一个人的成长过程,是从自然之人向社会之人过渡的过程,是社会化的过程。在这一过程中,“以文化之”起到很大作用,但是结果于个人、于社会却是大不相同甚至大相径庭的。“以文化之”对个人影响不同的原因是
A.文化是由人创造的,也影响着人 |
B.文化对人的影响是深远持久的 |
C.人们接受健康向上的文化影响往往是主动感悟的过程 |
D.文化促进人的全面发展 |
更新时间:2018-04-19 13:42:26
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【推荐1】我国有13亿人口,人民勤劳而智慧,蕴藏着无穷的创造力。因此,推进文化创新需要在全社会形成“万众创新”的氛围,让广大民众在文化创新的过程中,更好地实现精神追求和自身价值。这表明
①实践是文化创新的源泉和动力
②创新是文化富有生机与活力的保证
③文化引导和制约着社会实践的发展
④人既是文化的创造者又是文化的享有者
①实践是文化创新的源泉和动力
②创新是文化富有生机与活力的保证
③文化引导和制约着社会实践的发展
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】我们闲暇时,可以去网上公开课听一堂名人讲座,也可以去剧院欣赏一场文艺表演,还可以去公园跳上一段广场舞……人们正以各种方式感受着越来越浓厚的文化氛围。这说明
①人们的文化生活选择丰富多样
②精神产品凝结在一定的物质载体中
③人们可以通过不同文化活动体味不同文化的韵味
④人们的一切活动都是文化活动
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A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐1】荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看,下列典故和成语体现的道理与之一致的是( )
①孟母三迁 ②近朱者赤,近墨者黑
③东施效颦 ④月是故乡明
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A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
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【推荐2】某异地扶贫搬迁安置点配套小学的校长发现。不少贫困子弟自信心不足、性格也不够阳光,甚至不太讲究礼仪。后来学校开展“同唱一首歌”的活动,用音乐润化孩子们的心灵,收到了很好的效果。孩子们更自信了,行为习惯也大有改观。这启示我们( )
①加强对中小学生的思想政治教育②把艺术作为立德树人的关键课程
③发挥美育对健全人格的塑造作用④让青少年在文艺活动中受到陶冶
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③发挥美育对健全人格的塑造作用④让青少年在文艺活动中受到陶冶
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】电视剧《媳妇遇上婆婆》反映了两代人在爱情以及生活方面的差异。这说明( )
①文化是一种精神力量,但也可以转化为物质力量 ②文化对人的影响潜移默化
③文化对人的影响深远持久 ④文化是经济、政治的反映
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A.②③ | B.①④ | C.③④ | D.①② |
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【推荐2】全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会于9月8日在北京人民大会堂隆重举行。表彰大会总结了危难时刻众志成城的战“疫”精神,使人深受震撼,激发了人们同舟共济、英勇斗争的信心与行动。由此可见( )
①文化影响着人的实践活动②优秀文化能增强人的精神力量
③文化对人的影响是难以抹去的④文化为抗疫实践提供智力支持
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】2021年9月,《开学第一课 》 邀请李大钊之孙李宏塔、李亚中、讲述李大钊清正廉洁、以身作则的优良品质。李大钊生活俭朴,把大部分收入用于党的事业 ,或用来帮助同志 、接济贫苦青年,以至于当年北京大学发薪水时不得不预先扣下一部分直接交与他夫人,以免他家中断饮。李大钊清正廉洁、一心为党的优良品质 ( )
①说明文化是人类特有的社会现象
②是具有意识形态性质的文化
③是促进人全面发展的精神食粮
④是推动民族复兴的直接力量
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】某中学2021级学生利用课余时间开展原创诗歌暨书法展示活动。“清音流韵,诗词和鸣”的诗歌朗诵比赛,形式多样的书法展览,既是活动的常规内容,也是活动最重要的组成部分。学生在课余时间能欣赏诗歌和书法,享受艺术的熏陶,感受书香校园的美好。上述材料蕴含的道理有( )
①文化对人的影响一般是无形的
②文化是人健康成长必不可少的精神食粮
③文化对人的影响不可改变,也不能消除
④参与健康向上的文化活动是培养健全人格的重要途径
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②文化是人健康成长必不可少的精神食粮
③文化对人的影响不可改变,也不能消除
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A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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【推荐3】以下内容整合自“学习强国”学习平台“TA改变了我”主题征文:
以上材料共同表达出( )
①文化对人的影响是无形的,潜移默化的
②良好的文化环境对人的成长具有重要促进作用
③文化环境和价值观念决定人们的实践和认识活动
④家国情怀是人们文化素养的核心和标志
题目 | 主要内容 |
听姥姥讲那过去的故事 | 姥姥吃苦耐劳、勤俭节约的美德深深影响着我 |
读书改变了我 | 读书让自己明白做人的道理,让自己真正成长起来 |
教育先行催人奋进 | 国家对农村教育事业的支持让农村孩子接受到良好的教育 |
以上材料共同表达出( )
①文化对人的影响是无形的,潜移默化的
②良好的文化环境对人的成长具有重要促进作用
③文化环境和价值观念决定人们的实践和认识活动
④家国情怀是人们文化素养的核心和标志
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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