材料一 1919年1月，陈独秀为了回击顽固派各方面对《新青年》的非难，写了著名的《本志罪案之答辩书》。下面是节选内容：
……这几条罪案，本社同人当然直认不讳。但是追本溯源，本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西和赛因斯两位先生，才犯了这几条滔天的大罪，要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教，要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
社会上最反对的，是钱玄同先生废汉文的主张。钱先生是中国文字音韵学的专家，岂不知道语言文字自然进化的道理。（我以为只有这一个理由可以反对钱先生）他只因为自古以来汉文的书籍，几乎每本、每页、每行，都带着反对德、赛两先生的臭味；又碰着许多老少汉学大家，开口一个国粹，闭口一个古说，不啻声明汉学是德、赛两先生天造地设的对头。他愤极了才发出这种激切的议论，像钱先生这种“用石条压驼背”的医法，本志同人多半是不大赞成的。但是社会上有一班人，因此怒骂他，讥笑他，却不肯发表意见和他辩驳，这又是什么道理呢？难道你们能断定汉文是永远没有废去的日子吗？
——摘编自《本志罪案之答辩书》（1919年1月《新青年》第6卷1号）
材料二 1978年5月，真理标准问题的讨论在全国范围内展开。据不完全统计，到1978年底截止，中央及省级报刊登载关于“实践是检验真理的唯一标准”的专文共有650余篇。在这期间，中央党政机关各部门、全国大多数省、市、自治区，人民解放军总部和各大军区负责人以及大批理论工作者，纷纷撰写文章或发表讲话，热情支持这场大讨论。
——摘编自莫志斌、唐去非《真理标准问题大讨论研究述评》
(1)根据材料一并结合所学知识，简要说明陈独秀和《新青年》受到非难的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对真理标准问题大讨论的理解。
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材料一：社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。
----摘自1985年10月《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》
材料二：为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义呢？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用，它为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。
----摘自1987年2月《计划和市场都是发展生产力的方法》
材料三：计划多一点，还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕。
----摘自1992年初南巡讲话
（1）简述材料一和材料二中包含的基本思想。
（2）材料三、材料四与材料一、材料二相比，文中所阐述的思想有何发展？
（3）据以上材料指：出邓小平的上述言论与十一届三中全会方针是否一致，为什么？并谈谈你的认识？
【推荐2】阅读下列材料，回答问题。
材料一只要我们大家团结一致，同心同德，解放思想，开动脑筋，学会原来不懂的东西，我们就一定能够加快新长征的步伐。让我们在党中央和国务院的领导下，为改变我国落后面貌，把我国建成现代化的社会主义强国而奋勇前进！
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
材料二（苏联）“8．19”事件的第二天，邓小平同江泽民、李鹏等领导人进行了一场谈话：现在世界发生大转折，就是个机遇；老祖宗不能丢，问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。
―――中央文献出版社《邓小平年谱》
（1）材料一中“新长征”的含义是什么？为了让加快新长征的步伐，党的十一届三中全会做出了怎样的重大决策？
（2）概括指出材料中“问题”的核心内涵。为此邓小平提出了怎样的设想？综合上述材料，指出毛泽东思想和邓小平理论的共同之处。
【推荐3】阅读下列材料：
材料一：江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”
材料二：我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。
——《致苏俄遗书》
材料三：中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为一切工作的指针，反对任何教条主义或经验主义。
——中共七大通过的《中国共产党章程》
材料四：在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。……邓小平理论是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
——江泽民在党的十五大上的讲话
请回答：
（1）根据材料一，指出“三次历史性的巨大变化”是指什么？
（2）在中国革命和建设的过程中，孙中山、毛泽东、邓小平分别创立了什么重大思想理论成果？
（3）根据材料二，指出孙中山先生在他生命的最后几年中，在思想上、行为上有什么重大的新变化？
（4）根据材料三、四，简要指出毛泽东和邓小平创立的思想理论成果有什么共同点。
（5）结合所学知识，你认为孙中山、毛泽东、邓小平三位伟人有哪些共同的精神品质？
