【推荐1】我们看电视剧，中间看到夹杂着许多广告。这种入式广告是电视剧收入的重要来源。植入式广告是通过文化传播的形式，在保证观众观看文艺作品的同时，让广大消费者在不知不觉中耳濡目染，达到企业品牌和产品宣传的效果。从中我们可以看出（       ）
①人们接受文化的影响是强制的有形的       
②广告文化对人们具有潜移默化的影响
③人们接受文化的影响都是被动的、无目的的     
④广告文化体现了文化与经济相互交融

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【推荐2】“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起，故乡的面貌却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”这首《乡愁》，寄托了台湾作家席慕容对故乡的思念和眷恋。这主要反映出
①故乡承载的传统文化是中华民族在长期共同生活过程中创造的
②故乡寄托了人们的乡思乡情，有利于增强人们的认同感和归属感
③故乡承载的传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派
④故乡所蕴含的中华传统文化是维系中华民族生存与发展的精神纽带

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】2017鸡年春节，央视一频道在每晚黄金时段播出的《中国诗词大会》，创下春节期间收视率之冠。参赛题目出自从《诗经》到毛主席诗词纵贯两千多年的诗词名篇，活动参加者有八岁小学生到八十老翁跨越七十余岁的各行业诗词爱好者。《中国诗词大会》创下最高收视率的重要原因是
①中华传统诗词对今人的审美、价值取向和精神需求产生了潜移默化、深远持久的影响
②中华传统诗词丰富了人的精神世界、增强了人的精神力量、促进了人的全面发展
③现代大众传媒对中华传统诗词的传递、推广、沟通、共享发挥了强大功能
④中国观众对中华传统诗词的文化价值和文化生命力给予了充分肯定

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【推荐1】2019年3月18日，学校思想政治理论课教师座谈会在京召开。完成下面小题。

1．思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。中华民族几千年来形成的优秀传统文化，我党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化都是新时代办好思想政治课的有利条件。这体现了
①对自身文化价值的充分肯定和深刻把握是铸魂育人的决定因素
②只有将思政课与优秀传统文化有机结合才能发挥价值引领作用
③源远流长、博大精深的优秀传统文化为思想建设提供丰富的资源
④加强社会主义意识形态建设，着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

2．习近平总书记指出：我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。理直气壮开好思政课，是基于
①教育对人的教化和培育起着重要作用
②正确的价值观是教育工作的根本出发点
③意识形态是一个民族最持久最深层的力量
④意识形态决定文化的前进方向和发展道路

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】在社会转型时期,传统的道德规范部分失灵而新的社会规范尚未完全确立,导致在一些公共空间“道德蹂躏”现象。近期,“霸座”现象接连成为社会热点,“霸座男”，“霸座女”甚至还有“霸座大爷”“霸座老太太”。据此完成下列小题

1．针对漫画《霸座》的“我就是不按号坐,你能把我怎么样?”一些人的“霸座”行为我们应该
①引导人们践行社会主义核心价值观
②加强理想信念教育,弘扬时代精神
③积极开展社会主义精神文明创建活动
④弘扬科学精神,提高全民科学素养

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2．“霸座”频发,症结何在?有网友认为,这反映了一部分人道德修养的缺失,是用不合理的手段占用了于另一部分人的资源。有网友认为,“霸座”问题实际上是法律问题,违反了合同法,折射的是霸座者法律意识的薄弱。有网友认为,列车管理力度不足是问题频发的主要原因,列车工作人员要积极承担责任。对“霸座”认识不同说明

A．人的认识受主客体因素制约

B．认识具有反复性和上升性

C．真理是具体的、有条件的

D．人类实践活动具有社会历史性

【推荐1】北京大学师生参加由中宣部、人社部联合举办的“最美基层高校毕业生”首场先进事迹报告会，聆听“最美基层高校毕业生”代表响应党和国家号召，扎根基层、青春报国的“最美”故事。青年学生学习先进事迹有助于（     ）
①增强责任意识，激发担当精神   ②坚定理想信念，筑牢信仰之基
③加强道德建设，深化创建活动   ④提高科学素养，增强服务本领

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

【推荐2】习近平在多次讲话中谈及中国知识分子“修身、齐家、治国、平天下”的家国情怀。“修身”为“修齐治平”之始，下列名言能体现“修身”的是
①民惟邦本，本固邦宁②鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
③大道之行也，天下为公④非淡泊无以明志，非宁静无以致远

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④