鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。他用手中的笔鼓舞了无数青年人参加革命,用文字为良药治疗了许多中国人麻木的心灵。人们称赞他的文章“伟大而又悲壮,能够挑起民族脊梁,让迷惘转化为自信力,引导青年人走向光明”。这主要说明
A.文化作为精神力量对社会的发展具有促进或阻碍作用 |
B.文化作为精神力量决定着社会的发展 |
C.文化作为精神力量是物质力量的反映 |
D.优秀文化能够增强人的精神力量 |
更新时间:2018-12-28 15:47:10
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适中
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名校
【推荐1】经典诗词字字珠玑、句句铿锵。在中华传统文化浸润中成长起来的中国人,总是能深切体会其中的壮怀激烈与愁绪万端,鲜明感受到其中的柔情似水与曾经沧海。人生的每一个阶段都会对经典诗词产生不一样的理解与认识,每一段经历也会深化与升华对经典诗词的体悟。这告诉我们
①文化能转化为物质力量,促进社会发展
②思维方式影响人们的认识活动和实践活动
③优秀传统文化能丰富人们的精神世界
④社会实践影响人们对经典诗词的认识
①文化能转化为物质力量,促进社会发展
②思维方式影响人们的认识活动和实践活动
③优秀传统文化能丰富人们的精神世界
④社会实践影响人们对经典诗词的认识
A.①② | B.①④ |
C.②③ | D.③④ |
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适中
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【推荐2】“兴国必先强师!要让教师成为让人羡慕的职业。”新时代提高教师待遇和社会地位()
①是贯彻落实“百年大计,教育为本”国策的客观要求
②有利于更好发挥教育在文化传承、创新上的重要作用
③可以培育更多优秀建设人才,直接促进经济社会发展
④根本目的是为了吸引更多优秀人才投身国家教育事业
①是贯彻落实“百年大计,教育为本”国策的客观要求
②有利于更好发挥教育在文化传承、创新上的重要作用
③可以培育更多优秀建设人才,直接促进经济社会发展
④根本目的是为了吸引更多优秀人才投身国家教育事业
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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适中
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名校
【推荐1】有位作家对孩子讲到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是希望你将来拥有选择有意义、有时间工作的能力,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有尊严,你就有成就感。成就感和尊严,给你快乐。这段话是强调( )
A.思维方式和思考深度是人们文化素养的核心和标志 |
B.良好的文化素养优化人的生活态度 |
C.用功读书的目的是提高自己的社会竞争力 |
D.学校教育在文化传承中有特定功能,是为了提高人的成就感和尊严感 |
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适中
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【推荐2】世界少儿读物联盟有句话叫“阅读的人,他的力量是无法估量的”。对这句话理解正确的是
A.优秀文化能够增强人的精神力量 |
B.优秀文化作品使人的体力和智力倍增 |
C.读书多的人对社会的贡献就大 |
D.人的全面发展主要表现在科学文化素质上 |
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适中
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【推荐3】人有人言,花有花语。读图回答题。
1.《苔》这首沉寂了300年的小诗被支教的梁老师和大山里的孩子们在央视《经典咏流传》的舞台上唤醒、刷爆朋友圈,有人说这首诗一日的传播量超过此前300年。这种文化现象的出现从根本上说是因为
2.为这首小诗谱曲并教唱孩子们的梁老师说:为什么想带他们唱这首诗歌,是因为我也是一样从山里出来的,不是最帅的那一个,也不是成绩最好的那一个,就像潮湿的角落那些苔。梁老师此举的用意在于鼓励孩子们
①坚持不懈地做好小事
②学会用诗歌改变命运
③涵养朴实的人生情怀
④积极寻找生命的价值
1.《苔》这首沉寂了300年的小诗被支教的梁老师和大山里的孩子们在央视《经典咏流传》的舞台上唤醒、刷爆朋友圈,有人说这首诗一日的传播量超过此前300年。这种文化现象的出现从根本上说是因为
A.孩子们朴实无华的天籁之音 | B.数字传播技术的广泛应用 |
C.用流行音乐来传唱古典诗词 | D.优秀传统文化的丰富内涵 |
①坚持不懈地做好小事
②学会用诗歌改变命运
③涵养朴实的人生情怀
④积极寻找生命的价值
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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