材料一 他们(英国)无论政治上、法律上、宗教道德上、风俗礼节上,都是一部分一部分的蜕变,几百年前和几百年后的东西,常常同时并存,却不感觉有一丝矛盾。
——梁启超等著《他城》
材料二 在设计一个由人来统治的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。
——麦迪逊“美国宪法之父”
(1)据材料一并结合所学知识,概述1640年后至19世纪中期英国民主政治的发展是如何体现“一部分一部分的蜕变”的?
(2)根据材料二及所学知识分析美国1787年宪法是如何“使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”的?
(3)综合上述材料并结合所学知识;简述英美政治体制变革中蕴藏的历史启示。
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【推荐1】阅读材料,回答下列问题:
材料一 维多利亚女王在位64年(1837-1901年),一生模范地履行了立宪君主的职责,深受国民的爱戴。她继承王位时只有18岁,辉格党首相基尔本几乎是手把手地教她如何做一个立宪君主,教会她不凭感情用事,心平气和地与民选的首相共事,哪怕她从心底里厌恶这个首相。
——摘编自曹大力、赵世瑜《历史必修一·政治文明历程》
材料二 “卓越的政治家必须立足脚下的土地,清楚自己所代表的利益集团需要什么,别的利益集团需要什么;但同时还得有前瞻性,能够从长远着想而牺牲本集团一些眼前利益,以求与社会各集团利益和谐相处。除此之外,还得要有相当的政治智慧与技巧,即精通政治博奕术,以说服对手接受自己的观点,为社会谋求对各方来说利益最大化的利益均衡点。”
——何清涟《漫游二百一十年前的美国费城》
材料三 1787年《联邦宪法》的确立,具有开创性的意义,它是不同派别和利益集团互相妥协的产物,规避了法律适用中的许多不合理成分,是美国历史自然淘汰中留存的精华。然而,由于历史的局限,宪法也不可避免地存在一定缺陷,甚至于有人批评这部宪法是“反民主的”。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,简析英国资产阶级君主立宪制的特点。
(2)据材料二并结合所学知识,为了谋求社会各方“利益最大化的利益均衡点”,美国1787年宪法达成了哪些均衡?
(3)材料三中说有人批评1787年宪法是“反民主的”,对此你如何看待?
材料一 “光荣革命”后……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突,却朝着一个固定的方向发展。这就是王权逐渐受到限制而衰落,而议会的权力却节节上升,终于超过了王权,成为英国政治中掌握最高权力的机构。
——王觉非《近代英国史》
材料二 美国联邦宪法是世界上第一部较民主的宪法。它的制定和批准标志着新的资产阶级政体的产生和美国民主制度的确立……按照联邦宪法的规定,美国的新政体摒弃了欧洲立法机构至上的传统,采取了新的原则。
——张友伦《美国民主制度的形成、发展和问题》
材料三 第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。
第二条 共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。总统任期七年,连选得连任。
第五条 共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院。
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》下册
(1)据材料一并结合所学知识,指出英国是如何让“王权逐渐受到限制而衰落”?“议会的权力却节节上升”的结果使英国最终确立了何种政体?在该政体下,英国国家元首处于何种地位?
(2)据材料二,美国新政体采取的“新的原则”是什么?2020年美国大选中,如果发生违宪事件,应由哪个部门裁决?
(3)材料三中宪法对议会的权力做了怎样的规定?综合上述材料,指出影响这些国家政体确立的主要因素。
材料一 (英国威士敏士达寺)……最奇的是把各时代的款式,合冶一炉,几乎成了千年来建筑术的博览会。……然而他却没有丝毫觉得不调和,依然保持十分庄严,十分趣味。我想这一个寺就可以算得英国国民性的象征。他们无论政治上、法律上、宗教道德上、风俗礼节上,都是一部分一部分的蜕变,几百年前和几百年后的东西,常常同时并存,却不感觉有一些子矛盾。
——选自《梁任公近著第一辑上卷(伦敦初旅·威士敏士达寺)》,商务印书馆1924年出版
(1)根据材料一,结合所学知识,概括英国在近代政治制度创新的特点,并指出是如何体现“一部分一部分的蜕变”的?
材料二 代表权对人民来说具有无可估量的意义,而对暴君来说是可怕的。
——《独立宣言》
(2)依据材料二,结合所学,简述美国1787年宪法是如何解决“代表权”问题的?
【推荐1】阅读下列材料,回答问题。
材料一在1787年的费城制宪会议上,富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:“现在,我很高兴地知道,那是日出,而不是日落。”
材料二美国前总统乔治·布什国庆日演说:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
——均摘自《中学历史教学资料参考》
(1)根据材料一,结合所学知识指出美国1787年宪法规定的政治体制,从走向现代文明的角度谈谈你对“日出”一词的理解。
(2)依据材料二,结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
【推荐2】习近平在十八届中央纪委二次全会发表的重要讲话中指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。阅读下列材料,回答问题。
材料一“光荣革命”后……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突,却朝着一个固定的方向发展。这就是王权逐渐受到限制而衰落,而议会的权力却节节上升,终于超过了王权,成为英国政治中掌握最高权力的机构。
——王觉非《近代英国史》
材料二人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话
——美国总统乔治•布什2004年的国庆日演说
材料三近代以来美国联邦政府的权力机构
材料四第一条立法权由众议院与参议院两院行使。
第二条共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。总统任期七年,可连选连任。
第五条共和国总统,征得参议院同意后,可解散法定任期尚未届满的众议院。
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑•近代部分》下册
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,使英国“王权逐渐受到限制而衰落”的法律性文件是什么?“议会的权力却节节上升”的结果使英国最终确立了何种政体?在该政体下,英国国家元首处于何种地位?
(2)材料二中美国总统为何说自己“站在笼子里”?结合材料三加以说明。
(3)材料四节选的法律条文出自哪里?该宪法使该国最终确立了何种政体?从上述材料看出,欧美国家在向近代社会转型方面发生了什么重大变化?