组卷网 > 高中历史综合库 > 文化史(旧) > 西方人文精神的起源及其发展 > 启蒙运动 > 理性时代的到来 > 启蒙运动的核心、内容和意义
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:76 题号:16213104
在18世纪的欧洲,人们开始崇尚个人情感的自由表达及音乐语言的通俗性和世界性。音乐不再被认为是上帝的赏赐,而是人们精神生活的一部分。音乐开始朝人性化、理性化、世界化的方向发展。这反映出当时欧洲(     
A.启蒙思想的传播B.理性王国的普遍建立
C.宗教迷信的破除D.近代科学体系的形成

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单选题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐1】下列各项不是启蒙思想共同主张的是
A.反对君主专制制度B.努力构建更加理性口人性的社会
C.要求建立民主共和制度D.提倡自由平等
2020-05-14更新 | 19次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】“西方近代发生了两次思想解放运动,它们分别被看作是十六世纪和十八世纪的精神符号。十六世纪是文艺创新的世纪,十八世纪则是思想创新的世纪。”十八世纪的思想创新与十六世纪的创新相比,突出的表现在
A.致力于政治蓝图的设计B.推崇理性和思想自由
C.推动了近代社会的转型D.鼓励追求现世的幸福
2017-12-03更新 | 89次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐3】17~18世纪,欧洲兴起了新一轮思想解放运动,法国人引领了时代潮流,涌现出伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等杰出思想家。这场运动是
A.文艺复兴
B.宗教改革
C.启蒙运动
D.文学革命
2017-07-04更新 | 135次组卷
共计 平均难度:一般