所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。
17,18世纪，欧美国家建立起资产阶级代议制，但是同一时期，我们中国依旧在传统社会踯镯徘徊，直到20世纪初武昌首义后，民主革命才在欧美影响下成为一股不可抗拒的历史潮流。站起来后的中国人更是走出了另一条不一样的民主建设之路。
请回答：
（1）17、18世纪，欧美国家建立起资产阶级代议制，其核心是议会，方式是选举。请你写出英、法、美、德建立资产阶级代议制的文献和政体形式
（2）20世纪初武昌首义后，民主革命才在欧美影响下成为中国近代一股不可抗拒的历史潮流。结合所学的知识，指出中国民主革命历史潮流所要扫除的各种势力。
（3）中国共产党人在夺取全国政权以后，开始按照自己的理想建设了哪些全新的社会政治制度？
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材料一 1640年资产阶级革命爆发后，资产阶级通过内战推翻了封建的君主制，英国的君主自此失去了它的专制色彩……然而英国统治阶级需要君主制和王室，关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具，1688年的光荣革命实现了这种设想。……以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式，并一直延续至今。
——摘编自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》
材料二 美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排，将政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中，从而确保了国家的稳定；同时，政府时时处于人民的监督之下，从而也确保了人民的权利。人民享有充分的自由，有了表达自己意愿的渠道。而在政府中，立法权、司法权、行政权三权又相互分立，彼此制约、约束政府的行为。这样，政府就不可以轻易的干涉甚至剥夺人民的权利，保护了人民的自由不受侵犯，最大限度的达到《独立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的权利”。这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利。
——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国君主权力发生的变化及其原因。
（2）材料二中“精巧的制度安排”指的是什么？这种“安排”有何意义。
材料一 古代法典都宣称自己是神授的，比如古巴比伦的《汉谟拉比法典》宣称自己是太阳神的意志。但罗马法很早就从宗教中分离出来了，如《十二铜表法》是由“十人立法委员会”制定的，并不以神意自命。罗马法注重实际，但受希腊哲学思辨传统的影响，也并非不重视理论，只是在理论与实际发生冲突的时候，它总是舍弃纯理论的要求而致力于满足实际的需要。同时，为适应简单商品经济发展的需要，罗马法是维护“以私有制为基础的法律的最完备的形式”，因此，罗马法私法是高度发达的，并独立于公法。现在，世界上许多国家都按照罗马私法的模式建立自己的法律制度，从而构成了所谓“罗马法系”或“大陆法系”。
——摘编自蒙振祥、陈涛、律璞等《罗马法》
材料二 在联邦宪法制定后的一段时期，英裔美国人之间仍存在着截然对立的两种利益：各州的独自利益和联邦的全国利益。必须使这两种利益调和，但是应当承认，联邦宪法的这一部分至今并未产生人们最初曾经担心的不良后果。从未见过几个小州在参议院联合起来反对大州的提案。而且，表达全国意志的法律条文具有不可抗拒的力量，以致面对众议院的多数表决，参议院亦无力反驳。
——摘编自托克维尔《论美国的民主》
（1）根据材料一，概括罗马法的基本特征。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国联邦宪法体现的主要原则。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析罗马法和美国联邦宪法的共同影响。
材料一 雅典民主政治自梭伦改革开始，到克里斯提尼改革时确立，伯里克利时代发展到顶峰……虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……
——沈芝《浅析欧洲民主的渊源》
材料二 美国是一个宪政民主共和国，以宪法为最高准则，实行三权分立。其中国会拥有立法的权力，但它无权执法；以总统为首的政府机关负责行政，拥有执法的实权，但它既不能制定对自己有利的法律，也不能凭借主观想法任意诠释法律；法律和宪法的解释权在最高法院，由9名大法官负责。
法国1875年宪法规定：行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁共同向议会负责。总统是国家元首和军队最高统帅，并与参众两院共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
材料三 一、国民政府本革命之三民主义、五权宪法，以建设中华民国。二、建设之首要在民生。政府当与人民协力，共谋农业之发展，以足民食；共谋织造之发展，以裕民衣；建筑各式屋舍，以乐民居；修治道路、运河，以利民行。三、其次为民权。故对于人民之政治知识能力，政府当训导之，以行使其选举权，行使其罢官权，行使其创制权，行使其复决权。四、其三为民族。故对于国内之弱小民族，政府当扶植之，使之能自决自治。对于国外之侵略强权，政府当抵御之；并同时修改各国条约，以恢复我国际平等、国家独立。……
——孙中山《国民政府建国大纲》（民国十三年）
（1）根据材料一说明雅典民主制度传承后世的主要方式。结合所学知识归纳雅典民主政治对后世政治文明产生的影响。
（2）依据材料二，概括法国总统和美国总统的权力的不同点？
（3）依据材料三，指出启蒙运动的思想主张在孙中山《国民政府建国大纲》中有哪些体现？依据材料并结合所学知识，简谈影响国家政治制度的形成的主要因素？
