【推荐1】议题   崇尚英雄的理由
议题情境   视频《崇尚英雄，成为英雄》
议题活动   带着问题观看视频，小组合作商议，完成下列问题，课堂展示。
议学任务
欣赏视频《崇尚英雄》，商议
(1)英雄有哪些共同的特征？
(2)我们为什么需要英雄?
(3)为养成崇尚英雄的社会风气，国家采取了哪些行动，我们应该如何作为？（请将所得资料写在空白处。小组代表分享成果，其他同学补充。）

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一：2018年10月28日，重庆万州22路公交车因乘客刘某错过站与司机发生争吵进而互殴导致车辆失控坠江，造成严重的人员伤亡和财产损失。对此，全社会掀起了如何避免类似悲剧发生的大讨论。有学者指出现实生活中此类事件频发，究其原因，还是因为随着经济社会的发展，权利意识不断高涨，但法治意识还没跟上。因此法律应该与经济社会发展齐头并进，公共安全需要法治意识。近日某法院用法槌也对此作出了回答，该法院在3起与之类似的拉拽公交司机案件中，认定被告人行为均构成危害公共安全罪，一审判处被告人有期徒刑三年不等的刑罚。

材料二：党的十九大报告中提出，坚持全面依法治国，要“提高全民族法治素养”，涵养法治意识。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，法治不仅是一种社会信仰，也是一种生活刚需。在这个意义上，每个人的法治意识与法治素养，不仅构成了全面依法治国的基石，也构成了美好生活的一部分，在法治这趟列车上，没有一个人在车窗外，大家彼此关切且彼此成就。

（1）结合材料运用“培养担当民族复兴大任的时代新人”的相关知识，说明公民应如何提高自身素质，维护公共安全，做时代新人。
（2）请为宣传法治意识设计两条宣传标语。

【推荐3】简述加强思想道德建设的要求。