秦汉大一统帝国时期，秦始皇实行“ 焚书坑儒”，打击儒家学派，汉武帝则“罢黜百家、独尊儒术”，儒家思想取得正统地位。儒家学说在秦汉时期不同的历史命运反映出
| A．秦始皇和汉武帝的教育背景不同 | B．儒家思想的核心在秦汉时期不同 |
| C．统治者当时面临的社会问题不同 | D．儒家善于迎合统治阶级心理需求 |
更新时间：2020-05-11 17:44:19
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【推荐1】西汉初期的黄老思想主张“清静无为”“无为而治”，在批判法家严刑苛法时又重视法的作用，并吸收先秦儒家思想而强调礼或德。据此可知，黄老思想
| A．指导汉初治国理政 | B．否定秦朝治国理念 |
| C．着力恢复发展经济 | D．呈现思想融合趋势 |
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名校
【推荐2】西汉初年，大臣陆贾认为要使国家长治久安，必须“兴辟雍庠（学校）序而教诲之”。但汉高祖以“尚有干戈，平定四海，亦未暇遑庠序之事也”，故他的建议被束之高阁。出现“亦未暇遑庠序之事”的主要原因是
| A．诸侯叛乱致使政局动荡 |
| B．对匈奴的战争耗费国力 |
| C．皇帝缺乏礼乐文治意识 |
| D．察举制使得人才得以重用 |
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名校
【推荐1】武帝独尊儒术后，世人争相求学，太学生积极上书言事。西汉后期，政局不安，司隶校尉鲍宣因秉公执法得罪丞相，被劾以大不敬下狱，太学生王咸“举幡太学下”“诸生会者千余人”，哀帝迫于舆论压力而赦免鲍宣死刑。据此可知，当时
| A．专制皇权遭到严重削弱 | B．太学生具有强烈的社会责任感 |
| C．“天人感应”体系被破坏 | D．大批读书人被政治斗争所利用 |
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【推荐2】“儒学政治化依附王权，导致了儒家思想的盲目自大和杂而不纯，儒学吸纳百家思想，向民间渗透，与佛、道教对峙，因而难以独立发展成为‘宗教’。”材料强
调的是
调的是
| A．理学穷尽一切真理具有封闭性 | B．“独尊儒术”干扰了儒学的宗教化 |
| C．汉代三教并存并相互影响渗透 | D．儒学依附王权具有社会教化功能 |
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