【推荐3】十年间，我国义务教育在全面普及的基础上实现了县域基本均衡发展。党的二十大代表张桂梅向记者讲述了她的新梦想：“原来我们是让孩子们能读得到书、人人有书读，这次我看到了更高远的目标：让孩子们读好书”;“我们希望城里高质量的老师、好的大学毕业生能够走进乡村，用教育来振兴乡村。”下列对材料的摘取对应文化原理正确的是（     ）
①义务教育均衡发展——文化发展具有共性
②书本——是文化载体，记录、传承了文化
③读好书——优秀文化总是能回答时代问题
④用教育振兴乡村——文化反作用经济社会

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】井冈山上“八角楼的灯光”点燃了星星之火、南昌起义的“红十字马灯”照亮“红带兵”前行之路、渡江战役用的“小木船”驶向胜利之岸、剪开的“半条被子”连起了军民鱼水之情的纽带……无数革命文物，承载着坚如磐石的信仰信念，彰显着历久弥新的初心使命。一件件革命文物（   ）
①是革命文化的物质载体
②是非意识形态文化的具体体现
③成为人们文化素养的核心与标志
④能在潜移默化中增强人们的精神力量

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④