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岳麓版高中历史选修三第五单元第20课 发展中国家之间的局部战(测试)
全国 高二 课后作业 2018-03-16 172次 整体难度: 适中 考查范围: 选修(旧)

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
1. 在印巴分治方案中,英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一标准,这一做法
A.有利于民族地区的经济发展
B.极易导致宗教对立与排斥
C.可以加强民族间的交流与融合
D.有利于整个地区的和平与发展
2018-03-15更新 | 232次组卷 | 21卷引用:2011年河北省冀州中学高二下学期第三次月考历史卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
2. 2013年9月29日,印度总理辛格和巴基斯坦总理谢里夫举行短暂会晤,会谈释放两国关系缓和信号。第二次世界大战后,英国蓄意制造了印巴分治,这一行为带来的恶果包括
①造成了原印度境内居民的大规模迁徙
②酿成了不同宗教信徒间的仇恨与仇杀
③人为地破坏了印度业已建立和发展的统一经济
④使克什米尔的归属问题成为印巴两国长期纷争的重要根源
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
单选题-单题 | 较易(0.85)
3. 有人认为第一次印巴战争实现停火“只是暂时的休战”,其主要依据是
A.没有解决克什米尔问题
B.苏联蓄意肢解巴基斯坦
C.巴基斯坦内部矛盾激化
D.英国殖民统治根深蒂固
单选题-单题 | 适中(0.65)
4. 印度总理尼赫鲁说:“没有克什米尔,印度就不会在中亚的政治舞台上占据一个重要位置。”同样,巴基斯坦总督真纳也曾说:“克什米尔就像巴基斯坦头顶上的帽子,如果我们容忍印度摘走这顶帽子,那就会永远受印度的摆布。”对这段材料理解正确的是
①印巴两国把克什米尔当作双方争夺的外交砝码
②印巴两国都十分重视克什米尔的战略位置
③克什米尔问题是美国蓄意制造的
④印巴两国都力图把克什米尔地区纳入自己的版图
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
5. 1947~1971年期间,三次印巴战争的主要相同点是
A.以克什米尔问题为导火线
B.因联合国进行调解而停火
C.与印度肢解巴基斯坦有关
D.没有最终解决印巴的矛盾
单选题-单题 | 较易(0.85)
6. 20世纪80年代,两伊战争爆发的历史背景不包括
A.阿拉伯河河界存在争端
B.伊朗推行地区霸权主义
C.两国居民宗教教派不同
D.两国之间民族矛盾严重
2018-03-15更新 | 33次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修三第五单元第20课 发展中国家之间的局部战(测试)
单选题-单题 | 较易(0.85)
7. 两伊战争中,两方互有攻守,当伊朗进攻时,为扫清前面的地雷,伊朗成千上万的少年怀着能升入天堂的梦想,冒着伊拉克炮火,冲进布雷区,被称为“肉弹”。这说明了伊朗少年(  )
A.具有大无畏的革命精神B.是一种战争狂热
C.是一种极端宗教狂热D.爱国主义精神大发扬
单选题-单题 | 较易(0.85)
8. 两伊战争对中东局势产生的重要影响是
A.给两国人民带来深重的灾难
B.中东阿拉伯国家进一步结盟
C.造成了中东国家分裂
D.使伊朗和伊拉克长期对峙

二、材料分析题 添加题型下试题

材料分析题 | 适中(0.65)

9. 阅读下列材料:

材料一1947年2月20日,英国首相艾德礼在下议院发表对印度政策声明,宣布最迟在1948年6月前把政权转让到“负责的印度人”手里,蒙巴顿被选派来印度办理交接事务。来到印度后,他的主要助手伊斯梅回忆说:1947年3月的印度是一艘舱中载满炸药而在大洋中着了火的船。当时的问题是在大火烧到弹药之前把火扑灭。事实上,除了像我们所做的那样去做外,在我们眼前别无选择的余地。

材料二1947年7月蒙巴顿公布了《印度独立法案》,主要内容为:1.印度分为印度教徒的印度斯坦国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家。2.各土邦有权选择加入哪个自治领;抑或两者都不加入,保持原来与英国的关系,但不能自治。……

——《世界近现代史》有关资料

材料三

请回答:

(1)材料一反映了什么现象?结合所学知识分析其主要原因。

(2)依据材料二指出印巴分治的原则,并说明英国的重要目的。

(3)依据材料二、三和所学知识,简要评价英国《蒙巴顿方案》的影响。

材料分析题 | 适中(0.65)

10. 阅读下列材料:

材料一根据美国《时代》周刊提供的数字,日本从海湾地区进口的石油占其国内石油消费量的64%,法国占35%,美国占21%,意大利占32%,英国占14%,德国占15%。两伊战争开始后,世界石油价格大幅度上涨,特别是在双方展开“袭船战”和“袭城战”后。在纽约,美国中质原油每桶上涨近3美元;在欧洲,原油每桶上涨近5美元,涨幅最高时,一周之内,每桶油价就上涨了3.5~9美元。美国一些报刊曾发表评论说,如果战争再拖下去,“纽约夜晚的灯火将不会那么明亮”。

材料二两伊战争引起国际社会的极大关注。为使这场战争早日结束,联合国、伊斯兰国家、不结盟运动及有关大国对两伊进行了大量调解工作。1987年7月20日,联合国安理会通过了关于结束两伊战争的第598号决议,要求两伊立即无条件停战,引起全世界人民的积极响应。同年7月23日,伊拉克宣布接受这项决议,1988年7月18日,伊朗宣布正式接受这项决议。在联合国秘书长佩雷斯·德奎利亚尔及其助手的多次奔走后,两伊同意从1988年8月20日起全面停战。

请回答:

(1)材料一中提到的两伊战争给世界带来的直接问题是什么?

(2)据材料二用一句话概括两伊战争停火的依据及该依据的实质内容。

(3)根据材料二分析,解决两国矛盾的正确途径是什么?

2018-03-16更新 | 21次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修三第五单元第20课 发展中国家之间的局部战(测试)

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:选修(旧)

试卷题型(共 10题)

题型
数量
单选题
8
材料分析题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
选修(旧)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85南亚次大陆的冲突单题
20.65两伊战争单题
30.85南亚次大陆的冲突单题
40.65南亚次大陆的冲突单题
50.65南亚次大陆的冲突单题
60.85曲折的中东和平进程单题
70.85中东问题的由来与发展单题
80.85烽火连绵的局部战争单题
二、材料分析题
90.65南亚次大陆的冲突
100.65中东问题的由来与发展  曲折的中东和平进程
共计 平均难度:一般