【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

中华文明探源工程对中华文明的起源、形成、发展的历史脉络，对中华文明多元一体格局的形成和发展过程，对中华文明的特点及其形成原因等都有了较为清晰的认识。

材料一   国际学术界曾概括出文字、冶金术和城市为文明社会的标准，称之为“文明三要素”。但是给文明建立标准，不是拿着产生于国外材料的标准清单去“照单抓药”，而是在具体研究中总结提炼其“共性特征”。在中华文明探源工程的实施过程中，我国学者自觉坚持以马克思主义为指导，以历史文献和古史传说为参考，利用百年考古获得的极为丰富的考古材料，揭示出中华文明有深厚的历史和文化积淀，有独特的发展道路，概括出进入文明社会的标准：一是生产发展，人口增加，出现城市；二是社会分工，阶层分化，出现阶级；三是出现王权和国家。进入文明社会标准的中国方案为世界文明起源研究作出了原创性贡献。

(1)进入文明社会标准的中国方案为世界文明起源研究作出了原创性贡献，结合材料一，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。

材料二   从中华民族五千多年漫长文明发展史来看，对中华文明精神特质的探源和阐释是一个较为艰深且复杂的问题，既要观照传统文化与现代观念的融合，更要审视中华文化与西方文化的冲突与碰撞。历史是我们民族、我们国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。中华文明探源工程等重大工程的研究，活化历史场景、找到了“何以中国”的密码，让沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，增强了历史信度，丰富了历史内涵，提升了中华文明的影响力和感召力，能让世界更好地读懂中国的过去、现在与未来。

(2)结合材料二，运用文化传承与文化创新知识，分析中华文明精神特质的探源成果对发展中国特色社会主义文化的启示。

【推荐2】阅读材料，回答问题

中国作为世界第二大经济体，日益走向世界舞台的中心，在国际交流中“讲好中国故事”对促进经济交流，消除误解，彰显好国家形象日益重要。习近平总书记就人民日报海外版创刊30周年作出重要指示时指出，希望海外版用海外读者乐于接受的方式、易于理解的语言，讲述好中国故事，努力成为增信释疑、凝心聚力的桥梁纽带。

“讲好中国故事”，习近平是倡导者，也是践行者。在墨西哥演讲时，引用孔子的“己所不欲，勿施于人”传递中国外交的义利观，还谈到米卢带领中国足球闯进世界杯和墨西哥跳水队在中国教练指导下拿到好成绩的事例，非常接地气、平民化。他在法国访问时引用拿破仑的话提出了“新狮子论”，巧妙反驳了“中国威胁论”，传递出中国梦的世界价值。

（1）将中国声音传递出去，不但要讲故事，还要让对方愿意听。运用矛盾的普遍性和特殊性的知识，说明如何让不同文化背景的人愿意听中国故事。
（2）“讲好中国故事”必须树立高度的文化自觉和文化自信。请运用意识的能动性的知识对此进行说明。

【推荐3】材料一：电视音乐选秀节目自2004年正式进入中国，刚开始掀起热潮，《超级女声》《快乐男声》等品牌在国内引起巨大反响。然而，由于过度炒作及缺乏创新，2012年，《快乐男声》宣布停办。但是就在同年夏天，海外授权节目《中国好声音》却意外蹿红，使“选秀”再回大众视线，开启了选秀节目的新时代。此后，《中国好歌曲》《奔跑吧，兄弟》等节目火热开启，又一次掀起“海外模式引进”的新热潮。中国电视节目行业开始思考如下问题：是否引进海外成功模式即可获得收视收益双丰收？引进过程中对模板的原样移植和本土改良孰轻孰重？国内电视节目在洋为中用之后将如何应对长远的未来？
材料二：2014年9月27日是首个全球“孔子学院日”，也是孔子学院建立十周年纪念日。孔子学院秉承孔子“和为贵”，“和而不同”的理念，以建设一个持久和平，共同繁荣的和谐世界为宗旨。10年来，全球123个国家和地区已建立了465所孔子学院和713个中小学孔子课堂，儒学正以积极的姿态走向世界。孔子学院快速发展，成为传播中国语言文化，促进中外交流互鉴的响亮品牌和重要平台，为传播中华文化，促进文明交流作出了重要贡献。
（1）结合材料一，运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，说明《奔跑吧，兄弟》等节目引进海外模式能够成功的原因。
（2）结合材料二，说明儒学走向世界主要体现了文化生活的哪些道理。
（3）实现社会主义文化强国目标，需要进一步增强中华文化国际影响力。以“继承”“交流”“文化强国”为关键词写一份发言提纲。要求：言简意赅，主题鲜明，条理清晰，措施得当，字数控制在100字以内。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记强调：“我们走中国特色社会主义道路，如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，坚定不移走中国特色社会主义道路。”

进入新时期，我们更要坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路。坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路，需要我们立足实际、统筹全局、推陈出新。独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，注定了我们需要推进马克思主义中国化，必然要走适合自己特点的发展道路，学习、借鉴、利用一切有益的人类文明成果，必须以坚持以我为主、为我所用。要深刻把握中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的逻辑关联，推进这三种文化的融合，彰显它们不断升华的时代价值。要推动优秀传统文化古为今用，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，实现“创造性转化、创新性发展”，从中汲取无穷力量坚定前行。

(1)结合材料并运用文化生活有关知识，谈谈提升文化自信对坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路的作用。
(2)建设社会主义文化强国，必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路。运用“唯物辩证法的联系观”的知识加以说明。
(3)青年人担负着弘扬中华优秀传统文化的使命。请你对此提出两条合理化建议。

【推荐2】C市决定在2011年7月1日之前，实现市级美术馆、公共图书馆、文化(艺术)馆免费向公众开放。其他公共图书馆、文化馆、文化站于2011年年底之前实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。

结合材料，用“发展中国特色社会主义文化”有关知识，分析C市“三馆”免费向公众开放的依据。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

每个走向复兴的民族，都离不开价值追求的指引；每段砥砺奋进的征程，都必定有精神力量的支撑。近年来，国家大力推进、持续深化社会主义核心价值观的培育和弘扬，“在人的心灵里搞建设”，久久为功，驰而不息。重视传统节日，让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节，彰显了节日文化内涵，树立了节日新风；八项规定、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“打虎拍蝇”……有效激发了全社会崇德向善的正能量；国家公祭日、纪念抗战胜利70周年大阅兵……传播爱国主义精神，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气；学雷锋、志愿服务在大江南北蔚然成风，与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等创建活动同频共振。

结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，谈谈国家是怎样“在人的心灵里搞建设”的。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开，中共中央总书记，国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。
习近平强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校．办好我们的高校．必须坚持以马克思主义为指寻，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础．要坚持不懈培育。和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到治理有方、管理到位，风清气正。
习近平强调，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中、认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界，正确认识时代责任和历史使命，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华，把远大抱负落实到实际行动中。
（1）结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明如何办好我们的高校。
（2）结合材料，运用探索世界与追求真理的知识，分析教育引导学生形成“正确认识一的合理性。
（3）看到习总书记的讲话，即将成为大学生的你有何感想？请你用两条标语加以表达。

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。
材料一

注：中国文化产品输出仅占引进的30%，中国文化价值、中国理念输出还很弱；我国真正具有创意、研发、制作水平的文化企业不多，创造内涵深刻、形式新颖、技术先进的精品力作和知名的文化品牌有限；青少年社会主义核心价值观、传统文化素养培养有待加强。
(l)简要概括材料中我国在文化发展上存在哪些问题？
材料二 以微博、微信为代表的自媒体激活了人们语言创新及其传播的热情。2014年，“且行且珍惜”、“冰桶挑战”“蛮拼的”一时风靡，这类新词反映了当年的新事物或新现象，符合社会交际的需要，也体现了正能量，符合当代社会文化价值观，符合生态伦理要求。而“有钱，任性”、“no zuo no die”、“逼格”等一类词语却是对语言生态伦理的破坏。自媒体的语言表达可以有自己的个性，可以张扬自己的价值取向，但是，每一个社会成员都有责任维护语言生态的平衡、保护生态伦理的健康。
(2)请从“发展中国特色社会主义文化”的角度，说明公民在“保护语言生态伦理”问题上应如何作为？

【推荐3】阅读材料，回答下列问题。
材料一：改革开放以来，我国经济社会发生深刻变化，我党对社会主义核心价值问题的认识也不断深化。十六届六中全会首次明确提出“社会主义核心价值体系”的科学命题；十八大进一步明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”2013年12月中共中央办公厅发布《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，指出社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和集中表达。2014年2月，习近平总书记在主持中央政治局集体学习时强调：构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气.强基固本的基础工程。必须加强社会主义核心价值观建设，使其成为全体人民的自觉追求。社会主义核心价值观与中华美德总体而言具有内在契合性，即中华美德作为中华人文精神的当代传承的表征，是社会主义核心价值观的当然组成部分。人民有信仰，国家才有力量。社会主义核心价值观是实现民族复兴、中国梦的强大精神力量。要把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中，落实到人民的行动中。
（1）结合材料一和所学文化生活知识，说明培育和弘扬社会主义核心价值观为什么能够凝魂聚气、强基固本？
（2）结合材料并根据所学文化知识，就如何更好地发挥社会主义核心价值观的凝魂聚气、强基固本作用提出两条建议。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
       注重家庭、注重家教、注重家风是中华民族的优良传统。党的十八大以来，我国坚持注重家庭、注重家教、注重家风，大力加强家庭文明建设，广泛开展文明家庭创建活动，着力培育和践行社会主义核心价值观，努力建设新时代的家风文化，涌现出一大批尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的文明家庭。家庭是社会的基本细胞，发扬光大中华民族传统家庭美德，要以好的家风支撑起好的社会风气，家风正则民风淳，家风正则政风清，家风正则党风端。
       家风是无言的教育，良好家风的涵养绝非一蹴而就，需要长期的熏陶与积淀。是累寸土之功，积细流之举的过程；是批判继承中华民族传统道德的过程；是用社会主义精神进行改造和熔铸，使之升华为社会主义新文化、新道德，并凝聚激发为强大的正能量的过程。
(1)结合材料并运用“发展中国特色社会主义文化”知识说明为什么要以好的家风支撑起好的社会风气。
(2)结合材料并运用唯物辩证法知识分析如何涵养良好家风，促进社会和谐。
(3)以“建设美丽家庭，涵养时代家风”为主题，列举两条宣传标语。要求主题鲜明，朗朗上口，每条限20个字以内。

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

100多年前，广大青年高举五四运动的精神火炬，在追求马克思主义真理中打开了中国的光明前程。今天，新时代青年志存高远，自觉肩负起为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的时代使命。

在抗击疫情的斗争中，援鄂“90后”医护人员白衣执甲、逆行出征，坚守一线的“90后”干警不惧风雨、日夜操劳，“90后”志愿者在城乡社区防控中不辞辛苦、发光发热……以“90后”为代表的中国青年以义无反顾、救死扶伤的实际行动，在疫情防控和病患救治中忠诚担当、无私奉献，擦亮了对祖国和人民的赤子之心；在经受风雨洗礼中破茧成蝶、淬火成钢，经受考验与历练，砥砺意志品质；在与人民群众共同奋斗中汲取智慧和经验，增长才干，交上抗疫的优秀答卷等，充分展现了新时代中国青年的精神风貌，彰显了青春的蓬勃力量，不愧为新时代的中国青年！

（1） “广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！”结合材料和文化生活知识说明这一看法的正确性。
（2）钟南山、李兰娟、张文宏……这些抗疫英雄用自己的牺牲精神和奉献精神成为群众赞美的新偶像。为了加强对青年学生的思想道德教育，某学校开展向新偶像学习活动，结合学校实际，为活动书写两条宣传标语。

【推荐3】重农固本，是安民之基。阅读材料，分析问题
材料一：2015年12月24日至25日，中央农村工作会议在北京召开。会议指出，“十三五”时期农业农村工作，要牢固树立强烈的短板意识，切实拉长农业这条“四化同步”的短腿、补齐农村这块全面小康的短板。近年来，我国农产品连年高产，粮食实现创历史的“十二连增”，但是农产品质量问题也日益凸显，要着力加强农业供给侧结构性改革，提高农业供给体系质量和效率，要充分发展多种形式农业规模经营，促进农业的结构性改革。
（1）结合材料一，运用社会发展规律的有关知识，分析中央高度重视深化农业改革，补齐农村短板的依据。
材料二、农村精神文明建设是社会主义新农村建设的重要内容，农村的发展离不开培育和践行社会主义核心价值观。河南省积极谋划和安排部署农村培育和践行社会主义核心价值观：广泛深入开展宣传教育，针对农村思想道德状况，因地制宜，分类施教；各级各类媒体，包括报纸、广播、电视和网络等，要加强宣传策划，大力宣传涌现出的好人好事；深化星级文明户评选活动，充分调动农民群众的积极性；用好“善行义举榜”，充分利用道德模范基层巡讲等形式，扩大典型的影响力和带动作用。
（2）结合材料二，运用文化生活知识，分析河南省培育和践行社会主义核心价值观的做法对其他地区的借鉴意义。
（3）“善行义举榜”主要展现基层群众涌现出的“好人好事”，体现社会主义核心价值观的要求，体现中华传统美德。请你从个人品德和职业道德两个角度为评选“善行义举榜”设定合理的评选依据。