1928年到1933年，苏联高等教育招生人数（主要是技术学院）增加了3倍。苏联青年人接受高等技术教育的机会只有美国人的一半，但每年的毕业生人数却是美国的2倍。据此可知，当时苏联（ ）
| A．高等技术教育达到国际水平 | B．高等教育规模超过了美国 |
| C．发展战略影响人才培养方向 | D．计划经济体制的逐步建立 |
更新时间：2022/06/29 08:39:51
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【推荐1】20世纪上半叶的某一时期，苏联平均每公顷土地每日需要的劳动者数量从15人下降到9.4人，而同期各地城市规模却大幅度增长，例如莫斯科人口从212万增加到413万人。由此可知当时
| A．农村生产效率提高 | B．内战时期满足国家的兵力需要 |
| C．新经济政策促进国家经济发展 | D．工业化建设推动城市经济的发展 |
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【推荐2】20世纪30年代末苏联工业形成了以加强国家集中计划管理为目的的部门管理体制：部一总管理局一企业。总管理局是部的主要机构，也是部领导企业的中心环节。这一领导体制-直延续到50年代中期。该体制在当时
| A．沿用了新经济政策的某些做法 | B．缓和了企业与计划部门的对立 |
| C．吸收了罗斯福新政的经验教训 | D．适应了大规模经济建设的需要 |
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【推荐1】苏联第一和第二个五年计划中用于重工业的投资分别占全部投资的84．2%和82．8%，这反映了苏联
①实行计划经济体制
②优先发展重工业
③实行市场经济体制
④国民经济各部门协调发展
①实行计划经济体制
②优先发展重工业
③实行市场经济体制
④国民经济各部门协调发展
| A．①②④ |
| B．①② |
| C．③④ |
| D．②③④ |
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【推荐2】经济体制只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。曾使苏联的社会主义建设取得巨大成就，但后来却严重制约着苏联发展的经济体制是
| A．战时共产主义政策 |
| B．新经济政策 |
| C．社会主义市场经济 |
| D．斯大林模式 |
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