试题调研·2023年高考历史第9辑-押学科热点题常考核心考点考前27天第24题古代中国的民族交往交流交融
全国
高三
专题练习
2023-08-17
48次
整体难度：
适中
考查范围：
中国古代史 、国家制度与社会治理、文化交流与传播
试题调研·2023年高考历史第9辑-押学科热点题常考核心考点考前27天第24题古代中国的民族交往交流交融
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整体难度：
适中
考查范围：
中国古代史 、国家制度与社会治理、文化交流与传播
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
1. 北魏初期开凿的云冈石窟，佛像造型比较粗犷，服饰贴体透肌，衣服短而窄。迁都至洛阳后开凿的龙门石窟，宾阳中洞的主佛像衣服垂于方座前面，衣袖宽大下垂，表情温和并作微笑状。石窟中佛像的变化反映了（ ）
| A．北魏的封建化 | B．佛教的中国化 | C．民族间的交融 | D．艺术的生活化 |
【知识点】 北魏孝文帝汉化改革解读 北朝的统治和政权更迭解读
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单选题-单题
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适中(0.65)
2. 清朝针对蒙古民族的特点，采取了满蒙联姻的策略，这既有继承传统的“和亲”政策之意，又赋予了联姻在清代特殊的使命和意义，加之蒙古八旗制的推行，清王朝处理与北边游牧民族关系的效果远在明朝之上。由此可见（ ）
| A．清朝民族政策较为务实灵活 | B．清朝改变了传统的民族政策 |
| C．满洲八旗制度推广到蒙古族 | D．清朝认同游牧民族生产方式 |
【知识点】 元明清时期的民族关系与对外交往解读
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二、材料分析题 添加题型下试题
材料分析题
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适中(0.65)
3. 阅读材料，完成下面的要求。
根据材料并结合所学知识，概括中华民族发展的特点并加以阐释。
材料 先秦时期，华夏共同体基本形成，出现了“中国”“四夷”以及“五方之民”的观念。汉朝时期，各民族的交往已经相当密切。当时，中央政府采用了“修德抚远，因俗而治”的少数民族政策，这对民族关系的协调起到了重要的作用。“因俗而治”这一基本原则为后来的历朝历代所遵循。无论是羁縻府州县制，还是土司制度；无论是宋朝的“因俗为治，吏民安之”，还是元朝在西南少数民族等地区实行的不同的民族政策，都体现出中央在处理民族关系时对“因俗而治”的高度重视。除此之外，对少数民族地区的差异性保持尊重、包容是民族政策的另一个重要方面。中国的少数民族具有地域上的独特特征，其生活、生产方式也在极大程度上受到地理环境的制约与影响。因而，差异性的政策能够为各民族所接受，从而维护中央政权的有效统治。同时，中央政府能够因地制宜地积极促进族际交流与交融，这有助于推动各民族地区的经济发展，维持和谐的民族关系。
从总体上来看，“交错杂居、不可分离；修德抚远、因俗而治；你来我往，和亲通婚；互相学习、和而不同”这四个特点，概括了中国传统民族关系的基本特征，也成为中华民族能够形成强大凝聚力、形成多元一体格局的重要原因。
——摘编自高永久、赵志远《论民族交往交流交融与铸牢中华民族共同体意识的思想基础》
根据材料并结合所学知识，概括中华民族发展的特点并加以阐释。
【知识点】 中华优秀传统文化的内涵与特点解读
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：中国古代史 、国家制度与社会治理、文化交流与传播
试卷题型（共 3题）
题型
数量
单选题
2
材料分析题
1
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 北魏孝文帝汉化改革 北朝的统治和政权更迭 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 元明清时期的民族关系与对外交往 | 单题 |
| 二、材料分析题 | |||
| 3 | 0.65 | 中华优秀传统文化的内涵与特点 | |
