【推荐1】要深化文化体制改革，完善文化经济政策，建立有文化特色的现代企业制度，做大做强一批骨干文化企业，同时强化文化属性，确保“两个效益”（社会效益和经济效益）相统一，更好发挥以文化人、以文育人的作用。发挥以文化人、以文育人的作用依据是：（     ）
①文化是人类社会赖以存在、发展的基础
②文化对人的影响，具有潜移默化的特点
③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展
④文化能够转化为物质力量，促进社会发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】十九大报告提出了坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。中共中央高度重视文化的发展是因为
①文化与经济、政治相互影响、相互交融
②文化能够促进人的全面发展
③文化是一种潜在的物质力量
④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

A．①③

B．③④

C．②③

D．①④

【推荐3】《深化新时代教育评价改革总体方案》提出：把中小学生学习音乐美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，促进学生形成艺术爱好、增强艺术素养；探索将艺术类科目纳入中考改革试点。上述规定（     ）
①改进了美育评价，更好地促进学生全面发展
②提升了学生的文化素养，符合立德树人的精神要求
③发挥了教育的能动功能，破除了唯分数唯升学率的教育导向.
④旨在提高艺术教育的地位，增加学生的考试负担

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】因私人化、平民化、自主化的传播特点，微博、微信等被称为“自媒体”“公民媒体”。基于这一平台，一些通俗的来自泥土、流水线上的草根作品才有机会走向更多大众，如“乡村诗歌”“打工小说”等。这说明
①旧传媒在文化传播中的作用越来越弱
②新传媒手段具有更强大的共享功能
③大众传媒是文化传播的主要途径
④新传媒助推多种风格大众文化传播

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

【推荐2】汉语作为中国各民族的通用语言，承载着中国数千年的优秀文化。与国夕卜“汉语热”形成鲜明对照的是中国社会外语风潮蔓延，许多人能讲一口流利的外语，而写出的汉语文章却错误连篇，这与多年来中国忽视学生的汉语教育是分不开的。对此   
①国家应重视汉语教育在民族文化传承与发展中的功能
②我们应变革教育方式，以开放的心态接受外来文化
③我们应该热爱和尊重自己民族的语言文化
④国家应该加强对世界文化遗产的保护

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

【推荐3】雅扇艺术的鼻祖“王星记”，百余年来发扬传统，以原生态材料和独特的工艺流程组织生产，且在发展中汇集历代制扇人的精思佳构，如今已开发出3000多种花色的扇品，远销海内外，使中国扇子作为民族艺术走向世界。这说明

A．文化传承离不开商业贸易	B．传统文化具有相对稳定性
C．实现文化创新需要博采众长	D．继承传统是创作的基本要求

【推荐1】2020年3月20日，中共中央国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，为构建德智体美劳全面培养的教育体系指明方向。劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。加强劳动教育（     ）
①立足于学生的精神需要，创新了文化的表达方式
②能够丰富学生的精神世界，促进学生的全面发展
③发挥了选择、沟通、共享的功能，激发创造活力
④可以使学生知行合一，磨炼意志，提高素养

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】近来，《中国汉字听写大会>《中国成语大全》和《中国诗词大会》系列节目走红，究其原因：它顺应了社会中人们对传统文化的需要，改变了“高高在上”的说教口吻，将娱乐模式和文化传播结合起来，使观众消失了距离感，产生了亲切感。这表明
①大众传媒具有选择、传递、创造文化的强大功能
②要自觉成为中华优秀文化的传承者和享用者
③要把继承中华传统文化作为文化创新的立足点
④弘扬优秀传统文化要与满足人民需求结合起来

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】习近平总书记在全国教育大会上指出,教育是国之大计、党之大计,对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。办好人民满意的教育是基于（     ）
①教育在人的教化与培育上扮演着重要角色
②培养社会主义建设者和接班人是党的根本任务
③党坚持以人民为中心,不断深化教育改革创新
④教育能提高人的素质,增强中华民族创造活力

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④