【推荐1】材料一

我们认为，挽救目前抗战危机，准备反攻的急救办法，必须对政府的机构人事政策迅速来一个改弦更张……因此我坦白的提出，希望国民党立即结束一党统治的局面，由国民政府召集各党各派、各抗日部队、各地方政府、各人民团体的代表，开国是会议，组织各抗日党派联合政府，一新天下耳目，振奋全国人心，鼓舞前方士气……

——中共代表林伯渠：《在国民参政会上关于国共谈判的报告》（1944年9月）

材料二

政协代表人数如此之多，质量又相当整齐，而革命发展，人民需要它担负的任务更大，所以“新政协”这一名词已不能包括其全部意义，筹备会的常委会已决定改称为“中国人民政治协商会议”。这意思就是说他代表中国人民作政治协商的工作，实际是一个全国各界人民代表会议，同时也是一个全国革命统一战线的组织形式。

——董必武：《关于人民政治协商会议及团结民主人士问题》（1949年8月）

（1）根据材料一、二并结合所学知识，说明“新政协”改名为“中国人民政治协商会议”的目的、背景和意义。

材料三

国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让；并且主权者既然只是一个集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，主权也是不能代表的。”人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。

——摘编自卢梭《社会契约论》

材料四

“人民主权的原则……是无可争议的”，但“主权只是一个有限的和相对的存在”。“如果你确信人民主权不受限制，你就等于随意创造并向人类社会抛出了一个本身过度强大的权力，不管它落到什么人手里，它必定构成一项罪恶。”

——摘自贡斯当《古代人的自由与现代人的自由》等

（2）根据材料三，概括卢梭人民主权思想的主要内容。根据以上材料并结合所学知识，指出卢梭人民主权思想在中、西方具体实践的差异。

【推荐2】阅读下列材料：

材料一   中国共产党领导人民进行革命的目的是要实现大多数人的民主，而不是少数人的民主。中国共产党创造性地把马克思主义普遍真理与中国革命的具体实际相结.不断丰富和发展马克思主义的民主政治理……创造适合中国国情、能够保证人民当家作主的民主政治实现形式。这些与当时国民党的统治制度形成了鲜明对照，反映了人民的意愿并得到人民的拥护。

——《中国的民主政治建设》白皮书

材料二   17世纪至19世纪，欧美的主要国家英国、美国、法国和德国先后建立起资产阶级代议制。尽管各国资产阶级代议制由于国情差异所呈现的特点各异，但核心思想是一致的。

——《世界通史资料选辑》

请回答：
（1）根据材料一和所学知识，指出新中国为保障民主权利制定了哪些政治制度？
（2）综合上述材料及所学知识，谈谈你对民主政治建设的认识。

【推荐3】阅读材料，完成相关问题。

材料一　对于中国各民族来说……如果没有一个现代的制度支撑，就无法改变落后挨打、蚕食瓜分的命运；如果没有一个坚强的领导，也就无法形成认同、结成一体，凝聚起亿万人民的力量。

——《人民日报》2009年11月30日

材料二　1967年，刘少奇在中南海一次批判大会后，回到办公室，怒不可遏地从怀里抽出《中华人民共和国宪法》说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严……你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”

——王开岭《巍峨与卑微：太阳神坛下的祭牲》

材料三　发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一……不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

（1）据材料一结合所学知识，指出新中国建国初形成的“现代的制度”有哪些？“坚强的领导”是什么？
（2）依据材料二和所学知识，为什么刘少奇当时要把《中华人民共和国宪法》作为维护自己权利的依据？刘少奇面临的这种问题何时开始出现重大转机？
（3）据材料三结合所学知识，举两例说明改革开放后我国社会主义民主政治建设的成就。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
材料一 1944年“四大家族”中的孔祥熙卷入“美金公债案”被免去财政部长和中央银行总裁，并被迫辞去行政院长之职。1947年另一“四大家族”的代表宋子文因引起“黄金风潮案”，牵涉舞弊被迫辞职。其心腹中央银行总裁贝祖贻被免职。但这些对高官的处理，却没有起到杀鸡儆猴的效果，民国腐败依旧愈演愈烈。
蒋介石在一则日记中写道“内外人心陷溺，人欲横流，道德沦亡，是非倒置，一至于此！”。他在总结豫湘桂会战失败时，更痛心疾首的说：“由于我们自身种种腐败缺点的暴露，可以说他们到了现在，已经根本没有把我们中国放在眼里！”1948年国民政府设立“上海经济管制督导员”，蒋介石亲选蒋经国主管，“扫除腐败势力”。对此任命，蒋介石称“虽然我晓得这个职位可能使经国遭到忌恨，甚至断送前程，但是我必须派他去。经国是可以担任此一任务的唯一人选。”但也没有能挽回蒋经国“打虎”失败，贪腐纵横的现实。

——摘自王春瑜主编《殷鉴不远：民国时期的反腐败史话》

材料二 新民主主义革命时期，中共制定《中华苏维埃共和国宪法大纲》《陕甘宁边区施政纲领》《陕甘宁边区宪法原则》《华北人民政府施政方针》等对人民的监督权利于以保障。革命根据地建立了保障人民行使监督权利的机构，如江西瑞金苏维埃政府的控告局、抗日民主政权建立的专门监督机构人民监察通讯员制度。
1949年召开的七届二中全会上，毛泽东告诫党员干部：“…务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风” ……从1951年开始到1954年结束，在党的正确政策指导下，整党建党运动取得了巨大的成绩，清除了党内严重的贪污腐化分子。之后，开展了“三反”运动，并取得了显著成效，中国共产党还 建立了中国人民政治协商制度（长期共存、相互监督…… ）

——摘自《中国共产党的反腐败建设》

（1）据材料一结合所学知识，分析1944—1949年国民党及其政府腐败的影响，指出国民政府反腐败的特点。
（2）根据材料二，概括新民主主义革命时期和建国初期中共监督制度的特点，分析其历史作用。

【推荐2】自古至今中国人都在探索适合中国国情的政治制度。阅读材料，回答相关问题。

材料一   辛亥革命是中国近代化进程中一个新的里程碑，尽管它没有实现中国社会的近代化，但这次革命进行的民主制度试验，为后来中国革命和建设积累了经验和教训……孙中山晚年颇为深刻地认识到，建立共和，“民权何由而发达？则从团结人心，纠合群力始”……年轻的受过西方教育的中国人试图在中国建立一些与他们从国外尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。

——摘编自陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》

材料二   对于中国各民族来说……如果没有一个现代的制度支撑，就无法改变落后挨打、蚕食瓜分的命运；如果没有一个坚强的领导，也就无法形成认同、结成一体，凝聚起亿万人民的力量。

——《人民日报》2009年11月30日

(1)据材料一结合所学知识分析，在辛亥革命期间，以孙中山为首的资产阶级革命派进行的民主制度试验为什么在“中国的政治现实面前土崩瓦解”？
(2)据材料二结合所学知识，指出新中国建国初期形成的“现代的制度”有哪些？

【推荐3】协商民主是政治活动中的常见现象，能兼顾多方利益，提升决策的科学性和可行性。阅读下列材料∶

材料—美国修宪是联邦与州共同参加，联邦议会主导的过程，其制度安排有着不少体现平等协商、审慎对话、民众参与等协商民主制度。

-张扩振《美国修宪中的协商民主》

材料二一旦议会与总统出现分歧和矛盾，这一体制无法立即通过新的选举来征询公众的意见……在激烈的党争之下，两党间关系的沟通缺乏制度的载体，也没有一定的机制相衔接，美国政党在组织上缺乏欧洲政党所普遍具有的制度性协调手段……民调显示多数美国人认为共和党主导的国会应该对此次政府停摆承担主要责任。政党恶斗不顾及国家大局，近九成美国民众对此感到厌倦和反感。

——周淑真袁野《美国政党政治与政府关门危机的关系》

材料三不同的利益集团，包括各种政党、民族、宗教，可以通过协商形成共识，还可以根据需要进行选举前、选举中、选举后的协商，克服西方民主的缺点。

——李君如《中国人在民主政治问题上不要妄自菲薄》

请回答∶
（1）据材料一、二，结合所学知识，概况美国宪法中体现协商民主的内容，并指出美国联邦政府"停摆"的根本原因。
（2）据材料三，结合所学知识，指出新中国为"克服西方民主的缺点"而采取的民主制度有哪些?
（3）结合上述材料和所学知识，谈谈你对协商民主的认识。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   洋务运动如同打开了潘多拉匣子一样，不自觉地引发了中国从防务现代化向其他领域的现代化纵深发展的历史潮流。

——萧功秦《危机中的变革》

材料二

材料三   毛泽东在1961年末中共中央召开工作会议期间讲到：这十二年，恐怕还是做对了的是主要的，占第一位，错误占第二位。我们十二年，已经有了两方面的经验，这就更强了，而不是更弱了。

——《毛泽东年谱》第5卷

（1）依据材料一结合所学知识，举例说明洋务运动推动中国现代化发展的具体表现。
（2）根据材料二结合所学知识，指出民国初年两个新的纺织业中心，从工业结构角度看两个时期工业发展有何侧重点？并分析侧重的原因。
（3）根据材料三结合所学知识，选择分析：①十二年中“做对了的是主要的，占第一位”，试列举建国初期我国民主政治建设方面“做对了的事件”，并指出主要法律保障。②列举十二年中我们经济上“做错了的事件”，并总结经验教训。

【推荐2】阅读图文材料，完成下列要求。

材料一   皇权为了维系自身权力的专制性，就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段。这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外，更突出地表现为一种根本性的制度建设，那就是设立一个秘书机构，由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力，使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力，从而对常规的外朝官制体系施以强大的反制衡。

——摘编自王毅《中国皇权制度研究》

材料二   美国国会是美国最高立法机构，由参、众两院组成。两院议员由各州选民直接选举产生。参议员每州2名，共100名，任期6年，每两年改选1/3。众议员按各州的人口比例分配名额选出，共435名，任期2年，期满全部改选。参、众议员均系专职，不得兼任政府职务。

材料三   全国人民代表大会每届任期五年。全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。全国人民代表大会举行会议的时候，选举主席团主持会议。地方各级人民代表大会每届任期五年。

(1)根据材料一并结合所学知识，说明唐朝和清朝的皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反制衡的。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明美国国会的构成体现的原则，并简析其意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括人民代表大会的作用。结合上述材料，说说你对国家议政制度的看法。

【推荐3】阅读材料，回答要求。

材料一   丞相、御史大夫与诸卿以“朝议”等方式讨论国家军政要务，成为皇帝裁决的依据。大臣议政可以集思广益，不失为在君主专制制度之下减少决策失误的有效途径。但晚年的秦始皇推行极端的君主专制，行踪诡秘，君臣悬隔，身为丞相的李斯都无法与皇帝相见，朝廷大臣参与议政的制度遭到破坏。

——摘选自高中历史人民版必修一

（1）根据材料一指出“朝议”制度的得失。

材料二   公民大会是全体公民各抒已见的场合，决定的都是关系重大的事务。如果把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，那雅典毫无疑问是最民主的国家。但是，集体决策并且是大范围内的集体决策，盲目性是不可避免的。在伯罗奔尼撒战争中期，公民大会讨论是否入侵西西里，尽管多数公民并不知道西西里的情况，公民大会还是作出了入侵西西里的灾难性的决定。

——摘编自百度百科

（2）材料二反映了雅典公民大会具有哪些特点？

材料三   美国国会是美国最高立法机构，由参、众两院组成。两院议员由各州选民直接选举产生。参议员每州2名，共100名，任期6年，每两年改选1/3。众议员按各州的人口比例分配名额选出，共435名，任期两年，期满全部改选。两院议员均可连任，任期不限。参众议员均系专职，不得兼任政府职务。

——摘选自《美国国家概况》

（3）根据材料三结合所学知识，分析美国国会的构成体现了什么原则？简析其意义。

材料四   全国人民代表大会每届任期五年，每年举行一次会议。全国人民代表大会会议于每年第一季度举行，由全国人民代表大会常务委员会召集。全国人民代表大会举行会议时，选举主席团主持会议。地方各级人民代表大会每届任期五年。地方各级人民代表大会每年至少举行一次会议。

（4）根据材料四结合所学知识概括人民代表大会的作用。