阅读材料，完成下列要求。
依据图文信息，围绕“耕织图”自拟一个研究主题，并结合所学知识进行论述。(要求主题明确，表述成文，史论结合，逻辑清晰)
材料 耕织图就是有关“耕”与“织”的图像资料。从宋至清，我国至少问世了数十套系统化的耕织图像。往往以皇帝或中央政令的形式而被提倡、刊刻与推广。下图为清康熙《圣祖耕织图诗》中的部分图片。
依据图文信息，围绕“耕织图”自拟一个研究主题，并结合所学知识进行论述。(要求主题明确，表述成文，史论结合，逻辑清晰)
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更新时间：2021-06-02 14:45:36
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【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
从材料中提取一个观点，并结合相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）
材料 黄河文明是人类文明史上最重要的大河文明或农业文明之一。其古老而绵延不绝的生命力、求新求变的文化精神，使它在人类古文明史的比较中独树一帜，分外靓丽。黄河文明的变革精神，深深影响了中国政治文明的进程及其特点。春秋战国时期各诸侯国内的变法运动，大都继承这样清晰的变革思想，以支撑了长达数百年的变法运动，终于把行之千余年的贵族制推进到专制主义的中央集权制度。此后，中国的政治体制也不是一成不变的，不管是官僚制度，还是经济制度、选官制度、文化思想等等各个方面，从秦到清发展变化的脉络也清晰可循。古代中国正是在平原流域等地丰厚的土壤条件上，创造了各种政治制度，更是创造了直接影响西方政治进程的四大发明。中国在长达千余年的时间里毫无争议地走在世界前列。
——摘编自李振宏《谈黄河文明的变革精神》
从材料中提取一个观点，并结合相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）
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【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
材料 中国历史上粮食生产状况统计表
| 朝代 | 粮食亩产水平（市斤） | 人均粮食占有量（市斤） | 全国耕地面积（亿市亩） | 粮食作物 播种面积 所占比重 | |||
| 北方 （粟、麦） | 南方 （稻谷） | 总面积 | 北方 | 南方 | |||
| 春秋战国 | 91 | 614.8 | 2.3 | 94% | |||
| 秦汉 | 117 | 1048.35 | 5.72 | 94% | |||
| 魏晋南北朝 | 122 | 215 | 1167.70 | 3.85 | 1.925 | 1.925 | 90% |
| 隋唐 | 124 | 328 | 1450.92 | 6.42 | 3.21 | 3.21 | 90% |
| 宋元 | 140 | 343 | 1457.87 | 7.2 | 3.21 | 4.61 | 90% |
| 明 | 155 | 337 | 1192.94 | 10.7 | 4.39 | 6.31 | 85% |
| 清（1800年） | 155 | 337 | 780 | 10.5 | 4.31 | 6.19 | 85% |
——据卜风贤《传统农业时代的灾荒风险和粮食安全》整理
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
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【推荐3】阅读材料，完成下列要求。
依据材料信息，自拟论题，结合所学知识就所拟论题进行阐述。 (要求:明确写出论题，史论结合，逻辑严密，表达清晰)
材料 多元起源的中华民族，内部不同群体在几千年的时间里不断向一体化迈进，维持着和平、统一的主流，保持着对中华文明较高的认同感。这既有自然地理的因素，但更多的体现为主观构建的结果，是一种体制机制的成功。中国古代统一多民族国家的一体化机制包括政治、经济、文化等多种要素，是综合作用的结果。
——摘编自张健、万钰莹《中国古代统一多民族国家的一体化机制分析》
依据材料信息，自拟论题，结合所学知识就所拟论题进行阐述。 (要求:明确写出论题，史论结合，逻辑严密，表达清晰)
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