【推荐1】经济体制必须适应生产力的发展水平，只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。阅读材料，回答问题。

材料一   面对严重的经济和政治危机，1921年3月，俄共（布）第十次全国代表大会通过了废除余粮收集制、实行粮食税的决议……将部分国有企业以租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营；允许商品买卖，实行自由贸易。

——摘编自人民版高中历史教材必修Ⅱ

材料二   我们的首要任务是给人们工作……这个任务通过政府直接征募人员可以得到部分完成……同时通过雇用这些人员来完成急需工程，以促进和改革我们对自然资源的利用。

——罗斯福总统第一次就职演说

(1)材料一反映了苏俄面对危机实行什么政策？依据材料一指出其主要内容。
(2)材料二中罗斯福总统认为首要解决的问题是什么？为此他采取了哪些措施？
(3)从上述材料中，你能得到什么认识？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料   哈默(美,1898-1990)生平大事年表

——摘编自郑锡荣编译《历史的见证——哈默自传》

（1）根据材料并结合所学,说明哈默成为“铅笔大王”的原因。
（2）根据材料并结合所学,简析哈默的历史功绩。

【推荐3】20世纪20年代起的约七十年里，苏联的建设道路影响深远，发人深思。阅读下列材料：

材料一   1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法。……实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去……”

——《苏联兴亡史》

材料二   苏维埃的国家工业化方法，与资本主义国家的工业化方法根本不同。在资本主义国家，工业化通常都是从轻工业开始。——我国共产党也就拒绝了通常的工业化道路，而从发展重工业开始实行工业化。……我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这一段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。

——《斯大林选集》（下卷）

材料三   计划就是法律。

——沃兹涅辛斯基（苏联国家计划委员会主席）

苏联工业总产量位次变化表

	1928年	1932年		1937年
	世界	世界	欧洲	世界	欧洲
工业总产量	5	3	2	2	1

——据《俄国及苏联国民经济建设文件汇编材料》

请回答：
（1）材料一中列宁“退回到国家资本主义上去”的是哪一经济政策？这一经济政策在农业方面的举措及其作用各是什么？与“用冲击的办法”相比，这一政策有什么特点？
（2）据材料二并结合所学知识，分析斯大林为什么优先发展重工业。结合材料三及所学知识，指出苏联能“在十年内跑完这一段距离”的原因。

【推荐1】经济体制的不断创新和经济政策的不断调整，是社会经济发展的动力。阅读材料，回答问题。
材料一 苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里，把苏俄的历史分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921—1927年是苏俄历史上的“退却年代”，20世纪3O年代是苏联历史上的“剥夺年代”。
1934年，法国作家罗曼·罗兰到苏联访问之后写下了《莫斯科日记》，书中写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的。
……
材料二 在某种意义上，有人说罗斯福挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，在30年代的时候出了一些毛病。他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。      

——《大国崛起》解说词

材料三 温家宝总理主持召开国务院常务会议，确定了当前进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。包括：一是加快建设保障性安居工程；二是加快农村基础设施建设；三是加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设；四是加快医疗卫生、文化教育、社会保障事业发展。……会议确定，到2010年底约需投资4万亿元。

——《人民日报》（2008年11月10日）

请回答：
（1）材料一中，研究专家闻一将1921—1927年称之为“退却年代”，当时苏联（俄）是如
何退却的？依据材料一中的柱状图，指出罗曼·罗兰所说苏联当时“消极的东西”的含义是什么？
（2）结合材料二和所学知识，指出当时市场经济的“毛病”是什么？二战后，资本主义的新变化有哪些？
（3）根据材料三，概括中国政府在应对本次危机方面与罗斯福新政采取的相似做法。
（4）有人认为20世纪有两位伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。你认为两者在为“挽救”社会制度所做的努力方面有何相似之处？

【推荐2】阅读下列材料：

材料一   对列宁而言，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而只是一次暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   1925年，苏联恢复国民经济后，进入了开展社会主义建设的新时期，它从1926年到1940年。这个时期，苏联一方面加强无产阶级专政，另一方面进行社会主义建设，实现社会主义工业化。

——史仲文、胡晓林《世界全史》

材料三   （斯大林时期的）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，指出新经济政策“新”在何处。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出为实现苏联的“社会主义工业化”而开创的社会主义建设模式的表现和特点。
（3）材料三中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？当“西方经济的崩溃”蔓延时，苏联为什么没有受到较大冲击？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？
（4）依据上述材料并结合所学知识，你认为中国的经济改革可从中吸取哪些经验教训？

【推荐3】阅读材料，回答下列问题。
材料一   1921年列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”

——《苏联兴亡史》

材料二   邓小平模式是如何从历史上演变过来的？可以用八个字来概括，那就是“路径障碍，试错反弹”。更具体地说，极“左”思潮体现的路径，使中国在“文化大革命”中陷入到了绝境，形成“路径障碍”，而摆脱这一困境的办法，并不是以邓小平为代表的执政精英预先根据某一种现成的蓝图施工，而是在实践与试错中，不断针对面临的具体矛盾、困难与问题进行政策调整。

——摘自肖功秦《中国百年现代化的六次政治选择》

材料三   里根当选之后（1981年），雄心勃勃，表示要实行少政府(干预)、少开支、少征税、少福利的政策，对美国经济来一番“引人注目的改变”。

——王斯德《世界当代史参考资料》

请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，指出“简捷、迅速、直接的办法”是什么？“退到国家资本主义”的政策指的是什么？该政策的特点是什么？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出20世纪70年代末、90年代初，中共在经济体制上摆脱“路径障碍”的两次重大举措。
（3）根据材料三，里根政府为什么要进行“引人注目的改变”？这一“改变”之后美英等国逐渐发展出什么经济？
（4）纵观不同时期各国经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？

【推荐1】20世纪30年代，世界形势风云变幻，大国的经济发展道路出现多样化的特点，然而在变化中我们也能发现一些相似之处。阅读下列材料：

材料一：法国《时报》在1932年1月发表评论说：“苏联不依靠外国资本而实现工业化，就是赢得了第一局”。苏联企业生产的产品的品种、数量、价格不是根据市场需求来决定和调整的，而是根据国家统一制定的指令性计划。工业化的资金只能从内部积累，1935年粮食收购一项，给国家预算带来200亿卢布以上的收入。1926—1940年，重T业增长18.4倍，轻工业增长6.2倍，农业心增长26%。

——摘编自齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强史》

材料二 我们应该老老实实地面对我国今天的境况，而用不着畏缩逃避。…因此，首先让我表明我的坚定信念，那就是我们应该恐惧的唯一东西，就是恐惧本身。

——罗斯福就职演说1933年

材料三 抗日战争全面爆发前的1936年，成为民国史上各项经済指标最好的年。以事关国民经济发展的基础工业而言，由于有了较为长期的发展规划，并设置了像资源委员会这样的综合经济管理部门，发展最为迅速。具体表现在

——步平、荣维木《中华民族抗日战争全史》（——摘编）

（1）根据材料一，概括苏联经济发展模式的特点，并结合所学知识分析其弊端。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明罗斯福新政采取了哪些措施让人民不再“恐惧失业”。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪30年代中期国民经济得到迅速发展的原因及主要影响。
（4）概括上述三国在这一时期所采取的共同的经济政策。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一       新经济政策成功地解决了战时遗留的危机。到1926年时苏联的农业产量已经达到1914年以前的水平……在1925年逝世前不久，列宁已经决定要继续实行新经济政策，他认为这是通向社会主义的最佳道路。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二       苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓的义务交售制等办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。

——毛泽东《论十大关系》

（1）材料一中列宁倡导的新经济政策主要采取了哪项措施成功地解决了农业问题？
（2）材料二中毛泽东主要批评的是斯大林模式中在经济方面的哪种做法？试简要评价斯大林模式。

【推荐3】经济体制的不断创新和经济政策的不断调整，是社会经济发展的动力。阅读材料，回答问题。

材料一 苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里，把苏俄的历史分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921—1927年是苏俄历史上的“退却年代”，20世纪30年代是苏联历史上的“剥夺年代”。1934年，法国作家罗曼·罗兰到苏联访问之后写下了《莫斯科日记》，书中写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的。……”

请回答：
（1）材料一中，研究专家闻一将1921—1927年称之为“退却年代“，当时苏联（俄）是如何退却的？依据材料一，指出罗曼·罗兰所说苏联当时“消极的东西”的含义是什么？

材料二 在某种意义上，有人说罗斯福挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，在30年代的时候出了一些毛病。他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。

——《大国崛起》解说说词

（2）结合材料二和所学知识，指出当时市场经济的“毛病”是什么？二战后，美国是如何实践罗斯福开创的“市场经济新模式”的？

材料三 温家宝总理主持召开国务院常务会议，确定了当前进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。包括：一是加快建设保障性安居工程；二是加快农村基础设施建设；三是加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设；四是加快医疗卫生、文化教育、社会保障事业发展。……会议确定，到2010年底约需投资4万亿元。

——《人民日报》（2008年11月10日）

（3）根据材料三，概括中国政府在应对本次危机方面与罗斯福新政采取的相似做法。
（4）有人认为20世纪有两位伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家：一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。你认为两者在“挽救”社会制度所做的努力方面有何相似之处？

【推荐1】改革没有固定的模式，必须从国情出发，走符合本国国情的改革之路。阅读材料，完成下列要求。

材料一   既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，我们就应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。

——列宁《论粮食税》

材料二   美国1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再实行另一种办法，最重要的是要进行试验。

——人教版高中历史必修三

材料三   分田到户、包产到户在那些已经使用机械生产的中国平原地区显然是倒退。因为单干就要废弃机耕，实行畜耕和人耕，而农业现代化的表现就是耕作机械化。但是，由于人少地多，干部分配不公，农民宁愿出力出汗也愿意分田到户。“从机耕到人耕，确实令人感到可笑，但农民的生产积极性却高涨起来了。他们不惜出力出汗，也要把地种好，为了能畜耕，他们自动地互相换地，然后或一家买牲口，或两三家合买牲口，一时牲口的价格猛涨。”

——任世江《高中历史必修课程专题解析》

(1)材料一中列宁认为提高生产力和实现社会主义的主要障碍是什么？概括消除这一障碍的手段。
(2)根据材料二并结合所学知识，说出“大萧条”反映的历史事件以及罗斯福进行的“试验”。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析我国农业改革的原因和方式分别是什么？

【推荐3】在经济发展过程中，常常会出现经济“调整（或退却）”的现象。阅读下列材料：

材料一内战的结束意味着不再需要……这种权宜政策，于是它被立即摒弃了。农民们拿起武器，反对无偿的征收。注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了，这一政策允许部分地恢复资本主义。对列宁来说，这种新的经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二我们必须退却，而要诚实地面对我们国家今天所遇到的形势。这个伟大的国家将坚持下，并将获得新生和繁荣……这个国家需要行动，而且现在就行动起来。

——罗斯福就职演说（1933年3月4日）

材料三在那些边远山区和贫困落后的地区，长期吃粮靠返销，生产靠贷款，生活靠救济的生产队，群众对集体丧失信心，因而要求包产到户的，应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时间内保持稳定。就全国而论，在社会主义工业、社会主义商业和集体农业占绝对优势的情况下，在生产队领导下实行包产到户是依存于社会主义经济，而不是脱离社会主义轨道的，没有复辟资本主义的危险，因而并不可怕

——《中共中央关于进一步加强和完善农业生产责任制几个问题的通知》（1980年）

请回答：

（1）材料一中的“权宜政策”是指什么？“让步是不可避免的”原因是什么？为“后退一步”苏俄采取了什么措施？

（2）材料二中罗斯福认为“必须退却”的原因是什么？这种“行动”在历史上被称为什么历史事件？这一行动开创了哪种经济模式？

（3）据材料三并结合所学知识，我国农村生产关系做了怎样的调整？

（4）综合上述材料，从三国经济模式的“调整（或退却）”中你能得到什么启示？