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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:41 题号:5947126
习近平强调:文艺最能代表一个时代、引领一个时代的风气。社会主义文艺从本质上讲就是人民的文艺,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养;坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向;要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化;要认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺;文艺工作者要志存高远,文艺不能当市场的奴隶,不要沾满铜臭气。
依据材料,运用《文化生活》知识,谈谈对社会主义文艺创新的认识。

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主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
【推荐1】繁体字复活有意义吗?2015年全国政协委员冯小刚提出的呼吁恢复部分有文化含义的繁体字,并将一定数量的繁体字加到小学课程中的提案,备受公众关注。高二某班为此举办了一场辩论赛。
针对此次辩论赛,请你拟定辩题。对于上述辩题,你赞同哪一方观点?请运用《文化生活》知识列出至少两条辩论提纲。
2016-11-26更新 | 40次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)

【推荐2】中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出,思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地,要引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社义事业、建设社义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

《一堂好课》是由央视综艺频道推出的青年人文化沉浸式类节目,该节目由中央广播电视总台著名主持人康辉担纲“好课班主任”。首期节目定为以“爱国”为主题的思政课,课堂设立在航天工程大学士官学校,由国防大学教授金一南担任主讲人。金一南教授围绕“我们为什么要爱国”和“怎样才能真正地爱国”两个话题展开,通过丰富的史料和热血的故事,讲述中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。首期节目还请来了三位和军人或航天有一些特殊缘分的“课代表”,他们在课堂上结合自身的成长经历和现实体验,生动阐述信仰的力量和爱国情怀。

三位“课代表”还和方志敏烈士展开了一段跨越时空的对白。方志敏烈士1935年在狱中写下著名散文《可爱的中国》,文中最为动人的部分,就是他所描绘的祖国未来美好幸福的景象。《一堂好课》把思想的高度和学术的深度有机结合,既有综艺性,也有文化感,还有正能量。听完金一南教授的思政课,网友们纷纷直呼“涨知识”,夸赞节目“有价值、有营养、有意义”。


《一堂好课》首期节目是思政课改革创新的成功尝试,运用文化生活知识说明其成功的原因。
2021-02-07更新 | 32次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

推动文化创意产业的发展需要“新意”点缀,也需要科技“加持”。

文化创意产业应保持创新有道。文化创意产业的发展应在保持优秀传统文化内核不变的情况下合理创新;文化创意产业的从业者应对传统文化有充分的感知、认识,对传统文化抱有敬畏之心。

文化传承应巧借时代新风。“互联网十”时代为传统文化传播提供了广阔平台,使传统文化活起来、火起来,更在传播过程中不断被筛选和再造,最终变得更加大众化和生活化。随着5G技术的发展,文化创意产业与“虚拟现实”“人工智能”等新技术融合,将给人们带来更新颖的文化体验。


文化创意产业的发展需要“新意”点缀,也需要科技“加持”。运用文化生活知识说明这一观点。
2019-08-30更新 | 77次组卷
共计 平均难度:一般