【推荐1】两个世纪过去了，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！阅读材料，回答问题。

材料一   马克思在1867年的《资本论》中写道：发达的工业化国家只能向那些不发达国家显示其未来的景象。……马克思断定：革命将首先在西方爆发。1858年马克思曾写信给恩格斯表达这种担心：当欧洲变成社会主义时，繁荣的殖民地仍然维持着资本主义，因而会进攻和“扼杀”新生的西方社会主义。

马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓动工人们，他将知识活动各种尝试结合起来。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   毛泽东先生年谱（节选）

年份	大事记
1893年	诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。
1902年	在家乡私塾读书，接受中国传统的启蒙教育。
1910年	考入东山高等小学堂读书。此期间受康有为、梁启超改良主义思想的影响。
1911年	考入湘乡驻省中学读书。期间，受同盟会影响，拥护孙中山及同盟会的纲领。
1918年	湖南师范毕业。得到李大钊等人帮助，开始接受俄国十月革命的思想影响。
1919年	读到《共产党宣言》等马克思主义书籍。
1920年	至信给蔡和森等，信中表明已接受马克思列主义，走俄国十月革命的道路。
1921年	出席中国共产党第一次全国代表大会。
1927年	1月—2月，考察湖南长沙等五县农民运动，高度关注农民问题。
	8月7日，汉口会议后，到湖南领导湘赣边界秋收起义。
	10月，到达江西宁冈县茅坪，开始创建进冈山革命根据地。
1928年	为中共湘赣边界第二次代表大会起草决议案，提出“工农武装割据”的思想。

——根据逄先知主编《毛泽东年谱》整理

（1）根据材料一，概括马克思对未来社会的构想。结合所学知识，写出马克思的两个伟大发现。
（2）根据材料二并结合所学，概括推动青年毛泽东思想发生转变的时代背景，以1925—1930年毛泽东撰写的著述为视角，简述马克思主义是如何实现“中国化”的？

【推荐2】阅读下列材料：

材料一太平天国革命不仅借助外来的思想武器，动员、鼓舞、组织了革命力量，而且在自己的政治纲领中，表现了空想社会主义思想因素。

——《中国近代政治思想》

（1）材料一中的“政治纲领”名称叫什么？其核心是什么？从主观方面分析这一纲领没有真正实行过的原因。

材料二我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

——《三民主义与中国前途》

（2）材料二中孙中山所述“三个革命”的核心是什么？

材料三边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大意义

——《井冈山的斗争》

（3）材料三中“边界红旗子”指什么？

（4）分别概括三则材料所反映的近代中国三种政治力量及其主要思想理论。依据材料三，结合其实践效果，略谈你的认识。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一  昨天的同盟者——中国共产党和中国人民，被看成了仇敌，昨天的敌人——帝国主义者和封建主义者，被看成了同盟。……从此以后，生气蓬勃的中国大革命就被葬送了。但是，中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被征服，被杀绝。……他们高举起革命的大旗，举行了武装的抵抗，在中国的广大区域内，组织了人民的政府，实行了土地制度的改革，创造了人民的军队——中国红军，保存了和发展了中国人民的革命力量。                             

——《毛泽东选集》

材料二  通过八年的抗战，中国共产党全国党员发展到121万，中共领导的军队发展到127万人，并组建了200万民兵；且拥有了除陕甘宁以外的大小18个抗日根据地。同时中共还在政治、思想理论上成熟起来，抗战时期形成了毛泽东思想。敌后战场逐渐成长为抗日战争的主战场，中国共产党逐步发展成为夺取抗日战争胜利的决定性力量。                                 

——章开沅《中国近现代史》

（1）据材料一，指出“中国大革命”指的是哪一事件。结合所学知识，分析中国共产党人提出了怎样的理论为革命指明方向。
（2）据材料二，谈谈如何理解中共成为抗日战争胜利的决定性力量。结合所学知识，指出中共在敌后战场取得胜利的重大战役。

【推荐1】新中国成立70多年来，在政治和经济领域都取得了辉煌的成就。阅读材料，回答问题

材料一   《伟大历程辉煌成就---庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展》

材料二     20世纪80年代以来，中国经济发生了翻天覆地的变化。

（1）指出图1、2、3分别反映的我国政治制度的名称。
（2）阅读上表，从“改革开放与社会进步”的角度，提炼一个主题。运用相关史实对所提炼主题进行简要阐释。（要求：主题立意明确；关键史实选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。）

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一 丞相、御史大夫与诸卿以“朝议”等方式讨论国家军政要务，成为皇帝裁决的依据。大臣议政可以集思广益，不失为在君主专制制度之下减少决策失误的有效途径。但晚年的秦始皇推行极端的君主专制，行踪诡秘，君臣悬隔，身为丞相的李斯都无法与皇帝相见，朝廷大臣参与议政的制度遭到破坏。

材料二 美国国会是美国最高立法机构，由参、众两院组成。两院议员由各州选民直接选举产生。参议员每州2名，共100名，任期6年，每两年改选1/3。众议员按各州的人口比例分配名额选出，共435名，任期2年，期满全部改选。参、众议员均系专职，不得兼任政府职务。

材料三 全国人民代表大会每届任期五年。全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。全国人民代表大会举行会议的时候，选举主席团主持会议。地方各级人民代表大会每届任期五年。

(1)根据材料一，指出“朝议”制度的得失。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明美国国会的构成体现的原则，并简析其意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括人民代表大会的作用。结合上述材料，说说你对国家议政制度的看法。

【推荐3】人类历史上各种文明都以各自独特的方式为人类进步作出了贡献。阅读材料，回答问题。

材料一   公元前431年雅典居民人数约为40万，而享有公民权的只有4.2万，只占总人数的1/10左右。并非生活在雅典城邦的所有人都被当人看，占雅典人口1/3以上的奴隶被看做奴隶主的财产和工具，可以自由买卖，也并非是所有被当人看待的都可以成为雅典公民，外邦人不享有公民权，占成年人口一半以上的妇女也不享有公民权，更谈不上参加城邦的政治活动。同时，其“公民权”的实现也受到了财产的限制，比如 改革中将公民财产的多寡分为四等，并分别赋予每个等级的公民不同的权利。

——摘编自李洪军《民主自由人权的历史与现实》

材料二   1787年宪法的目标不是要建立一种由人民来进行统治的政府体制，也不是要建立一个由精英来进行统治的体制……美国1787年宪法中政府的体制包括“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”两个方面。

——刘绪贻《美国通史》

材料三   著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”

——《人民日报》

（1）根据材料一，概括雅典公民权的特点，并回答划线部分的改革家名字。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述美国的政治体制在“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”的具体表现。
（3）根据材料三并结合所学知识说明新中国“特殊的民主方式”在政治制度建设方面的表现。

【推荐1】自古至今中国人都在探索适合中国国情的政治制度。阅读材料，回答相关问题。

材料一   辛亥革命是中国近代化进程中一个新的里程碑，尽管它没有实现中国社会的近代化，但这次革命进行的民主制度试验，为后来中国革命和建设积累了经验和教训……孙中山晚年颇为深刻地认识到，建立共和，“民权何由而发达？则从团结人心，纠合群力始”……年轻的受过西方教育的中国人试图在中国建立一些与他们从国外尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。

——摘编自陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》

材料二   对于中国各民族来说……如果没有一个现代的制度支撑，就无法改变落后挨打、蚕食瓜分的命运；如果没有一个坚强的领导，也就无法形成认同、结成一体，凝聚起亿万人民的力量。

——《人民日报》2009年11月30日

(1)据材料一结合所学知识分析，在辛亥革命期间，以孙中山为首的资产阶级革命派进行的民主制度试验为什么在“中国的政治现实面前土崩瓦解”？
(2)据材料二结合所学知识，指出新中国建国初期形成的“现代的制度”有哪些？

【推荐2】制度建设是一个国家建设的核心内容，自古至今中国人都在探索适合中国国情的政治制度。阅读下列材料

材料一   辛亥革命是中国近代化进程中一个新的里程碑，尽管它没有实现中国社会的近代化，但这次革命进行的民主制度试验，为后来中国革命和建设积累了经验和教训……孙中山晚年颇为深刻地认识到，建立共和，“民权何由而发达？则从团结人心，纠合群力始”……年轻的受过西方教育的中国人试图在中国建立一些与他们从国外尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。

——陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》

材料二   “目前中国正在进行当代最伟大的社会实践……中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲‘社会主义民主’所涉及的是史无前例地继续思考‘孔子的公共伦理’，不是抽象的复制西方资产阶级民主。”

（1）在辛亥革命期间，以孙中山为首的资产阶级革命派“进行的民主制度试验”有哪些？为什么在“中国的政治现实面前土崩瓦解”？
（2）材料二说的“特殊民主”在新中国成立初期是如何体现的？你从中国人民对民主政治的探索历程得到什么启示？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。
政治文明在中国具有其独特的地位和作用，由于东西方历史和文化以及社会现状的差异使其文明各具特点。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 高原适于畜牧，行族长政治，不能形成巩固的国家，无文明可言；平原土地丰饶，始有农业，行封建政治，有巩固的国体，文明灿然；海滨交通便利，能激发冒险进取之心和向往自由之精神。（注：非洲为高原之地，亚洲为高原、平原交错之地，欧洲为高原、平原、海滨三者调和适均之地。）
——梁启超《地理与文明之关系》（1902年）
材料二 英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认。即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上，也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此，要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉，首先必须了解英国政治制度及其历史。
——程汉大《英国政治制度史》
我国宪法规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人大监督是代表国家和人民进行的具有法律效力的监督，是不可替代的。
（1）概括材料一中梁启超的基本观点，并结合古希腊民主政治及古代中国专制集权制度形成的原因评析这一观点。
（2）依据材料二，指出英国有哪些政治制度“已为世人所公认”，并分析其积极影响。
（3）根据材料二，分析社会主义中国有哪些政治制度也“隐隐约约地打着英国影响的印记”，并谈谈你对政治民主建设的认识。