【推荐1】阅读下列材料：

材料一   1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮征集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争……而且是共产主义的任务，是推进社会主义的主要门径。”

材料二   1921年列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”

材料三   1950年，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差。农业发展缓慢，到1953年全苏人均粮食仍低于1913年。集体农庄向国家义务交售了粮食总产量的60%和全部甜菜与皮棉。农庄庄员的劳动报酬很低。这种状况在此后很长时间内没有得到根本改善。

——摘编自段炳林《世界当代史》

请回答：

（1）依据材料一、二，说明苏俄的经济政策发生了怎样的变化？结合所学知识分析变化的原因。

（2）依据材料三归纳苏联在发展国民经济上存在的问题。结合所学知识分析其原因。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   列宁曾说：“社会主义就是消灭商品经济。”“只要仍然有交换，谈什么主义都是可笑的。”……后来，他又说：“商品交换失败了……必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通业，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖贸易代替了商品交换。”

材料二   斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

——叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》

（1）材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？为此，苏俄对农业政策做了怎样的调整？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比，有哪些改变。
（3）从苏联（俄）经济政策的调整和变化中，我们能得出什么有益的启示？

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   我们应当认识到，我们还退得不够，必须再退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通。商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。

——《列宁选集》，原文有改动

材料二   1928年，苏联第一个五年计划开始实施时，工业领域的所有制改造已经基本完成……农业集体化运动用强制的手段和“阶级斗争”的方式完成生产关系的变革，使苏联建构起完整的计划经济体制。从此，国家对农民有了强制征粮的稳定机制，以农民“贡税”满足高速工业化的资金需求。

（1）据材料一指出苏俄经济政策的变化并结合所学分析其原因。
（2）据材料二指出苏联是如何处理农业与工业发展关系的。结合所学知识分析其弊端。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
材料一 注重实标的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部的恢复资本主义，尤其在农业和贸易方面。……对列宁来说，新经济 政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步是为了前进两步”。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 1928年，斯大林开始实行由国家计划委员会制定的一系列五年计划中的第一个。 在农业方面，……虽然苏联政府成功地消灭了几乎所有的私人农场，但集体化农业的产量却被证明是非常令人失望的。……这里应该强调指出的一点是，苏联经济的发展是在不頋 苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的；苏联公民被迫为将来而努力工作，忍受现在的贫困——当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣。……尽管苏联取得了五年计划的成就，但苏联社会在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。不过另一方面，大多教西方人也都要承认，没有在五年计划下的工业的增长，苏联就不可能为在第二次世界大战中打败希特勒做出那么大的贡献。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。

——邓小平视察南方谈话(1992年）

(1)根据材料一并结合所学知识，说明新经济政策“新”在何处
(2)根据材料二并结合所学知识，概括苏联工业化的特点，并分析为什么大多数西方人认为苏联不值得仿效。
(3)有学者认为中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。请根据上述材料并结合所学知识谈谈你的看法。

【推荐2】阅读材料，回答问题：
材料一 古代中国城市与乡村的经济联系主要是单向性的，即城市从乡村征收贡赋，调集劳役，一般却少向乡村提供产品，……政治上是前者对后者的压迫与控制，经济上则是后者对前者财富和劳力的供应。
——《中华文化史》（上）
材料二 有人把苏俄的历史分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921一1927年是苏俄历史上的“退却年代”。
材料三 （在社会主义建设时期）“毛及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规模的劳力动员，以实现农业奇迹；邓及其同僚同样依赖改变组织方式——尽管在类型上二者十分不同——来提高农业生产率。”
——费正清《剑桥中华人民共和国史》
（1）分析材料一中“古代中国城市与乡村的经济联系主要是单向性的”主要原因。
依据材料一指出这种联系给农村带来的影响。
（2）材料二提及的“退却年代”在国家农工商政策上有何表现？ 列宁称这种“退却”让苏俄（联）“打破了坚冰，指明了航向”，谈谈你对这句话的理解。
（3）材料三中，后一种“改变组织方式”对中国的城市发展带来怎样的影响？

【推荐3】【加试题】邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的开拓者。阅读材料，回答问题。

材料一   计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

材料二   邓小平同志在1988年的一次讲话中指出：“马克思说过，科技是生产力，事实证明，这话讲得很对。依我看，科技是第一生产力。”这一科学论断是邓小平生产力思想的重要组成部分，对于我国的社会主义现代化建设具有深远的历史意义。对于邓小平生产力思想的特点有以下两个可供讨论：①现实性，它具有鲜明的时代特色。②指导性，它是党和国家工作重点转移的深化。

——摘编自尹虹《从近代重大科技发明看科技是第一生产力》

（1）根据材料一并结合所学知识，为邓小平的观点提供两个史实依据。邓小平的谈话精神是如何得到贯彻落实的？
（2）阅读材料二，你更侧重于哪一特点？请联系所学进行解读。

【推荐1】十月革命后，苏俄（联）的社会主义建设取得巨大的成就，但也不乏遗憾。阅读下列材料：

材料一   1920年9月列宁说，“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩”，要把全部余粮交给工人国家。1921年3月列宁就农民交完税后再出售粮食一事说：“如果他们单个地换粮食，那有什么大不了的？……不应当加以阻挠。”

——摘编自《列宁全集》

材料二   （1945年后）苏联工业的发展已出现停滞现象……其部分原因是，苏联的劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚主义的计划不切实际，过于重视重工业，不根据消费的喜好和市场需要调整产品结构。

——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

请回答：
(1)据材料一，分别指出列宁两次讲话所体现的经济政策，以及实行这两个经济政策的目的。
(2)据材料二，归纳1945年后苏联工业发展停滞的因素。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：

材料一   列宁说：“在战争（指1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”…这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

材料二   “农业方面，政府成立农业调整署，调整农业政策，稳定农产品价格。同时加强救济，为老人、残疾人等弱势群体提供社会保障。”

请回答：
（1）材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料一，说明“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。
（2）根据材料二指出罗斯福新政的特点。
（3）综合上述材料并结合所学知识，简要谈谈你对不同社会制度的国家在促进经济恢复手段方面的认识。