【推荐1】阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一：《墨子》：“一同天下”；《孟子》：（天下）“定于一” 《荀子》：“一天下，财万物，长养人民，兼利天下”； （（韩非子》：“一匡天下”
材料二：秦统一东方六国后，不仅把其它六国原有的政治、经济、军事制度统统废除，一律采取秦的制度和体制，……（自秦以后）每一个王朝统一全国后，都建立起全国一体的集权体制，在全国实行的制度和体制方面，追求整齐划一。
——（（“一国两制”下关于国家统一观念的新变化》
材料三：邓小平在谈到香港台湾问题时说：“世界上有许多争端，总要找个解决问题的出路。我多年来一直在想，找个什么办法，不周战争手段而用和平方式，来解决这种问题。”“香港继续保持繁荣，根本上取决于中国收回香港后的政策。香港现行的政治、经济制度，甚至大部分法律都可以保留，……现行的许多适合的制度要保留。”
——（（邓小平文选》第三卷
材料四：到2007年4月底香港官方外汇储备，全球排行第8位。香港失业率降到五年来最低，根据世界各国各地区2006年GDP总量的排名，香港在世界排名第34；人均26961美元，世界排名第15。
——2007年6月6日香港特首曾荫权在“纪念特区基本法实施十周年座谈会”上的发言。
香港高效廉洁的管理、健全的法治、成功的市场经济对于内地的改革具有很大的影响，事实上，内地从香港学习到不少好的经验。相对其他社会主义国家尤其前苏联，中国的改革开放能够成功，香港的贡献是很大的。
——《“一国两制”下关于国家统一观念的新变化》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时思想家们的共同主张，并回答这种主张形成的社会原因。
（2）结合材料二概略回答秦始皇巩固统一的措施并分析其体现的统一观是什么?
（3）邓小平提出解决统一问题的办法是什么?其前提是什么?对比材料二、三分析其与中国古代的统一有何不同?
（4）结合材料四与所学知识说明“一国两制”构想在香港问题上成功运用的意义

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   1979年元旦《人民日报》登载的《告白台湾同胞书》

材料二   世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。……新问题就得用新办法来解决。香港问题的成功解决，这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索。

——邓小平《一个国家，两种制度》

（1）材料一中刊论发表的目的是什么？表明中央人民政府对台湾的政策有何转变？
（2）材料二中的“新办法”是什么，地位如何？
（3）“新办法”是怎样得到实践的，有何意义？

【推荐3】国家统一是中华民族的根本利益。阅读下列材料，回答问题。

材料一   为进一步巩固对广大西南地区的统治，雍正皇帝在改土归流的基础上实行了一系列的开发政策。针对土税繁多且杂乱的现象，雍正采取轻收、划一政策，按内地“摊丁入亩”征收。雍正还在西南地区丈量土地、鼓励开垦，针对大量无主荒地或生荒地，他发牛种，给银两，分房屋以鼓励垦种。开发水路交通也是其措施的重要内容，如清廷在苗区组织苗民修筑公路，所修公路北达四川、东入贵州。雍正还在少数民族地区普遍开设学校，批准各州县科举之名额。

——摘编自齐涛《中国古代经济史》等

材料二   “和平统一，一国两制”的方针充分地照顾到了台湾同胞的最大利益。海峡两岸山水相连、骨肉同胞血脉相通，两岸统一后，台湾同胞可以与大陆人民共享中华民族在国际上的尊严和荣誉。两岸不仅在政治上可以共存，和平共处，而且在经济上合作往来，互惠互补。将台湾社会长治久安与中华大业统一在“一国两制”的架构下.无一不符合包括台湾同胞在内的全体中国人民的最大利益。因此，以“一国两制”解决台湾问题，实现两岸的和平统一是最佳的选择。

——摘编自民革中央联络部《台湾前途与“一国两制”》

(1)根据材料一，概括清政府边远地区管理政策的特点并说明其产生的积极影响。
(2)概括材料二的基本主张，并结合所学知识分析其理由。
(3)综合上述材料，谈谈你对国家统一问题的认识。