从19世纪早期到20世纪中期的百余年间，社会主义从理论到现实，经历了波澜壮阔的发展历程。
（1）根据材料，结合所学，完成填空。
A： B： C： D： E：
（2）围绕社会主义思想发展的相关史实，提炼一项认识，并根据材料和所学知识予以说明。
| 时间 | 社会主义思想发展 | 经济科技现象 | 政治现象 |
| 19世纪早期 | 圣西门、欧文等反对私有制、主张公有制，他们的思想被称为A。 | 工业革命。1825年英国经济危机。 | 欧洲三大工人运动。 |
| 19世纪中期 | B的发表标志着科学生会主义的诞生。 | 工业革命。资本主义世界体系初步形成。 | 1864年第一国际诞生，1873年分裂。1871年巴黎公社。 |
| 20世纪初 | 列宁提出“一国革命胜利论”，主张工人阶级要通过革命推翻资产阶级的政权，列宁主义诞生。 | 资本主义世界体系最终形成。俄国相继实行“战时共产主义”政策和C。 | 第一次世界大战。十月革命成功。苏联成立。 |
| 20世纪20年代 | 毛泽东提出D思想，探索出一条符合国情的农村包围城市夺取政权的革命道路。 | 中国共产党成立。国共第一次合作。开辟井冈山革命根据地。 | |
| 20世纪中期 | 中共七大召开，将毛泽东思想写入党章。 | 三大改造完成。 | 新中国成立，E革命胜利。 |
A： B： C： D： E：
（2）围绕社会主义思想发展的相关史实，提炼一项认识，并根据材料和所学知识予以说明。
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更新时间：2021-05-04 11:14:25
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（1）请在文本框内ABCDEF处填上恰当的文字。
（2）基于上表，请概述俄国四波现代化进程中的内在联系。
| 开始时间 | 标志事件 | 影响 | |
| 第一波 | A | B | 把俄国放到西方的“染缸”里去泡制了一下，开启了俄国现代化先河。 |
| 第二波 | 1861年 | C | D |
| 第三波 | E | 十月革命 | 俄国开启了一种新的现代化模式，逐渐成为超级大国。 |
| 第四波 | 1991年 | F | 很多人认为它是发生在后工业条件下的一次社会转型。 |
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1．活动一：寻找法律成果。将下列法律成果的诞生地与世界轮廓图中的位置相对应。（填写字母） |  |  |
| A．《唐律疏议》 | B．《汉谟拉比法典》 | C．《十二铜表法》（部分） |
 |  |  |
| D．《联合国宪章》 | E．《大宪章》 | F．《法国民法典》 |
①
2．活动二：揭示法律意志。请依据下列要求，对上述法律进行归类
（1）旨在维护古代君主专制统治的是
（2）明确保障私有财产和个人权利的是
3．活动三：感悟法律与法治。将下列表格中的史事与相应的国家法律机构相匹配。（填写字母）
A．制宪议会 B．陪审法庭 C．临时参议院
D．工兵代表苏维埃 E．全国人民代表大会
| 史事描述 | 法律机构 |
| （1）公元前399年判处苏格拉底死刑 | |
| （2）1789年颁布《人权宣言》 | |
| （3）1912年通过《中华民国临时约法》 | |
| （4）1917年选举列宁为人民委员会主席 | |
| （5）1954年颁布《中华人民共和国宪法》 |
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