【推荐1】【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料

英美一直在秘密地研制原于弹，准备用于打击德国。斯大林认为，美国的原子弹有两个作用：第一是给足战争的时间，不让苏联在打败和占领日本的过程中起重要作用；第二是作为战后美国从苏联那里索取让步的手段。

政治学家喜欢欢用“安全困境”这个概念，指的是一个国家为了自身安全而采取行动，但它在这样做时会损害另一个国家或另外几个国家的安全，而当那些国家也采取措施来维护它们被损害的安全利益时，它们采取的措施又反过来危及第一个采取行动的国家，结果就出现了一个不断加深的互不信任的旋涡。

——摘编自（美）约翰·刘易斯·加迪斯《冷战》

（1）根据材料并结合所学知识，运用“安全困境”理论，分析原子弹的出现加剧了苏联与英美之间互不信任的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，阐述原子弹的出现与美苏冷战之间的关系。

【推荐2】世界政治格局是指国际政治舞台上的各种力量从自身利益出发，相互联系、相互作用，在一定时期内所形成的一种结构形态。它既是相对稳定的，又是变化发展的。阅读下列材料，回答问题。

材料一   全世界自由的人民指望着我们支持他们、维护他们的自由。如果我们领导不力，我们就可能危及世界和平——而肯定会危及我们自己国家的利益……

——据1947年杜鲁门在国会两院联席会议上的讲话整理

材料二

材料三   世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有很多与美国匹敌的其他国家。

——据基辛格1993年的讲话整理

（1）结合材料一，分析二战后世界两极格局形成的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出图中两大组织的性质和其成立的影响。

（3）材料三反映出世界格局发生了什么变化？面对这种变化，中国在外交上是如何应对的？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一　第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。

——摘编自刘金质《冷战史》

材料二　在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻，它们也不再是控制世界的帝国。受第二次世界大战的影响，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……欧洲除了在进入一个衰落的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说，这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传播……在战后的年代里，越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　在两极格局之下，两极之外的任何其他大国更换门庭均不影响格局的正常运转；在多极格局下，任何两极的结盟势必打破原有力量均势；而在单极格局下，任何可能的国家联盟都无法同唯一的一极相匹敌，各大国往往既无实力也无意愿同唯一的一极进行对抗。无论在哪种格局下，只要世界能够维持大体的和平与稳定(不包括小规模冲突或局部战争)，那么，该格局就是一个正在有效运转的格局。

——摘编自周绍雪《美国的实力与单极世界》

(1)根据材料一，概括美国挑起冷战的缘由，并结合所学知识，指出20世纪40年代美国采取冷战“攻势”的主要表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出二战后欧洲“衰落”和“成功”的历史依据。
(3)根据材料三，概括不同类型世界格局的共同特征。并结合所学知识，指出世界格局变动的根源。

【推荐2】在两极格局的形成和演变过程中，美苏两国始终是主角，美苏关系影响着格局的变化。阅读下列材料，回答问题
材料一   一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。……
——丘吉尔1946年3月5日“富尔顿演说”
材料二   关于二战后两极世界的特点是：（1）在两极世界里，美苏及其盟国互相对抗和争夺，阵线比较分明和稳定。（2）在两极世界中，美、苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起主要作用。（3）美、苏“冷战”是斗争的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。     
——   《新教材新学案》
材料三

材料四     1991年12月25日，克里姆林宫屋顶旗杆上，代表社会主义的镰刀锤子红旗开始徐徐下降……一面白蓝红三色的俄罗斯联邦国旗升到克里姆林宫上空。

苏联国旗                                                          俄罗斯联邦国旗
材料五：美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全和与主权以及世界和平都形成严重威胁。不过，这种局面没有维持很长时间，随着各国的经济发展和实力增强，他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显，整个世界开始从两极对立走向多极化。               
——摘自高一岳麓版教材必修Ⅰ
请回答：
（1）丘吉尔的这个演说意图何在？这个演说的发表对美苏关系有什么影响？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国对苏联在政治、经济、军事方面分别采取哪些遏制措施？
（3）观察材料三中的图片，在美苏较量中最能体现战略优势在美国的事件是什么？
（4）材料四中苏联解体的标志是什么？苏联的解体对世界格局产生什么影响？
（5）依据材料五并结合所学知识指出在美苏争夺世界霸权期间，出现了哪些因素冲击着战后两极格局？

【推荐3】政治格局多极化趋势和经济全球化趋势是当今世界发展的重要特征。阅读材料，回答问题。

材料一   由于此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争之后（如拿破仑战争后形成维也纳体制，一战后形成凡尔赛体制，二战后形成雅尔塔体制），所以新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。……此外，由于多极化趋势的长期酝酿和发展，原来的两极格局早已出现了破绽，因此当旧格局最终被打破后，多种基于民族主义的国家力量和地区性力量亦趁势蜂起，竞相角逐，谋求在新格局中的位置和利益。

——余伟民、郑寅达《现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》

材料二   本协定各方……切望达成互惠互利协议，导致大幅度地削减关税和其他贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇，以对上述目的作出贡献。因而决心发展一种全面的、更加灵活的和持久的多边贸易体制，这种贸易体制包括关税与贸易总协定，过去对贸易自由化所作努力的各种结果，以及本次乌拉圭回合多边贸易谈判的所有结果。

——新华出版社编《国际经济贸易规则惯例通编：乌拉圭回合专辑》

（1）材料一中，“此次世界格局的转换”标志性事件是什么？并结合所学知识，分析多极化趋势加强对国际关系产生的主要影响。
（2）材料二中的谈判启动于哪一年？概括指出基于“本协定”所建立国际组织的基本原则。并结合所学知识，说明该组织的建立是如何进一步推动经济全球化的？

【推荐2】阅读材料：
材料一 1948年美国《对外援助法》规定：受援国输出的主要商品和经济计划，都必须由美国为马歇尔计划的执行而设置的机构——经济合同署同意；……在经济上接受美国的监督，在政治上排挤和压制各国进步势力。……马歇尔计划期间，美国为“援欧”（法、意、荷、比、卢等16国）拨款131亿多美元。
材料二 从60年代后期起，日本对美国贸易出现顺差并逐年增加……在世界市场上，日本的制成品出口额1707.8亿美元，超过美国的1453.4亿美元。1980年，日本的粗钢和汽车产量超过美国。1965年~1972年，欧洲共同体国家出口增加了158%，而美国的出口只增加了80%；1972年，美国在资本主义世界出口总额中所占的比重为13.4%，欧共体为33.7%
材料三 从70年代起，日本在日美同盟前提下开展“多边自主外交”，与中国恢复邦交，……积极争取安理会常任理事国席位。60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹，撤出“北约”，调整与苏联的关系，与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”，英国逐渐不再依赖美国。
请回答：
（1）材料一说明了什么问题？
（2）材料二反映了什么现象？联系材料一分析其影响？
（3）材料三反映了怎样的历史现象？联系材料二，谈谈你的认识。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一:在20世纪60年代末，由于美国霸权地位的相对削弱，以往强硬的战略已难以奏效。出于美国全球战略的考虑，美国开始进行有选择性的收缩。刚刚上台的尼克松提出了以“实力”“谈判”“伙伴关系”为核心的“尼克松主义”。“尼克松主义”的成功实施，即使美国改善了与西欧、日本的关系，又使美国在亚洲实现了战略收缩，采用以越制越的方式，设法使美国从越南战争的泥潭中抽出脚，从而使美国在均势外交的前提下，维持霸主地位。

——摘编自《美国尼克松政府时期“遏制战略”研究》

材料二:尼克松在与共产主义中国的相处中，采用了实用主义和现实主义的外交思想。因为，在他看来，美国对亚洲采取的任何政策，都必须刻不容缓的抓住中国。长远来看，如果没有中国这个拥有七亿人口的国家出力，要建立稳定持久的国际秩序是不可能的。尼克松以现实的眼光，清醒地看到美国多年来对中国所执行的“遏制和孤立”政策，似乎毫无效果而濒临失败。更为重要的是，美国不应错过中苏关系决裂的这个大好时机来表达内心对中国的尴尬向往。

——摘编自陈俊杰《尼克松时期的中美关系》

材料三:两极格局结束后，美国对外政策呈现出下列特征:第一，美国人必须不再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作。美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。第二，美国虽不可能建立一个单极世界，但可利用其超级大国地位，以有利于美国利益的方式处理国际问题，并寻求他国的合作。

——摘编自（美）亨廷顿《孤独的超级大国》

(1)根据材料一并结合所学知识，简述“尼克松主义”出台的国际背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出尼克松对外政策做出的调整，并分析这种调整对中国的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出美国对外政策呈现这两个特征的原因。

【推荐2】2007年是俄罗斯“中国年”。中国国家主席胡锦涛和俄罗斯总统普京于3月27日共同出席了在莫斯科举办的“中国国家展”开幕式并参观展览，中俄关系有了新的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：在漫长的历史发展中，勤劳勇敢智慧的俄罗斯人民创造了悠久灿烂的文化，书写了顽强奋斗的历史，为世界文明和人类进步作出了重大贡献。

——胡锦涛主席在“中国年”开幕式上的致辞

材料二：中俄两国间的战略合作伙伴关系已进入第二个十年期。现在的中俄关系是18世纪以来最为平等的双边关系。在经历过动荡的20世纪后，中俄关系已走过了爱与恨，目前处于一种受战略利益驱动的“思想契合期”

——香港《亚洲时报》

材料三：回顾苏联解体的历史，看看近16年来这片土地上发生的变化，人们不免感慨万千。一个昔日的世界超级大国似乎顷刻间就瓦解了。汲取苏联从兴而衰直至解体的教训，正成为各大国特别是新兴大国崛起过程中的必修课程。

——香港《亚洲时报》

（1）材料一中俄罗斯人民对“世界文明和人类进步作出了重大贡献”，在19世纪末到20世纪前期的具体表现有哪些。
（2）对于俄罗斯人民在进行社会主义革命和建设方面的“贡献”，中国共产党人有何继承与发展？
（3）在你看来，材料二中近现代历史上俄国（苏联）对华关系的“爱与恨”有何表现？各举一例说明。
（4）材料三中苏联解体是在什么时候？你认为从苏联的兴亡中应该汲取哪些经验教训？