材料 康熙对古帝王之治非常仰慕，认为“以仁心行仁政”非常必要，同时更要吸取历史的教训。他曾对熊赐履言：“从来与民休息，道在不扰，与其多一事，不如省一事。朕观前代君臣，每多好大喜功，劳民.财……深为可鉴。康熙十二年（1673年）十一月，他谕令户部：自古国家长治久安之模，莫不以足民为首务，必使田野开辟，盖藏有余而又取之不尽其力，然后民气和乐，聿成丰亨豫大之休。见行垦荒定例，六年起科（注释：对农田计亩征收钱粮），朕思小民拮据开荒，物力艰难，恐催科期迫，反致失业，朕心深为轸念。嗣后各省开垦荒地，俱再加宽限，通计十年，方行起科。法国传教士白晋在向国王路易十四上的奏折中如此称赞康熙：……他是自古以来，统治天下的帝王当中最为圣明的君主。”
——摘编自王钟翰《清史补考》等
请回答：
（1）根据材料概括康熙治国之道的主要观点，指出其代表性的措施。
（2）根据材料并结合所学知识，简析康熙在历史上受到尊崇的原因。
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材料一 秦灭六国后，北驱匈奴，设九原郡；南伐百越，设桂林、南海、象三郡。这样，秦的版图，东至大海，西到林洮，南至大海，北迄阴山，成为中国历史上第一个统一的幅员辽阔的大帝国。
——李泉《一本书读懂中国史》（《中华书局》出版）
（1）材料一反映了秦始皇实行的哪一政治制度？结合所学知识，分析这一制度实施的意义。
材料二 塞北自突厥、颉利灭后，薛延陀、回纥等堀起。贞观中，遣李勣北讨，尽灭薛延陀；而回纥、铁勒等部遂相率来归，请置唐官，太宗乃于其地分置瀚海、燕然、金微、幽陵、龟林、卢山六都督府，皋兰等七州，而以其酋长为都督、刺史；复于突厥、回纥之间，广置邮驿，开辟“参天可汗道”，以为入贡之路。天可汗者，西北诸番所上太宗之尊号也。故太宗赐诸蕃玺书，皆称皇帝天可汗，诸番建立君长，亦必待天可汗册封，唐室实际已为分诸族之宗主国矣。
——顾颉刚、史念海《中国疆域沿革史》
（2）概括材料二中唐太宗处理民族关系的主要措施。唐太宗的这些措施具有怎样的积极意义
材料三 中国历代所谓“边患”，皆起自东北、西北和北部的“三北”地区……历代继承秦制，皆以长城为屏障，固守“华夷之辨”的传统观念，因而限制了国家的真正统一。清朝摒弃历代的传统政策，主要是从圣祖（康熙）开始，废长城而不用，撤长城之防御，在“中外一家”思想的指导下，长城内外各民族形同一体，真正实现了国家“大一统”，开创了中华民族大一统的崭新局面。
——李治亭主编《中国断代史系列——清史（上）》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出康熙帝为使“长城内外各民族形同一体而在“三北”地区采取的具体举措。
（4）结合以上材料和所学知识分析，简要分析中国能成为拥有历史悠久的稳定疆域的国家的原因。
材料一康熙帝以儒学治国，于九年（1670年）十月九日发布了著名的《圣谕十六条》。颁布全国，要求切实遵照执行。……康熙皇帝曾于内廷设立了南书房。入直南书房的官员多是才华出众的汉人，他们不仅辅导皇帝读书写字、讲求学业、时备顾问，还代拟谕旨、编辑典籍。
——《中华名人传•康熙传》
材料二一位与玄烨（康熙帝）有较长接触的耶稣会传教士写道：“在平息一切叛乱及辽阔的帝国实现和平之后，皇帝就立即致力于建立正常秩序，纠正在战争期间因一时疏忽而造成的偏差，制定严明的法律，保证国泰民安。为了达到这一目的，最为重要的是任命德才兼备的、忠诚老实的官吏担任各省要职。这时，皇帝所考虑的，就是如何进行慎重的物色和挑选，以及使确定的人忠于职守。”
——摘编自《清代皇帝传略•康熙帝玄烨》
（1）材料一体现了康熙帝怎样的治国措施？从民族关系的角度，分析这些措施的积极作用。
（2）材料二表明康熙帝选用担任省级要职的官吏的主要标准是什么？从阶级关系的角度，分析这种做法有何重要作用？
【推荐3】阅读下列材料，回答问题。
材料一雍正五年（1727年）知府沈起元条陈台湾事宜称：“漳泉内地无籍之民，无田可耕，无工可佣，无食可觅。一到台地，上之可以致富，下之可以温饱。”……据统计，台湾归统时约有人口20万左右，到嘉庆中期，总人口已达200万之众。
——陈锋等《中国经济通史》
材料二1684年，清政府设立台湾府，下辖台湾、凤山、诸罗三县。……从康熙到嘉庆年间，先后担任府儒学教授的36人、训导23人，台湾县儒学教谕36人、训导25人，凤山县儒学教谕34人、训导11人，全部都是福建人。
——陈孔立《台湾历史纲要》
（1）材料一中“台湾归统”是在怎样的历史背景下出现的？指出材料二所述康熙帝在台湾设一府三县的政治意图。
（2）据上述材料，评述康熙帝统一台湾对加强闽台经济、文化联系的积极作用。
