材料 1950 年10月25日，中国志愿军入朝参战。长津湖地处朝鲜东北部的盖马高原，平均海拔1200米，当地月平均气温最低零下15C，冬天夜降至零下20~30C,被称为“朝鲜的屋脊”。为挫败美军从东线包围志愿军和朝鲜人民军的企图，1950年11月27日，中国志愿军第9兵团发动长津湖战役，包围进入长津湖地区的美陆战一师和第七师一部，全歼“北极熊团”，美军惨败，开始突围南撤。第9兵团因为美国空军的严密封锁，志愿军后勤补给严重不足，弹药匮乏，缺衣少食，导致战斗力下降和大量人员损失，守卫黄草蛉的60师2连全部冻死在阵地上。美军最终凭借现代化的机动能力在空中掩护下突围。美陆战一师师长史密斯战后回忆“长津湖地区根本就不适合军事行动，就算是成吉思汗也不会想去征服它”。第9兵团司令员宋时轮后提及“这是一场不愿但必须进行的战争”。
——摘编自于张枫《长津湖战役再审视》
(1)根据材料并结合所学知识，指出中国志愿军发动长津湖战役的必要性。
(2)根据材料并结合所学知识，说明长津湖战役的得与失。
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【推荐1】材料 尽管中国和美国卷入了战争，但战争还是被严格地限制在局部地区。这种情况之所以会发生，是因为美国和中国都不认为朝鲜的未来是真正关系到重大的民族利益的问题，因此，美国没有使用原子，苏联也没有出兵，战争保持在一个“小事件”的水平上，尽管战争的规模很大。到1951年年中时，很明显，整个战线已处于僵持状态。大规模的战斗逐渐停止了，停战谈判开始进行。经过两年激烈的、时常中断的谈判之后，1953年7月27日，交战双方缔结了一个停战协定，当时，朝鲜的大部分农村已破坏，大约10%的朝鲜人已被打死。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）依据材料和所学知识，概括朝鲜战争的特点。
（2）依据材料和所学知识，简析朝鲜战争对朝鲜、中国和日本的影响
（1）根据情境一，在C处填写一项相应内容 ,并说明理由。
（2）根据情境二，谈谈你对二战后美国内外政策的认识
材料一 1961年，苏联领导人赫鲁晓夫警告西方：“谁如果破坏和平，或者越过德意志民主共和国边境，谁就得自己承担这种行为的全部后果。”新上任的美国总统肯尼迪不甘示弱，强调柏林已成为“西方勇气和意志的试金石”，不能也绝不允许苏联通过武力为所欲为此时，民主德国民众大批涌向西柏林，局势愈发紧张。8月13日，华约缔约国政府发表联合声明，指责西方制造紧张局势，建议东德当局立即堵塞西柏林边界（西柏林全境皆由东德领土包围）。当天晚上，民主德国政府秘密沿分界线，筑起高达3.6米的水泥墙。此墙正式名称为“反法西斯防卫墙”，外界直呼为“柏林墙”。
材料二 万万没有想到的是，一批又一批东德人千方百计争相穿越柏林墙。1963年，肯尼迪总统来到西柏林，发表《我是一个柏林人》的演说，为逃往西方的东德人加油打气1987年6月，美国总统里根在西柏林勃兰登堡门，发表《推倒这座》的著名演讲，公开呼吁苏联领导人拆掉柏林墙。他称苏联为“邪恶帝国”，力主启动“星球大战”。1989年，风从西方来，东欧剧变爆发：罗马尼亚用了10个小时，捷克斯洛伐克用了10天，东德10个星期柏林瑜倒塌（1989年）后的次年，东西德实现统一。
——以上材料均摘编自俞飞《柏林墙：历史上一道难以抹去的丑陋伤疤》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括柏林墙修筑的背景。
（2）根据材料二，指出柏林墙倒塌的原因。并综合上述材料指出柏林墙修筑和倒塌反映的本质问题。
