【推荐1】习近平主持文艺工作座谈会时指出，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。推动文艺繁荣发展，文艺工作者需要（　）
①发挥价值观的导向作用，传播正能量                    ②抓住主要矛盾，将经济效益放在首位
③把遵循文化创作规律作为最高价值标准             ④坚持群众观点，尊重人民的主体地位

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐2】2023年8月，中宣部、教育部公布2023年全国教书育人楷模名单，12位教师获得这一荣誉。他们有的深耕思政教育、传播党的创新理论，有的扎根基层一线、托举学生成才梦想，有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们潜心育人塑楷模，牢记使命做榜样，是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。这启示我们(       )
①人生的真正价值在于对国家和人民的责任与奉献
②树立正确的价值观是实现人生价值的必要条件
③个人的卓越能力是创造和实现人生价值的前提
④个人获得的荣誉是衡量人的社会价值的重要尺度

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】2009年10月24日，为救两名落水少年，长江大学15名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。他们用行动诠释了什么是灵魂的丰碑，他们舍己救人的“梯子”精神永远值得我们敬仰。
1．大学生舍己救人的事迹感动了荆州，感动了全国，展现了新时代的奉献精神。这又一次表明，人生价值包括                                                               （     ）
①个人对社会的责任与贡献                                      ②个人的生命历程
③个人受到社会的尊重                                      ④为社会创造精神财富是人生真正价值

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

2．三名“90后”大学生因救人而溺亡的事件传遍全国，引发社会关于“价值”的广泛讨论，有人认为值，也有人认为不值。这表明（     ）
①价值判断与价值选择没有一个根本的衡量尺度
②价值判断与价值选择，往往会因人而异
③不同的人对同一事物具有不同的正确认识
④价值观影响人们对事物的认识和评价

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

3．团中央、全国青联追授3位牺牲大学生“全国优秀共青团员”荣誉称号，授予英雄集体“中国青年五四奖章集体”等荣誉称号，并号召向他们学习。长江大学英雄集体的献身精神说明                  
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②正确的价值观对人生选择和人生道路具有导向作用
③他们的价值选择站在了广大人民的立场上
④在实现社会价值的同时实现了自我价值

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

【推荐1】2024年1月，81名个人和50个团队获得“国家工程师奖”。他们攻下一座座技术堡垒，驱动经济社会发展腾飞；他们用一次次坚守担当，诠释为民造福的初心理想。从中我们可以感悟到（       ）
①应把献身人民事业作为最高的价值追求
②在个人与社会的统一中创造和实现价值
③在实践中认识和发现真理是我们永恒的使命
④人生的意义在于社会对人的自我价值的肯定

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】湖南郴州姑娘江梦南获得“感动中国2021年度人物”荣誉。因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，但她通过读唇语学会了“听”和“说”，凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华大学念博士的学生。由此可见（     ）
①创造和实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神
②人的先天条件无法改变，后天的努力却是人人能做到的
③社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
④积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

【推荐3】中央宣传部追授我国著名的核动力专家、中国核动力事业的开拓者和奠基者之一彭士禄“时代楷模”称号。彭士禄以身许国、科技报国，求实创新，几十年如一日坚守科研一线，他高风亮节、淡泊名利，永葆初心、不改本色，为党和人民的事业奋斗不息、躬耕不止。彭士禄获得“时代楷模”称号是因为（     ）
①他在价值选择的基础上做出正确价值判断
②他的价值选择符合广大人民的根本利益
③他在自强不息、不懈奋斗中实现自我价值
④他把个人理想融入国家、民族的前途之中

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④