有学者认为:“科举制度的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡,它所体现的许多价值的观念具有永久的生命力,是人类社会共同的基本理念。”科举制最具有“永久生命力的”的理念是
A.分科考试 | B.学优则仕 | C.公平竞争 | D.以德治国 |
更新时间:2021-08-10 10:32:10
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【推荐1】隋大业中,始设进士科,至唐为盛,每岁不过三+十……其根难谓之“三十老明经,五十少进士”,但其有老死于文场者也无所恨。材料主要说明.
A.进士科的难度高于明经 | B.进士考试受到极大重视 |
C.科举考试利于提高官员的素质 | D.进士科的设立促进了社会稳定 |
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名校
【推荐2】某学者统计:唐朝290年中,科举共取进士6603人。在两宋316年中,完全依靠考试成绩的进士达4.3万人,宋代共有135位宰相,其中90%以上系科举出身。该材料说明宋朝
A.基本实现通过考试选拔官吏的目的 | B.宰相完全把持朝政 |
C.科举制度促进社会阶层的有序流动 | D.政府行政效率较高 |
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