【推荐2】2017年高考已经结束，但高考作文的“刷屏”之效仍在持续。作文，是最能考查学生情感、态度、价值观的一道考题，更是社会进步、时代变迁的一面镜子。细数恢复高考40年的作文题，1977年高考题《难忘的一天》《心中有话向党说》、80年代的考题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》《毅力与恒心》、90年代的“近墨者黑”或者“近墨者未必黑”之辩、新世纪的作文题《诚信》《心灵的选择》《他们》等，从提倡集体主义到张扬个人主义，从抒发政治理想到解决现实问题，高考作文的变革忠实记录了伟大时代的一个个足印，也助推了中国教育改革和社会的文明进步。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用《文化生活》有关知识，分析“高考作文的变革切合时代变迁和社会进步”的正确性。
（2）高考作文是记录时代印记的一面镜子，也是引领教育改革的一个风向标。请说明其中蕴含的历史唯物主义道理。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

2020年11月16日至17日，中央全面依法治国工作会议将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。

【法治伟业起宏图】

70多年来，中国共产党领导人民不断把法治建设推向前进，为社会主义法治注入中国元素与时代内涵。从新中国成立初期的过渡时期法制到改革开放之后的社会主义法制，再到后来提出中国特色社会主义法治和党的十八大之后的新时代中国特色社会主义法治，及至在新时代波澜壮阔的治国理政历程中应运而生的习近平法治思想，中国共产党人不断开创中国法治的新境界。

【法典编纂明大道】

《中华人民共和国民法典》是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，是社会主义市场经济的基本法。坚持法治和德治相结合，是民法典制定的一大亮点。我国民法注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范，在法律制度的设计中大力弘扬传统美德和社会公德，强化规则意识、倡导契约精神，维护公序良俗。

（1）结合材料，运用辩证唯物主义认识论的相关知识，说明中国共产党为什么能够不断开创中国法治的新境界?
（2）坚持法治和德治相结合是我国社会主义法治建设的正确选择。结合编订民法典的案例，运用价值观的知识，说明如上观点的合理性。

【推荐1】筑梦中国，圆梦青春。“一带一路”是未来几十年内国家层面的大战略，必将影响深远。这是青年人参与到国家发展中去的大好机遇。
据材料从人生价值观角度，谈谈你打算将来在实施“一带一路”建设中如何实现自己的人生价值？

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育关。”勤劳勇敢、吃苦耐劳、自强不息，始终是中国人民世代相传的精神品质。劳动教育的本质目标在于确立劳动价值观，让青少年充分认识到劳动对于社会发展和人生进步的重要意义。

目前，劳动教育在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化的现象依然存在。国内外相关调查显示：美国小学生平均每天的劳动时间为1．2小时，韩国0．7小时，而中国小学生平均2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上提出，要在学生中弘扬劳动精神、教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。

结合材料，运用历史唯物主义的相关知识，谈谈为什么要树立正确的劳动价值观。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表讲话指出，国家的希望在青年，民族的未来在青年。他深情寄语当代青年，提出如下要求：一是要树立远大理想，树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心：二是要热爱伟大祖国，以一生的真情投入，一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀；三是要勇于砥砺奋斗，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩；四是要练就过硬本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家：五是要锤炼品德修为，明大德、守公德，追求更有品位的人生，让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会。

结合材料，运用价值的创造和实现的知识，请你分析习近平总书记的五点寄语的合理性。

【推荐1】2014年8月3日16时30分，一场6.5级地震突袭云南省昭通市鲁甸县，造成108.8万人受灾，617人死亡，112人失踪，8万多间房屋倒塌。“干部多辛苦一点，群众就好过一点”，灾区广大党员干部冲在最前面，涌现出许多可歌可泣的动人故事.坚强有力的行动，迅速果敢的应对，诠释着我们党以人为本、人民至上的执政理念，凝聚起战胜灾难的无尽力量。
结合材料，运用“实现人生的价值”相关知识，说明为什么党员干部会冲在最前面？

【推荐2】一个人该如何坚持理想，如何恪守德行，如何自我超越，张桂梅做了最好的注解。共产党员的初心使命是什么，张桂梅以实践做出了有力回答。

“时代楷模”获得者张桂梅说，46年前，我从东北到云南支边，成为一名教师。在无数次家访中，看着一个个山区女孩因贫困失学，我心痛到无法呼吸。我决心创办免费女子高中，点亮贫困地区孩子们的梦想。我们始终牢记习近平总书记“教育是国之大计、党之大计”的谆谆教导，坚持为党育人、为国育才。许多学生和我说，上大学后，第一件事就是申请入党，要成为一名光荣的共产党员，沿着革命先烈的足迹，哪里需要就到哪里去。

有人问我，为什么做这些?其中有我对这片土地的感恩和感情，更多的，则是一名共产党员的初心和使命。小说《红岩》和歌剧《江姐》是我心中的经典，我最爱唱的是《红梅赞》。受革命先烈影响，受党教育多年，我把党的声誉看得很重，把共产党员这个称号看得很重。习近平总书记说，“征途漫漫，唯有奋斗”。只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！

(1)结合材料，运用政治生活知识，说说张桂梅是如何践行共产党的初心和使命的。
(2)结合材料，运用社会主义核心价值观的基本内容，分析说明青年学生应该如何向张桂梅学习。
(3)结合材料，运用生活与哲学中价值观的相关知识，谈谈张桂梅的事迹对我们实现人生价值的启示。

【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

材料   2020年11月24日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在人民大会堂举行，国家主席习近平出席并发表了重要讲话。从1950年党和国家首次表彰劳动模范以来，在党的领导下，我国工人阶级和广大劳动群众与祖国同成长、与时代齐奋进，奏响了“咱们工人有力量”的主旋律，各条战线英雄辈出、群星灿烂。特别是进入新时代以来，在实现中国梦伟大进程中拼搏奋斗、勇攀高峰，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥了主力军作用，用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，形成了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，谱写了 “中国梦·劳动美”的新篇章。

（1）结合材料，运用中华民族精神的有关知识，分析说明弘扬劳模精神的时代价值。
（2）结合材料，运用人生价值的有关知识，谈谈劳动模范和先进工作者给你的人生启示。

【推荐1】2018年1月8日，中国工程院院士、南京理工大学教授王泽山走上了2017年度国家最高科学技术奖的领奖台。这位三次获得国家最高科技大奖的院士并不太习惯面对媒体，有点腼腆地说：“自己只是个一辈子只能做好一件事情的人。”王泽山从19岁进入哈军工开始，就选择了火炸药这个枯燥、危险、冷门的专业，同期20多人中只有王泽山一人报了这个“不起眼”的专业，但他坚信，任何专业都可以实现自己兴国强军的梦想。这一奋斗，就是64个年头。
由于火炸药的易燃易爆性，很多实验尤其是弹药性能的验证过程都必须在人烟稀少的野外进行，这就注定了实验环境条件都是艰苦的。尽管如此，王泽山从来不在办公室里坐等实验数据和结果出来，而是时常不顾自己年事已高，不顾实验的危险系数，亲临一线参加相关实验。
王泽山的学生们都说：在老师的身上，体现得最充分的是坚持不懈、永不服输的拼搏精神和追求卓越、勇攀高峰的创新精神。一个问题的解决，往往意味着他另一个新研究方向的开始。“王老师经常讲，创新就是多想一步，不去重复别人的老路，遇到困难顶着上。”他的首位博士生萧忠良说
如今，82岁的王泽山带领他的团队已经将目标瞄准了新的研究方向，准备向新的技术难关发起冲击。他说：“作为从事科学工作的人，我更加明白科学技术的力量，也深深懂得重要科技领域的优势是维护国家安全的重要筹码。
结合材料，运用价值观的知识，说明如何才能实现自己的人生价值？