【推荐1】地名是历史命运的容器，对于生活在中华大地上的每一个人，地名是国家的历史文化遗产。近年来，当城市建设的推土机轰鸣驶过，大量古建筑遭到毁坏，由于地名文化缺乏认知，地名随意更改和废止现象屡禁不止，致使很多意蕴丰富的地名不断消失。改革开放三十多年来，我国约有6万个乡镇名称、40多万个建制村名称被废弃。
很多离家远行的游子都有过这样的感受：离家多年，家乡变化令人欣喜，但地名变了让人惆怅。乡愁无处寄，梦里寻踪迹。地名不仅承载了大量的个体记忆与情感，也承载着传统文化和城市的历史密码，众多独特地名其实都是历史留下的“活化石”，是宝贵的文化遗产。令人痛惜的是，一个个生拼硬造的怪名、洋名抹去了很多富有丰富内涵的老地名。
珍惜那些有文化积淀的老地名，才能留住我们的乡愁；精心设计有文化内涵的新地名，接续和发展地名文化，传统文化才能有血脉传承，城市才能有厚度和温度。
（1）结合材料，运用“辩证否定观”知识，分析如何“接续和发展地名文化”。
（2）运用“文化传承与创新”的相关知识，说明“众多独特地名是历史留下的‘活化石’”。
（3）请从历史唯物主义角度，为接续和发展“地名文化”提出两条方法论建议。

【推荐2】材料一：中共十八届五中全会2015年10月29日在京闭幕，全会提出了全面建成小康社会新的目标要求。为了2020年实现全面建成小康社会的目标，中共十八届五中全会决定：“稳增长、惠民生”是未来五年的工作重点之一。
材料二：民族节日作为传承民族精神和维持民族文化的基本载体，集中体现了民族的优良传统和民族习俗；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。春节是中国人古老而隆重的传统节日，它在今天仍然是国人。中辞旧迎新的期盼，迎禧接福的祝愿，家人团聚的温馨。为了更好地传承中华民族优秀传统文化，国家早就将春节列为法定假日。目前，中国春节已被越南、韩国、新加坡、马来西亚、印尼等15个国家定为当地法定假日，2015年2月15日美国《侨报》评论标题写道“春节不单是华人的节日，更具有‘国际范儿…。
有网友认为“中国春节应植入西方的圣诞节、万圣节等文化元素，才能提高其国际影响力”。对此，有的人支持，有的人反对。
（1）结合材料一，请运用寻觅社会的真谛知识，分析说明中共十八届五中全会决定的哲学依据。
（2）结合材料二，请运用文化传承的相关知识，谈谈中国将春节列为法定假日的意义。
（3）材料二中网友的观点引起了广泛争论。你是支持还是反对“中国春节应植入西方的圣诞节、万圣节等文化元素”？请运用所学知识阐明支持或反对的三点理由。（要求三点理由不能出自“思想政治”的同一必修课程）

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   习近平总书记在党的二十大报告中指出：“大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”

良好生态环境是最普惠的民生福祉。“党的十八大以来，苏州坚持从解决好人民群众最现实、最关心的环境问题入手，以让苏州老百姓喝上干净的水、呼吸清新空气、吃上放心食品、享受优美环境为目标，全面推进蓝天、碧水、净土保卫战，解决了一大批关系民生的突出环境问题，交出了环境质量明显改善的成绩单。”江苏省苏州市生态环境局综合处副处长王冠楠表示，下一步将深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，更大力度持续改善生态环境质量，为人民群众提供更加优质的生态产品。

材料二   生态文明是人类社会进步的重大成果，是实现人与自然和谐发展的必然要求。人与自然是生命共同体，人应该尊重自然，实现人与自然的和谐共生。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的生态智慧，倡导人与自然、人与人、人与社会的和谐共存。“天人合道法自然”、“致中和”等理念，体现着深刻的生态哲学。孔子的“四时行焉，百物生焉”，阐明了自然界有其自身的发展规律；《孟子》强调“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”，形象地说明了对自然生态和资源的珍视。

生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。人对自然界不能只讲索取不讲投入，保护自然环境就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。在生态文明建设中，不仅要大力普及“天人合-”的理念，也要结合现代生态文明建设的特点践行“取之有度，用之有节”的生态观。还需要从西方生态伦理思想中汲取营养，要把珍惜生态、保护资源、爱护环境等内容纳入国民教育和培训体系，纳入群众性精神文明创建活动，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，推动生态文明意识内化于心、外化于行。

(1)请结合材料一，运用联系客观性的知识，谈谈如何推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。
(2)有人说，植根于中华传统文化，就能形成社会主义生态文明观。结合材料二并运用文化生活的知识对此观点加以评析。
(3)学校团委发起“建设美丽中国青年在行动”志愿活动，请你为该行动拟定两条倡议。

【推荐1】在春节等中华民族重大节日期间燃放烟花爆竹，是国人的传统习俗。然而，燃放烟花爆竹对环境的污染也不可忽视。在重大节日期间是否应取消燃放烟花爆竹引起了网友的热议。观点一认为：不能取消，燃放烟花爆竹是重要的民族习俗，是对传统春节文化的继承和发展。观点二认为：应该取消，燃放烟花爆竹会导致空气污染和资源浪费。
在材料中你倾向于哪一种观点？请结合材料，运用文化生活知识，说明理由。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

近日，某地的一场婚礼被推上了热搜。起因是新郎的妈妈给新娘购买的衣服小了一个码，女方家长拒绝了迎亲，婚礼未能正常举行。新娘子不来了，新郎只好将婚宴改成新年联欢会，当作亲友聚餐。

婚礼在不同地方有不同的习俗，按照当地习俗，女方需要在结婚前一天，收到男方送出的衣服等行头，从里到外都要是新的，俗称“从头礼”。实际上全国各地民间都有一些约定俗成的婚礼习俗，有些婚礼习俗也挺“考验人”的。

结合材料评析我们应如何正确看待婚礼习俗。

【推荐3】一些地区的一年级语文课本删掉了旧版本中的全部8首古诗，引起争议。习近平总书记视察北京师范大学时表示，很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
运用所学传统文化的知识，分析应该把传统文化经典嵌在学生脑子里的原因。

【推荐1】中华传统文化中蕴含着深厚的治国理政、管权治吏思想，这些思想中有丰富的礼法相依、崇德重礼、正心修身的历史智慧。中华传统文化是责任文化，讲究德治礼序。孝悌忠信礼义廉耻是中华文明的DNA，为国尽忠、在家尽孝，天经地义。我们要尊重自己的历史文化，把握文化根脉，取其精华、去其糟粕，坚守和弘扬优秀传统，发挥礼序家规、乡规民约的教化作用，为全面推进依法治国提供文化营养。

请运用文化生活知识简要回答:文化继承与文化发展的关系是什么?

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
2016年开展的全国最美家庭评选活动，通过寻找最美家庭，发现身边感人的家庭故事，传播了中华民族家庭美德和优良家风。
材料我国早在春秋战国时代就开始流传的“礼义廉耻，国之四维”的古训，对传统家风的形成与发展产生了重要影响；“岳母刺字”等美德故事和《朱子治家格言》等传统典籍显示出，良好的家风在为人生确定基本方向和底色方面具有重要作用。
在经济社会转型的今天，一些家庭存在着重利轻德、价值观扭曲的现象，一些家庭忘记了中华民族崇德尚礼、温良恭谦、善良宽厚的传统。家风作为一家或一族世代相传的道德准则和处世法则，构成了人们精神成长的重要源头，成为一个人立身处世的行为准则，家庭是社会的细胞，家风是社会风气的重要组成部分，是党风政风、社风民风的根基，在物质文化需求日益增长的今天，传统家风的传承也显现出了更加重要的现实意义。
（1）有人认为：我国当代家风建设应沿袭传统家训和美德。结合材料，运用文化继承与发展的知识，评析这一观点。
（2）结合材料，用社会意识的相对独立性知识，分析在经济社会发展的今天为什么要重视家风建设。
（3）最美家庭评选活动引发了人们对好家风标准的广泛讨论。请你拟定两条评判好家风的标准。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

某村原是“空心村”，土地闲置多，村民收入低，村容村貌差，但是它与拥有五千多年历史的半汤文化渊源深厚，其农耕文化元素十分丰富。该村在认真分析村情的基础上，科学制定发展规划，打出组合拳：成立合作社，让闲置土地成为花海；成立免费电商培训中心、农创基地，吸引年轻人返乡创业；充分利用农耕文化元素，辅之以现代元素改造村居，形成独特的村落景观文化；开发农耕工艺品、修改村规民约、家训家规，建立二十四节气馆等，这些措施使该村面貌一新，迅速成为网红打卡地，各地游客纷至沓来。

结合材料，运用中华优秀传统文化的知识说明该村的变化。

【推荐1】“务农重本，国之大纲”，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题；实施乡村振兴战略，是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾的必然要求。       
党的十九大报告中提出：要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。2018 年中央经济工作会议提出，推进农业供给侧结构性改革，坚持质量兴农、绿色兴农，农业政策从增产导向转向提质导向。进一步明确实施乡村振兴战略的目标任务:到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成:到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现:到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富的全面实现。
“乡风文明”是乡村振兴的一项重要指标，这也是广大村民内心的向往和期盼。良好的乡风是农村现代化建设的支撑和保障。“乡风文明”，就是要促进农村文化教育、医疗卫生等事业发展，推动移风易俗、文明进步，弘扬农耕文明和优良传统，使农民综合素质进一步提升、农村文明程度进一步提高。
结合材料并运用文化生活有关知识，分析说明将“乡风文明”作为乡村振兴的一项重要指标的原因。

【推荐2】2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上对学校美育工作提出了明确要求：“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”用“中华美育精神”滋养青年一代，建立新时代民族信仰。

传承和弘扬中华美学，要坚守中华文化立场、传承中华文化基因、展现中华审美风范，让中华优秀传统文化基因浸润心田，引领人们更好地汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值。根据新时代美育特点，学校新媒体运营管理者在做具体工作时，可借助当前大众传媒技术对知觉、视觉、听觉的调动能力，坚持以传播社会主义核心价值观为基本导向，将“文”“美”通过有趣的方式表达，助力美育活动，帮助提高学生的审美和人文素养。

结合材料，运用文化的继承性与文化发展的相关知识，谈谈如何做好美育工作、培育中华美育精神。

【推荐3】某校高二（7）班在学习文化生活知识时，围绕如何正确对待传统文化，展开了激烈的争论。其中一方认为：传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们的生活将失去精神家园。另一方认为：传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美，制约着我们的价值取向。
结合“文化的继承性与文化发展”相关知识，对以上两种观点进行简要的评析。