阅读下列材料，回答问题。
材料一 17-18世纪的世界正处在急剧的变革之中，东西方几乎同时产生了反映此种
变革的启蒙思想。在西方，伏尔泰是他们的代表，中国的主要代表人物是黄宗羲。欧洲的启蒙运动成为伟大的思想解放运动，促使人类历史向近代化迈进；而明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中，并没有推动中国社会的进一步变革。
——摘编自《17-18世纪东西方启蒙思想比较》
材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。但五四以前的历史表明，中国走西方国家老路的尝试没有成功，此后，中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，前赴后继，实现了国家和民族的独立。新中国成立后，中国人民在中国共产党领导下，为中华民族的伟大复兴，进行了不懈的努力和艰苦的探索。
——摘编自《中国历史十五讲》
(1)依据材料一，并结合所学知识，指出中外启蒙思想家的共同主张是什么?黄宗羲等人的启蒙思想没能推动中国社会进一步变革的主要因素是什么?
(2)以康有为为代表的资产阶级维新派和以孙中山为代表的资产阶级革命派分别提出了怎样的救国方案？
(3)促使陈独秀、李大钊等先进知识分子，由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些?
(4)以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人，在走自己道路的过程中分别有什么突出贡献?
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材料 以夏商周的分封制为开端，古代中国先后建立郡县制、郡国并行制、三公九卿制、刺史制、三省六部制、行省制等一整套政治制度;先后实行井田制、贡赋制、编户制、均田制、租庸调制、两税法、一条鞭法、摊丁入亩法等一整套土地制度和经济制度;先后实施世官制、察举制、九品中正制、科举制等一整套选官用人制度;先后推行府兵制、募兵制、禁军制、猛安谋克制、八旗制等一整套军事制度;等等，这些制度涉及各个领域，因时而异、因地而异，创设了国家政权的体制机制，规范了各级管理行为和社会秩序，确保了国家权力运行，为维护国家统一、促进社会安定、推动经济发展、推进文明教化等发挥了不可或缺的作用。可以说，古代中国取得的辉煌成就，与制度上在当时处于先进地位密不可分。正因如此，中国的国家制度为周边国家和民族所纷纷学习和模仿。
——摘编自李国强《我国国家制度和国家治理体系的深厚历史底蕴》
(1)根据材料,概括中国古代国家治理体系的演变特点，并结合所学知识分析影响其演变的因素。
(2)根据材料并结合所学知识,说明中国古代国家治理体系的历史意义。
材料一 从19世纪70年代到甲午中日战争前，民族资本新开设的资本在1万元以上的工矿企业有50余家，平均每年新设厂约为2家。1895-1913年，资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。1894-1913年，民族资本工业的平均年增长率为15%。
材料二 一战期间，民族工业获得了一个短暂发展的春天。这一时期，面粉业和纺织业发展最快，此外，火柴、榨油、造纸等轻业也有了显著的发展。在一些主要工业部门，外国资本仍然超过民族资本。随着一战的结束，民族工业很快萧条下去。
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初，我国民族工业发展的状况。
(2)根据材料二，概括指出一战期间，我国民族工业发展的主要特点。
(3)材料三中的两位历史人物分别领导了中国近代哪一历史活动？结合所学知识，概括指出材料一、材料二中的经济现象与这两次活动之间的内在联系。
材料一 中书省负责定旨出命，长官中书令二人；门下省掌封驳审议，长官侍中二人；中书门下通过的诏牧，经皇帝裁定交尚书省执行，尚书省长官尚书令一人，副长官左右仆射各一人。
——《中华通史》
材料二 大学士叶向高言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。臣备员六年，凡百皆奉皇断，分毫不敢欺负；部务尽听主者，分毫不敢与闻。
——《明神宗实录》卷五○一万历四十年十一月乙未条
材料三 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
（1）材料一是否表明唐朝时期中国已经实行了近代西方国家的三权分立体制？请说明你的理由。
（2）根据材料二、三，说明古代中国和古代雅典在国家大事上的决策方式上有何不同？古代雅典行使权力的机构除公民大会外，还有哪些主要机构？
（3）上述三则材料说明古代中国与古代希腊政治制度有何根本差异？
