15世纪，意大利出现了“言必称古典”的局面，当时的先进人士以“全面发展的人”作为理想，蔑视宗教禁欲主义和封建门第观念，力求成为学识渊博、多才多艺的人，文化领域百花竞放。材料现象
| A．表明文艺复兴已准备就绪 | B．为结束专制作了舆论准备 |
| C．表明人文思想已深入人心 | D．为文艺复兴做了人文铺垫 |
更新时间：2021-10-24 15:37:14
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【知识点】 文艺复兴的背景和核心思想解读
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【推荐1】15世纪有西欧学者提出：“这个世界和它的所有美好事物看来是由全能的上帝为了让人使用而首先创造与构建起来的…人有知识和能力去统治它、管理它”，“…你是你自己的自由的创造者和塑造者”。对上述材料理解最准确的是
| A．批判了中世纪的神学蒙昧 | B．动摇了民众的宗教信仰 |
| C．借助神学阐扬新型人本观 | D．冲击了教会的思想禁锢 |
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【推荐2】文艺复兴时期的思想家们一方面把人与神相比，甚至将人置于神之上；另一方面又认为唯有人才具有理性和精神，任何动物都不能与人性的伟大相提并论。这种认识
| A．肯定了人的主体地位 | B．否定了神灵的存在 |
| C．将人作为研究的重点 | D．意在颂扬人的理性 |
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