【推荐2】2022年第24届北京冬奥会会徽“感舞冬奥”（见下图），融汇了中国书法及冰雪运动元素，以中国书法“冬”字为主题，将抽象的滑道冰雪运动形态与书法结合，人书一体、天人合一：冬字下方两点融为2022，生动自然。标识展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。这表明

①实现文化创新需要与时代精神相结合
②文化在继承基础上发展，在发展过程中继承
③文化创新源于人们对传统文化的继承
④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐3】“你有一条来自国宝的留言!请注意查收。——三星堆青铜人像：说我像奥特曼的你别走；陶鹰鼎：陶，醉了6000年；长信宫灯：照着你；太阳神鸟金箔：这款美瞳我要了……”这些穿越古今的宣传文案出自《如果国宝会说话》这部独树一帜的文物纪录片。让历史文物活起来的理由有（  ）

A．传播手段和传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提

B．对传统文化的继承是文化富有生机与活力的重要保证

C．历史文物是中华文化的基本载体，记载文化发展的历史轨迹

D．文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义

【推荐1】2020年4月5日，国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，规定“大中小学必须设立劳动教育必修课程”。6月3日，教育部公布了最新的普通高中课程方案和学科课程标准，普通高中应在原来科目基础上开设劳动课程。国家重视劳动教育课程是因为（　　）
①社会实践是文化创新的根本目的②教育对文化传承有着特定功能
③人们的精神活动离不开物质活动④文化环境无时无刻不影响人们

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】清华大学在新生录取通知书中附赠推荐阅读的图书，希望清华学子能把阅读作为一种生活态度，把书籍作为自己不竭的精神源泉。清华大学提出上述希望是因为（     ）
①教育具有创造文化的特定功能
②阅读书籍能提高国家文化软实力
③优秀文化能丰富人的精神世界
④养成阅读习惯有利于人的全面发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】安徽亳州中小学推行国学经典进校园进课堂，把国学经典融入常态化学习，让传统美德逐渐走进学生的心里。这表明()

A．教育丰富了中华传统美德的基本内涵

B．教育已经成为现代文化传播的主要手段

C．随着时代发展，教育方式不断发生变革

D．教育有选择、传递、创造文化的功能