阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学世界史的相关知识，围绕“十月革命”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确；论证充分，逻辑清晰。）
材料 目前俄罗斯国内对十月革命仍然是评价不一，形成了几种不同的观点。大致可从右翼主义者、批判的马克思主义者为代表的左翼学者、俄罗斯政府这三个方面来解读目前俄罗斯所存在的十月革命观。有将其视为灾难的否定性评价，认为十月革命是偶然的事件，是布尔什维克利用当时俄国的混乱局势阴谋策划的一次政变；有始终坚信其伟大意义的肯定性评价，他们认为，十月革命对于俄罗斯和全世界劳动者的生活都具有革命性的影响；有试图调和左与右的矛盾性评价，他们抛弃了全盘否定的历史虚无主义，表现出对历史的尊重。
——摘编自陈红《俄罗斯关于十月革命的不同评价》
根据材料并结合所学世界史的相关知识，围绕“十月革命”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确；论证充分，逻辑清晰。）
更新时间：2021-09-30 12:22:32
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【知识点】 十月革命的特点和意义解读
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【推荐1】仔细观察漫画，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，提取漫画所蕴含的历史信息并予以说明。（说明：可对漫画进行整体解读，也可对漫画的某一部分进行解读;可对漫画的寓意进行肯定，也可否定。）
根据材料并结合所学知识，提取漫画所蕴含的历史信息并予以说明。（说明：可对漫画进行整体解读，也可对漫画的某一部分进行解读;可对漫画的寓意进行肯定，也可否定。）
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【推荐2】【社会主义运动的发展与探索】
通过研读，有的同学看到了社会主义运动在不同时期的发展成就，有的同学看到了社会主义运动发展历程中的挫折，有的同学看到了社会主义理论的发展与社会实践之间的复杂关系等等。请任选角度，自拟论题，结合材料中的信息，并运用所学知识加以论证。（要求：论点明确，史论结合，逻辑严密，表述通畅。）
小楚同学参加了“社会主义运动的发展”为主题的研究性学习小组，他们展开相关理论学习与材料搜集工作，材料目录整理如下：
| 社 会 主 义 运 动 发 展 | 条目 | 内容主题 |
| 第一条 | 资本主义生产方式形成与空想社会主义产生 | |
| 第二条 | 空想社会主义发展阶段和代表人物 | |
| 第三条 | 科学社会主义的创立和完善 | |
| 第四条 | 科学社会主义成为工人运动的主导思想 | |
| 第五条 | 俄国十月革命与第一个社会主义国家建立 | |
| 第六条 | 从战时共产主义到新经济政策 | |
| 第七条 | 苏联模式的形成及其特征 | |
| 第八条 | 第二次世界大战后社会主义向多国的发展 | |
| 第九条 | 20世纪20—50年代苏联社会主义建设成就、经验与教训 | |
| 第十条 | 近代中国的艰难选择与必然结果 | |
| 第十一条 | 社会主义制度在中国的建立和巩固 | |
| 第十二条 | 苏联解体、东欧剧变的原因、教训和启示 | |
| 第十三条 | 改革开放和社会主义现代化建设新时期的开启 | |
| 第十四条 | 开创中国特色社会主义新道路 | |
| 第十五条 | 中国特色社会主义进入新时代 |
——摘编自《社会主义发展简史》等
通过研读，有的同学看到了社会主义运动在不同时期的发展成就，有的同学看到了社会主义运动发展历程中的挫折，有的同学看到了社会主义理论的发展与社会实践之间的复杂关系等等。请任选角度，自拟论题，结合材料中的信息，并运用所学知识加以论证。（要求：论点明确，史论结合，逻辑严密，表述通畅。）
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