【推荐1】17世纪英国在光荣革命后走上了宪政制度，国王的力量已经很有限了，并且在法律的牢笼中变得温顺：国家在众多人于中运行，随经济的增长，个人权力永远不能再左右国家了。阅读下列材料：

材料一   1689年，威廉接受了阐明国会至高无上的《权利法案》。这一法案规定：国王不能中止法律：除非经国会同意，不得提高税收或保持军队：若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   本国法律和法令的确认：鉴于英国法律是英国人民与生俱来的权利，因此，凡得登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务，他们所属官吏和大臣也都应按照同样的法律为国效力

——《英国位继承法》

材料三   （18世纪英国）国王是议会的一部分，所以也是他适当享有立法权的理由。…1760年乔治三世的即位，他把乔治一世时起几乎一直在执政的辉格党人赶下台，开创了一直延续到1830年的托利党人独霸的局面。……革命民主主义者潘思的批评最为深刻，他说“尽管我们分聪明，曾经对专制主政体关门下锁但同时我们也十分愚蠢，曾让国掌了钥匙。

——阎照样《英国虚君制的逐步形成》

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》得以颁布的背景？这一法案有何重要意义？
（2）材料二文件体现了哪些重要民主理念？材料一、二有什么关系？
（3）据材料三，概括18世纪英国国王拥有的权力。结合所学知识，19世纪上半期英国人针对这一状况是如何推进其民主进程的？
（4）综合上述材料，概括近代以来英国政治体制演进的基本趋向。

【推荐2】从古罗马到近代欧美，西方法制进程在不断发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一 这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文字做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。

——《世界著名法典汉译丛书》

材料二 英国是世界现代政治制度的滥觞，其“四大发明”（代议制、君主立宪制、责任内阁制、两党制）不但为世界政治文明做出了贡献，其渐进式政治改革模式更是确保了英国三百多年的和谐发展。

——凤凰网

材料三 美国宪法是世界历史上第一部成文宪法，自其诞生之日起到现在已经经历二百多年的沧桑，但众多的修正案使其仍保持着青春的活力。作为国家根本大法，美国宪法不可能对社会生活各个方面作出具体而微的规定，而作为国家根本大法，它又必须适时调节社会各个利益集团的矛盾，……所以美国宪法不仅仅在于它确立了人民主权、限制政府、联邦制和分权制等一系列原则，更重要的是形成的一种妥协精神，……美国宪法的这种妥协精神对于保证社会的稳定性是至关重要的，……而美国宪法正是具有了这种“谈判”与妥协精神，才能不断适应新的形式，从而成为一部“活着的宪法”。

——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》

材料四 议会改革法案（1831年5月通过）把英国的选民人数从48.8万增加至80.8万，从人口总数的大约2%上涨至3.3%。……中等阶级的多数虽然还不掌权，但是获得了选举权。议席的重新分配可以视为一种对选举制度的修正，选举权的扩大不仅改变了社会等级制的旧原则，而且致力于把政治权利赋予新的社会阶层。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

（1）材料一中的“它”指的是哪部法律？如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”？

（2）据材料二，结合所学知识，概括英国“渐进式政治改革模式”的历程。

（3）据材料三，指出美国1787年宪法是一部“活着的宪法”的含义。并分析其成因。

（4）据材料四，概括英国议会改革法案的主要内容。这一法案的颁布对英国当时哪一“新的社会阶层”最为有利？

（5）综合上述材料，谈谈法律在社会发展进程中的价值。

【推荐3】有人说“妥协是一门高超的艺术”，更有人说“政治就是妥协的艺术”。
阅读下列材料：

材料一   “妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话”。

——阿克顿（英国历史学家）

材料二   美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。

——王希《原则与妥协》

请回答：
（1）以英国君主立宪制确立与发展过程中的相关史实论证材料一的观点。
（2）据材料二，指出美国宪法能成为一部“活着的宪法”的依据。结合所学知识，美国1787年宪法是如何体现“多元利益的妥协”？
（3）综合上述材料，谈谈你对民主政治发展过程中“妥协”现象的认识。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一：人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。

——据卢梭《社会契约论》   

材料二：人民的幸福生活靠民主与法制维护，而不能靠某人主观意志和良心发现。民主、法制与科学是一切政治文明的试金石。现代西方民主与法制源自古希腊罗马。从古代希腊罗马到近代欧美，西方哲人一直在探索：权力应当如何行使才能至善而合乎正义？漫长的探索取得两大主要成果：一是直接民主制，一是代议制。其中代议制成为当代社会政治文明的标志。

（1）材料一所示的“制度构想”出自近代欧洲的哪次运动？其核心是什么？
（2）结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“当代西方制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一在中国长达数千年的历史上，有过三次从根本上改变了中国的政治和社会结构的大革命。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了共和国；第三次发生在1949年，建立了共产党领导的政权。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二我们的（政府形式）之所以成为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。

——伯利克里

材料三

——摘编自美国1787年宪法

（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝为了建立中央集权开创了哪些政治制度？

（2）据材料二指出伯利克里描述的哪一制度？该制度有哪些特点？

（3）材料三的政治体制体现了什么原则？上述三则材料展现了人类政治文明发展的什么趋势？

【推荐3】阅读下列材料,回答问题。

材料一   “我们的制度之所以被称为民主政治 ,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”

——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》

材料二 在启蒙运动中当时资产阶级先进思想家为了向封建势力夺权,确立资本主义制度,必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁,冲破封建专制主义的束缚,以启迪人们的觉悟,并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。 

——《西方文化史》

材料三 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对主权造成强有力的打击大革命扫除了正在衰落的封建残余,还颁布了法律并推广到欧洲国家。

材料四  美国前总统布什在演讲中说:“人类千万年的历史最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,因为只有驯服了他们,才不会害人, 我现在就是站在笼子里向你们讲话”。

（1）依据材料一,指出“现代民主政治的源头”是古代希腊哪个奴隶制城邦?
（2）根据材料二,指出启蒙运动的主要思想主张,并归纳启蒙运动和文艺复兴运动的共同点。
（3）根据材料三并结合所学知识,简单概括法国大革命是怎样改造专制制度以进行制度创新的?
（4）结合所学知识,说一说美国是怎样把统治者的权力关进笼子里的?
（5）上述材料所提及的制度与机制创新给了我们怎样的启示?