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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:304 题号:3171512
阅读材料,完成下列要求。
“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。党的十八届四中全会提出,必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化。法治于人就如同空气,人生的每一步都需要法治的护航:加强对财产权的保护,完善教育、医疗、人身安全等方面的法律法规,提高环境污染的违法成本……当越来越多的人在法治的护佑下感受着畅快的呼吸,法治才能成为内心时时恪守的律令。A市政府把加强法治文化建设作为全面推进依法治市的重要工作,通过打造“法治文化广场”、“法治文化一条街”、“民主法治示范社区”、“法治文化企业”、“法治文化超市”等形式多样的法治文化阵地载体,使“办事依法、遇事找法、解决问题用法、维权靠法”的法治观念逐步深入人心。
(1)结合材料,运用上层建筑对经济基础反作用的原理,说明“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”的道理。
(2)结合材料,运用体味文化的相关知识,说明A市政府加强法治文化建设的理由。

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【推荐1】2020年2月,以疫情防控为主题的一系列微纪录片作品横空出世,这些作品记录了危难时刻众志成城的战“疫”工作,让网友们在第一时间见证一个个真实的“抗疫时刻”,一经上线,迅速赢得全网关注和转发。其中,《武汉莫慌,我们等你》,用新冠肺炎疫情前后武汉城市景观的鲜明对比,艺术化地展现了疫情给人们日常生活带来的巨大影响。“你看,爱和希望比病毒蔓延得更快。每一种爱,都刻进武汉的心脏。”“武汉莫慌,我们等你。也请你们,等等武汉。”的深情倾诉,流露出武汉人民抗击疫情特有的倔强与坚毅,增强了人们同舟共济、英勇斗争的信心,反响强烈。


结合材料,运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识,回答下列问题:
(1)这一系列微纪录片的出现说明了文化的什么特点。
(2)运用“意识的作用”的相关知识,说明《武汉莫慌,我们等你》反响强烈的理由。
2020-06-23更新 | 152次组卷
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结合材料,运用文化的特点与实质的知识,分析该校是如何开展校园文化建设的。
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【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

革命文物凝结着中国共产党的光荣历史,展现了近代以来中国人民应用奋斗的壮丽篇章,是激发爱国热情、振奋民族精神的深厚滋养,是中国共产党团结带领中国人民不忘初心、继续前进的力量源泉。2018年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施革命文物保护利用工程(2018-2022年)的意见》,提出要扎实推进革命文物保护利用工作。着力加强革命文物保护修复和展示传播。着力深化革命文物价值挖掘和利用创新,把革命文物利用好、革命传统弘扬好,革命文化传承好。党的十八大以来,各地区各部门扎实推进革命文物保护和利用工作,探索多种途径让革命文物“活起来”。井冈山等多地的革命博物馆融通多媒体资源,推进“互联网+”革命文物,对革命文物进行全景式、立体式、延伸式展示室传,传承革命传统,弘扬革命精神。赣南地区财政累计投入11亿元实施革命旧址的修络养护,形成了像瑞金“革命旧址+红色精品景区”、宁都“革命旧址+特色乡镇”、抚州“金溪革命旧址+休闲农重旅游”、吉实青原“革命旧址+传统村落保护”结合等模式。有效地保护了革命文物,也促进了革命文物保护利用与推动发展,乡村振兴,意及民生相结合。


(1)运用社会意识的相关知识,结合材料分析革命文物所蕴含的时代价值。
(2)结合材料,运用文化生活知识说明如何让革命文物“活起来”。
(3)某班级召开“传承红色基因,做有相当的时代新人”主题班会,请你列举两个发言要点。每点10-20个字。
2019-03-04更新 | 547次组卷
共计 平均难度:一般