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题型:主观题-图表题 难度:0.4 引用次数:148 题号:6898822
书写的文明传递,民族的未雨绸缪。”2013年以来,由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办的《中国汉字听写大会》在社会上引起强烈反响。阅读材料,回答下列问题。

材料一:汉字“教”是由3 000多年前的甲骨文演变而来的。

甲骨文中的“教”,左面从“爻”(有说“知识”,有说“学习缝纫”)、从“子”(表示小孩子),右面“文”旁,是手拿着教鞭的形象,生动表达了“教”之本意。从楷体开始,“教”字左边演变为“孝”,“孝”既是声旁,也传递出“百善孝为先”,有做人比做学问更重要之意。


(1)文字是文化的基本载体。结合材料,分析汉字的演变过程所体现的中华文化的基本特征。

材料二:随着信息技术的不断进步,人们在享受信息化带来的信息存储、收集、交流便利的同时,键盘输入代替汉字书写,“提笔忘字”成为许多人的新烦恼。在网络交流中,一些不规范甚至粗俗的网络语言受到热捧,错别字使用反而成为“流行时尚”,汉字规范化使用问题日渐凸显。


(2)有人认为,信息化的发展不利于汉字文化的传承。对此,你是怎样认识的?

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【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

文字是记录语言的工具,作为工具,应当便于使用。自古以来,汉字由繁趋简的发展演变趋势十分显著。

繁体字把字形与字义直接或间接地结合起来,毛笔临帖要以涉及繁体字的经典碑帖为范本,书写时方能以形表意;实施中华经典诵读工程、中华优秀传统文化传承发展教育体系创新计划等,接触繁体字文本,认读时方能见形知意,如“親”要亲见,“爱”中要有心;用于艺术创作时,繁体字所承载的传统韵味妙不可言。当今,习惯于使用繁体字的港澳台同胞加上海外华人有上亿之众。简体字以繁体字为基础,源于历史上人们自行简化的手书体,笔画少,形体清晰,具有历.史继承性、体系性,顺应了群众使用的需要,提高了书写效率,便于计算机造字和认读。联合国把简体字作为中文的规范字体,简体字已经成为国际标准,外国人学汉字受益匪浅且学者日众。

2019年,有政协委员提交了《关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案》,有一些学者建议选择50到100个最有含义的繁体字重回中小学课本。


(1)你是赞成还是反对繁体字重回中小学课本?请用文化生活有关知识阐明理由。
(2)黑格尔说:“中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。”书写最能传递汉字之美,请你为弘扬书法文化的班会活动拟两条标语。
2020-04-21更新 | 85次组卷
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【推荐2】2014年9月,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。《意见》规定,2014年在上海市和浙江省启动了高考(课程)综合改革的试点,2017年将全面推进。专家指出,教育关系到千家万户的切身利益,也关系到一个民族和国家的前途命运,高考制度改革势在必行。然而,制度的改革只是改变教育模式僵化的一部分,真正要盘活整个教育事业,培养更多优秀人才,教育理念转变才是关键。如果教育理念不发生转变,制度的改革,只是为学生换了几把困住自己的“枷锁”,学业压力依旧巨大,成绩依然是家长和老师判断学生好坏的重要标准,个性与兴趣依旧被压制,那么,创造能力和健全的人格难以形成。高考制度的改革已先行,模式也开始逐渐踏上科学的探索之路,唯有理念及时转变,让教育的形式与内在同时符合教育规律,方能拨得旧有制度的“云开”见到改革成效的“日出”。
(1)结合材料,运用文化生活相关知识说明高考改革及教育理念转变的必要性。
(2)结合材料中专家的观点,请你为推进高考改革提两点方法论建议。
2015-06-01更新 | 187次组卷
主观题-材料分析题 | 较难 (0.4)
【推荐3】随着互联网的发展,人们在互联网上的行为产生了大量数据,对这些数据储存、处理、分析带动了大数据的发展。计算机的高速计算系统,帮助人们在庞大的信息数据间进行相关性分析,可以缩短人们从个体认识再到一般认识的时间,使人们对世界的认识更快、更便捷;可以加速人们认识世界的进程,直接找到有共同性价值的规律,加速人类从必然王国向自然王国的进程。浙江省在依托大数据云计算推动互联网经济发展方面走在全国前列。浙江人发扬“敢为人先”的创业精神,推动了电子商务领跑全国;省政府积极打造全国领先的云计算中心、大数据产业中心,为互联网经济发展提供技术支持;教育部门大力发展电子技术等职业教育,培养互联网经济发展所需的人才。这些都为浙江互联网经济的再次腾飞插上“新翅膀”。
(1)结合材料,说明大数据的发展和人们认识的发展是实践推动的结果。
(2)结合材料,运用文化与经济的知识,分析浙江省是如何推动互联网经济再次腾飞的。
2019-01-30更新 | 111次组卷
共计 平均难度:一般