占凉山总户数5%左右的奴隶主，却占当地70%以上的土地、牲畜和生产工具等生产资料。基于人身占有和隶属关系的无偿劳役，是奴隶主的主要剥削手段，奴隶都要自备耕牛、农具为主子进行耕种，同时全年的三分之一或三分之二的时间，还要为奴隶主服劳役。
有人说“奴隶社会到封建社会的演变，在剥削方式上发生了变化，但阶级剥削和压迫依然存在，社会历史并没有进步”。
结合材料，运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的相关知识对此观点加以评析。
考古学上将人类早期使用金属工具时代划分为金石并用时代、青铜时代和铁器时代。
新石器时代末期，人们学会了炼铜，但是铜的质地柔软，不能完全替代石器，故与石器并用。后来人们学会冶炼青铜，青铜器出现促进了农业、手工业的发展和原始的公有制瓦解。在这一时期，埃及、两河流域、中国和爱琴海地区都出现了奴隶制国家，但也有许多地区此时尚处于原始社会阶段。
铁器时代比青铜器晚。由于铁的冶炼温度高、韧性高，实用性强，而且铁矿分布较广，造价低廉，所以铁器的出现给生产带来革命性的变革。此时，一些落后地区也进入阶级社会，但仍不排除一些地区尚停留在原始社会阶段。
阅读材料，完成下列任务：
(1)分析从金石并用时代到铁器时代人类社会发展的特点。
(2)有同学认为，人类社会进入铁器时代，那些尚处于原始社会的地区尽管生活困难但没有剥削和压迫，不能算是落后。运用中国特色社会主义知识评析这一观点。
