【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
材料一：9月30日上午，中共中央政治局以实施创新驱动发展战略为题举行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好。
材料二：李克强在国家科技教育领导小组第一次全体会议上强调，发挥科技第一生产力作用，关键是促进科技和经济社会深度融合，提升产业核心竞争力。推动农业科技创新是实现农业持续稳定发展的根本出路。目前，我国科研成果转化为生产力的水平远低于发达国家。很重要的原因在于科技创新能力不足、人才队伍建设相对滞后。
（1）结合材料一，请从政治生活角度，简要分析提高自主创新能力，建设创新型国家的政治生活依据。
（2）结合材料二，从文化生活角度说明推进农业科技创新对农业发展的重要性。
（3）增强科技创新能力，要充分发挥企业的主体作用。但是，仅靠企业发挥主体作用就能增强科技创新能力吗？请运用经济生活知识加以分析。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

习近平指出，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。

几十年来，一代代中国航天人敢于挑战世界难题，攻克一系列关键技术，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，取得了从无到有、从弱到强，举世瞩目的巨大成就。卫星导航专项集智攻关，打破了传统思路，实现卫星导航基础产品的自主可控；探月工程嫦娥五号突破了在月球上采样返回碰到的新技术，实现在月球可靠采样，开启中国首次地外天体采样返回之旅；空间站不走别国的老路，而是采用运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式，设计成独特的T字构型……

创新是航天事业发展的动力和源泉，创新精神有着无穷大的动力，引领着中华民族在往实现“中国梦”的路上靠近。2021年，中国在航天科技领域攻坚克难，取得了重大突破。展望未来，中国航天将创新推动包括建成中国空间站、实施探月四期、行星探测等重大工程实施。与此同时，中国航天还将拓展国际合作的深度广度，积极参与外空全球治理，在行星保护、太空交通管理等领域贡献中国方案、中国智慧，让中国航天发展成果惠及世界。

(1)运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识，分析中国航天人是如何不懈追求航天梦的。
(2)运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动我国航天事业发展的意义。
(3)我国航天事业发展激发了青少年强烈的爱国情感，某校拟举办以此为主题的演讲活动。请你拟定演讲提纲。

【推荐3】阅读材料，回答下列问题。

青山埋忠骨，湘江送英灵。2019年9月12日，红军长征湘江战役纪念设施落成仪式在桂林市全州县才湾镇举行。

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长黄坤明出席活动并讲话。他强调：缅怀革命先烈，是对历史的回眸，更是对忠魂最深沉的告慰。我们要建好用好纪念设施，引导人们深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，以革命历史、长征精神铸魂育人。我们要以纪念红军长征湘江战役为契机，更好传承红色基因和革命精神，从中汲取前行的力量，为建设壮美广西、实现复兴梦想而不懈奋斗。

运用“文化与生活”的相关知识，说明要建好用好红军长征湘江战役纪念设施的理由。

【推荐1】阅读材料，回答下列问题。
工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。2015年“五一”后，央视推出的系列节目《大国工匠》讲述了打磨过的零件百分之百合格的胡双钱、以匠人之心追求技艺极致的管延安等不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事。
胡双钱，中国商飞上海飞机制造有限公司数控机加车间钳工组组长。在30年的航空技术制造工作中，他经手的零件上千万，没有出过一次质量差错。在中国新一代大飞机C919的首架样机上，有很多他亲手打磨出来的“前无古人”的全新零部件。
管延安，港珠澳大桥岛隧工程首席钳工。在工作时，管延安要进入完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器。按照规定，接缝处间隙误差要小于1毫米，他却能做到零缝隙。只有初中文化的他，全凭自学成为这项工作的第一人。他说：“我不怕吃苦不怕累，就是这个执著，我认准的事，我需要把它完完好好地干好，必须把它圆满地干好，不管出现什么问题，我会走到底。”
(1)结合材料，运用《文化生活》的相关知识，说明发扬工匠精神的理由。
(2)结合材料，运用价值观的相关知识，分析我们如何才能实现人生价值。
(3)你将如何在学习生活中践行工匠精神？请列举两条具体措施。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

爱琴海岸，古希腊文明跨越千年。而在亚欧大陆的另一端。中华文明绵延传承。伟大的古老文明都是“相似”“相知”，更是“相亲”的。2000多年前，古代中国、古代希腊的文明之先就在亚欧大陆两端交相辉映。古希腊哲学和文学泰斗辈出的黄金时代，恰恰也是中国”百家争鸣”的思想进发期。公元前4世纪，古希腊人给遥远的中国起了一个美丽的名字”丝之国”。新中国成立后，希腊船队率先冲破封锁，为中国送来宝贵物资和设备，当希腊面对经济和债务问题时，中国全心全意帮助希腊渡过过难关。

2019年5月，希腊总统访华并出席亚洲文明对话大会，高度赞赏习近平提出的世界文明明观，共建“一带一路”倡议和构建人类命运共同体理念。2019年11月，国家主席习近平应邀对希腊进行国事访问，两国元首一致同意，巩固政治互信，深化务实合作，促进文明对话，为推动构建人类命运共同体贡献东西方文明古国的智慧、中希两国坚持交流互鉴，向全世界展示了伟大古老文明的和合之美。中希关系的发展彰显了文明古国在现代社会互利合作的勃勃生机:

(1)中希两国坚持交流互鉴，向全世界展示了伟大古老文明的和合之美。结合材料、运用矛盾普遍性和特殊性的知识加以说明，
(2)结合材料，运用文化生活的知识，谈谈中希两国加强互利合作对推动构建人类命运共同体的启示。
(3)请为"国之文在于民相亲，民相亲在于心相通”主题文化宣传活动设计两条宣传标语。

【推荐3】70周年大阅兵令人震撼、催人奋进、全球瞩目，让我们收获了：

第一：致敬历史，全体中国人上了一堂宝贵的爱国教育课。大阅兵，是对70年辉煌历史的致敬。在大阅兵中，战旗方队行驶在装备方队最前面，这既是对革命先烈和战斗美雄的致敬，也是向我们党和军队的“苦难辉煌”致敬。

第二：彰显国力，14亿中国人对未来更加充满信心。70年前，在开国大典的阅兵式上，我们只有17架飞机。周总理说：飞机不够，我们就飞两遍。此次大阅兵，160余架飞机振翅长空，傲视苍穹！

第三：检验全军，全面重塑后的人民军队战力提升。大阅兵中最惊艳的莫过于首次亮相的“快递小哥”东风-41核导弹，彰显了我国最先进最具有威慑力大国长剑的重要地位。

第四：宣示决心，向国际社会展示中国负责任的大国形象。此次阅兵首次安排了维和部队方队参阅，是向世界宣示维护世界和平的决心、履行大国责任的担当。

结合材料，运用文化生活的相关知识，简析举行庆祝新中国成立70周年阅兵仪式的文化意义。

【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

“主旋律”节目是宣扬真善美的文艺作品。对电视节目而言,主旋律题材带着历史和时代赋予的深邃命题,扭转了近年来电视节目过于娱乐化的倾向。但如果过分严肃,会失却观众缘;过度煽情,又会对主题喧宾夺主。如何消弭宏大主题与普通观众之间的距离感,平衡“态度”与“温度”成了亟待解决的新课题。

主旋律综艺节目《闪亮的名字》采用“走访纪实+影视演绎”的手段,主持人作为“探访者”走进英雄们的生活场景,“多声部”采访勾勒英雄的生平足迹;明星则成为“演绎者”,用自己的肢体和灵魂追寻、描摹、诠释英雄的内心世界。主持人寻访到的实地、实人、实物提供了大量真实且深入的细节,补全了不为人知的历史;明星演绎出的故事则将细节从历史中唤醒,将英雄人物还原成有血有肉、可见可感的鲜活灵魂,让节目真正走入观众的心里。

(1)结合材料，运用一切从实际出发知识，说明主旋律节目是如何平衡“态度”与“温度”的。
(2)结合材料,运用文化生活知识，说明《闪亮的名字》的成功对文化传承和发展的借鉴意义。
(3)主旋律节目要讲“好故事”,请你就主旋律节目如何讲“好故事”提出两点合理化建议。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

（1）运用唯物辩证法的总特征分析小餐桌见证了我国居民生活消费的哪些大变化。
（2）请结合文化生活的相关知识,说明我国饮食文化不断发展的重要作用。
（3）请另举两个“以小见大”的实例，介绍你所知道的改革开放四十年的成果。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

郴州市地处湖南省东南部，是湘粤赣和井冈山革命根据地的重要组成部分。近年来，该市在创建全国文明城市中，扎实促进社会主义核心价值观落地生根。免费对市民和游客开放老区纪念馆、革命遗址和爱国主义教育基地，举办“不忘初心敬英雄”主题宣教活动，缅怀革命先烈；开展“我身边的好人”“道德模范"等系列评选表彰活动，组织道德模范深入基层乡镇开展报告会，实施典型示范引领；推进志愿服务制度化建设，实施志愿团体网上注册，在农村设立志愿服务站，开展志愿服务活动，构建互助友善的和谐氛围；扎实开展文明校园创建工作，把社会主义核心价值观纳入中小学教育教学内容，不断推动校园文明水平整体提升，营造优美育人环境；在车站、广场、主次干道等公共场所设置公益广告，利用电视台、报纸、网络等宣传普及社会主义核心价值观，使之家喻户晓，入脑入心。

结合材料，运用《文化生活》有关知识，说明该市在创建全国文明城市中是如何让社会主义核心价值观落地生根的。

【推荐1】1949年3月25日，中国共产党中央机关和中国人民解放军总部从西柏坡进驻香山。在这里，毛主席亲自指挥了渡江战役，也是在这里筹备召开了新的政治协商会议，为新中国奠基。

2019年9月13日，香山革命纪念地正式对外开放，参观者热情如火。令人惊喜的是，这一场场“赶考初心”之旅还带火了相关文创产品。

香山革命纪念地将文创产品与红色基因进行了有机融合。借由这些文创产品，一段段动人的故事被传颂，老一辈革命家的音容笑貌真切可感。对于来自全国各地的游客来说，小小纪念品不仅是一份收藏，更是一次与历史的对话。文创不仅仅是消费增长点，也是传播红色精神的重要载体。以创意为红色资源赋能，不断延伸红色文化内涵，参观者必将有更多收获。

结合上述材料，运用《文化生活》的相关知识，分析香山红色文创是如何为红色资源赋能的。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

敦煌壁画中有大量的服饰及纺织物的图形，不但历史风格各异，而且有许多少数民族和国外的服饰纹样，还有许多表现古丝绸之路上的交通商贸、军事和体育方面的珍贵画面和史料、中国古代科技史的记录，等等。

近年来，国家加速敦煌文化遗产保护，全力破解文物保护与合理利用的难题。莫高窟的壁画和彩塑被数字化“搬出洞窟，“飞天”也“动”了起来，展示完成玉门关、汉长城、悬泉置遗址监测预警体系工程，境内长城及烽燧完成抢险加固，修复西云观壁画病害，为每个文物保护点“树碑立界”。

运用文化生活知识，分析加速敦煌文化遗产保护、破解“护用”难题的意义。

【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化;有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生的自理能力和责任感;有的学校开展“我是创造之星”活动,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到了学生的普遍欢迎。

(1)结合材料,运用文化的功能的知识,分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。
(2)面对各地政府出台文件推动开展素质教育的现状,有人认为:“素质教育关键在于文化氛围的打造,政府文件可有可无。”请你运用文化知识评析此观点。