材料 二战期间，美国共拍摄各类反映战争题材的动画片320部。从1940年开始，动画片中出现了大力水手、超人等高调登场与敌人斗智斗勇、最终取得胜利的场面，配合政府征召了美国史上最大规模的兵力。迪士尼被小说《空中制胜》中的思想折服，拍摄了同名长片，象征日本帝国的邪恶章鱼被高高飞翔的美国空军去毙。战争债券在动画片中以一种非常娱乐的方式传播了政府理念，得到了最好的广告效应；兔八哥因在片中为其载歌载舞而家喻户晓。新通过的法律要求 美国人第一次支付联邦所得税，为此艺术家在(新精神》中设计情节：唐老鸭口中反复念着“交税打击轴心国”，横跨美国将一张13美元的支票交到华盛顿。当时有六千万美国人观看了这部动画片，很多人在观影后交税。战争胜利后美国各电影公司便结束了制作战争题材动画片，回归到 以娱乐为主的动画片生产。
——摘编自苏锋、韩蕉隶《小动画・大威力―美国动画在第二次世界大战中的影响与作用》
（1）根据材料并结合所学知识，概括二战中美国动画电影发展的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，说明美国动画电影的积极作用。
相似题推荐
材料一 “民主”一词源自古希腊语，本意是“人民统治”“主权在民”。作为一种政体形式，民主迄今已有2500多年历史。民主是历史的、具体的、发展的，各国民主植根于本国的历史文化传统，成长于本国人民的实践探索和智慧创造，民主道路不同，民主形态各异。
——摘编自浙江日报《理一理：民主是什么？谁来定义民主？》
材料二 令人悲哀的是，人类科技在20世纪的巨大进步，首先加快了“死亡技术”的进步，大规模的工业化生产导致了大规模的毁灭。人类扮演了自己的“掘墓人”……机枪在第一次世界大战中的出现，使得人员伤亡的数目大大增加……到第二次世界大战结束时，几个人投下的一枚原子弹就造成十几万人的伤亡。
——摘编自[英]霍布斯鲍姆《人类文明忧思录》
材料三 “和平是人类的永恒期望”。第九届北京香山论坛10月21日在北京开幕。国家主席习近平在致北京香山论坛的贺信中指出，面对复杂的安全威胁，各国要紧密团结起来，坚定维护以联合国为核心的国际体系，不断完善新型安全伙伴关系，推动构建符合地区发展实际的安全架构，更好促进亚太地区持久和平和普遍安全，为促进世界和平发展和构建人类命运共同体作出新的更大贡献。
——据2019年10月22日《人民日报》
(1)根据材料一，结合所学，指出古代雅典民主政治的性质和参政方式，并概括近代英国对民主政治的哪些发展对人类历史产生了深远影响。
(2)根据材料二，指出科学技术与战争的相互关系。结合所学知识，概括第二次世界大战的历史意义。
(3)根据材料三，结合所学，用史实说明21世纪中国在推动世界和平与发展方面做出的努力。
材料 第一次世界大战结束后，从表面上来看，帝国主义列强仍然统治着世界，战胜国设计并建立的凡尔赛——华盛顿体系似乎将维持很长一段时间。但是，战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义无法摆布的。第一是社会主义国家苏联以及各国的无产阶级革命运动， 第二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动。
这两股力量结合在一起，使得19世纪和20世纪初期帝国主义列强统治世界的政治格局再也无法维持下去了。而凡尔赛——华盛顿体系本身也包含着无法克服的矛盾。……
第一次世界大战的两个战胜国和一个战败国终于结合在一起，缔结了同盟，发动了第二次世界大战。由于第一次世界大战后已经出现了上述两股新兴的、巨大的进步政治力量，所以第二次世界大战不再像第一次世界大战那样是帝国主义战争．而是世界人民的反法西斯战争，并且从一开始就具有这种性质．第一次世界大战后，人类的进步过程加速了，但这当然是帝国主义战争发动者所预料不到的．
——齐世荣《世界史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括凡尔赛——华盛顿体系无法长久的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概括指出两次世界大战的性质和对国际关系的影响
战争是不可避免的吗？
美国学者小约瑟夫·奈在研究第二次世界大战起源时，探讨了如下几个问题，对我们理解二战的爆发或许有很好的启示。
材料一 国际体系和原因层次肯尼斯·沃尔兹在《人·国家与战争》中把战争原因分为三个层次，即个人、国家和国际体系。小约瑟夫·奈据此构筑了如下的关系示意图。
材料二 反事实推理反事实推理就是设定与事实相反的条件，我们可以简单地把它们看作确定因果关系的思维实验。我们在研究国际政治的时候不可能拥有一个真实和有形的实验室，只能靠自己想象出一些情势，并假定在这些情势中只有一件事情发生变化，其他事情是不变的，然后依此勾画出一幅有关世界面貌的图画。
材料三 绥靖政策的教训有人认为，20世纪30年代最大的教训就是，绥靖是邪恶的政策。然而，绥靖本身并不坏，它是传统的外交手段。它是一种允许均势发生变化的政策选择，有利于竞争对手。一个国家可能认为，与其遏制对手的侵略行为，还不如让对手得到一点好处。绥靖政策在1815年的时候被运用得十分成功，当时的战胜国对战败但依然强大的法国采取了绥靖政策。英国在19世纪90年代，对正在崛起的美国也采取了绥靖政策。甚至绥靖政策也可能是西方盟国在20世纪20年代对德国政策的正确选择。两次世界大战期间一个具有极大讽刺意义的事情是，西方国家在20年代应该对德国采取绥靖政策，但是实际上却采取了对抗政策，在30年代应该对德国采取对抗政策，但是实际上却采取了绥靖政策。
——以上材料均摘自【美】小约瑟夫·奈《理解国际冲突：理论与历史》
(1)材料一所展示的原因层次能解释二战爆发的原因吗？说明你的理由。
(2)依据材料二中的反事实推理探讨材料三，假如第二次世界大战是可以避免的，那么应该如何避免？
(3)就如何避免国家间的冲突与战争，谈谈你的看法？
