【推荐1】“王与马，共天下”生动反映了东晋政治的特色，与此相联系的制度是

A．血缘世袭制

B．察举制

C．九品中正制

D．科举制

【推荐2】中国古代历史上的官员选拔经历了漫长的发展阶段，积累了丰富经验，为人类政治文明作出了重要贡献。下列材料所反映的选官制度按时间顺序排列正确的是（     ）
①“举秀才，不知书；察孝廉，父别居”       ②“上品无寒门，下品无势族”
③“以法为教”“以吏为师”                           ④“满朝朱紫贵，尽是读书人”

A．①③②④

B．②③①④

C．③①②④

D．①③④②

【推荐3】下列四则史料反映了我国封建社会不同时期的选官制度，按时间先后排列正确的是   
①上品无寒门，下品无士族
②文章之士不根教化、进士以诗赋取人，不先道理，明经以墨义，考试不本儒术，选人以书判殿，最不尊人物
③读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求计，谁知道，变做了欺人技。三句乘题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高第   
④举秀才，不知书；察孝廉，父别居

A．①②③④

B．④①②③

C．④③②①

D．④②③①

【推荐1】曹丕采纳尚书令陈群的建议，颁行九品中正制，由中央委派中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依次授予相应官职。由此可推知，这一制度的颁行旨在（     ）

A．加强中央集权	B．推动曹魏统一北方
C．保证官员廉洁	D．提升寒门庶族地位

【推荐2】有历史学家这样总结古代的选官制度：“（当）子弟孱弱（时），（君）擢才卒伍；道德沦丧，取诸孝廉；帝权危卵，联姻门阀；士族虚弊，科举大彰。”这说明古代创新选官制度的根本目的是

A．扩大统治基础	B．完善政府职能
C．维护统治	D．提升官员素质

【推荐3】既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央……后来却逐渐成为维护士族特权的工具，材料反映了

A．察举制

B．九品中正制

C．科举制

D．世袭制